Jak mogę pomóc mojemu dziecku wziąć nowy cyfrowy „zielony krzyż”, aby był bezpieczny w Internecie?

Gdy dzieci stają się bardziej niezależne w Internecie i zaczynają odkrywać i wyrażać siebie, może być trudniej wpłynąć na to, co robią. Nasi eksperci badają, jak korzystać z nowego kodu cyfrowego, aby zapewnić im wsparcie, którego potrzebują, aby mieć bezpieczniejsze korzystanie z Internetu.

Kodeks postępowania stworzony przez dzieci dla dzieci - Zatrzymaj się, mów, wspieraj - daje im proste wskazówki, jak dokonywać mądrzejszych wyborów online. Nasi eksperci badają, w jaki sposób Ty, jako rodzic, możesz odgrywać aktywną rolę, aby zapewnić im wsparcie, którego potrzebują, aby mieć bezpieczniejsze doświadczenia online.


Katie Collett

Starszy kierownik projektu przeciw znęcaniu się, Nagroda Diana
Witryna eksperta

W jaki sposób rodzice mogą wspierać dzieci w przyjmowaniu nowego kodu

Dzieci dorastają jako cyfrowi tubylcy - nigdy nie znali czasu bez Internetu. ZA nowy kodeks postępowania od Royal Foundation stara się wyposażyć dzieci w narzędzia potrzebne do dokonywania właściwych wyborów podczas poruszania się po świecie online.

Rodzice odgrywają kluczową rolę w pomaganiu dzieciom w zrozumieniu tego kodu i wykorzystaniu go, aby stać się dobrymi obywatelami cyfrowymi. Przeczytaj kod wraz ze swoim dzieckiem i upewnij się, że wie, co w praktyce oznacza STOP, MÓWIĆ I WSPIERAĆ.

Postaraj się, aby ta część regularnej, otwartej rozmowy na temat świata online, aby stworzyć środowisko, w którym czują się swobodnie, zwracając się do ciebie z wszelkimi obawami.

Omów różne scenariusze online, które mogą się pojawić, i sposób, w jaki Twoje dziecko do nich podejdzie, korzystając z praktycznych porad zawartych w kodzie. Funkcje takie jak raport i funkcje blokowania w większości narzędzi mediów społecznościowych mogą zapewnić młodym ludziom naprawdę pomocne narzędzia do samodzielnego radzenia sobie z negatywnymi sytuacjami online. Przede wszystkim bardzo ważne jest, aby Twoje dziecko wiedziało, z którym zaufanym dorosłym rozmawia, jeśli ma problem, aby nigdy nie cierpiał w milczeniu.

W jaki sposób rodzice nastolatków mogą zachęcić ich do samoregulacji online i wprowadzić nowy kod, aby dokonywać mądrych wyborów w Internecie?

Jako rodzic nastolatka możesz czuć, że jego przyjaciele mają teraz większy wpływ niż ty, a kiedy próbujesz przekazać swoją mądrość, przewracają oczami / odchodzą / śmieją się / poklepują cię po głowie. Podczas gdy ich przyjaciele bez wątpienia zyskiwali na znaczeniu, nadal jesteś ich siatką bezpieczeństwa, ale być może będziesz musiał przyjąć inne podejście.

Przytulki i czaty z czasów szkoły podstawowej, kiedy dzieliłeś się swoją ciężko zasłużoną mądrością i słuchały z entuzjazmem o jasnych oczach, prawdopodobnie już minęły. Podobnie jak koty, jeśli podbiegniesz do nich z otwartymi ramionami, prawdopodobnie uciekną, ale jeśli będziesz stale obecny, pojawią się, gdy będą cię potrzebować. Ale bądź przygotowany. Oznacza to zrozumienie świata, w którym żyją - zwłaszcza świata online.

Poznaj kodeks postępowania (Stop, Speak, Support) od początku do końca. Stwórz swobodną okazję, by zapytać ich, co z tego wszystkim myślą i czy kod ma sens. Poproś ich o wyjaśnienie, w jaki sposób negocjują ryzyko i jakie były ich własne doświadczenia. Prawdopodobnie będą zachwyceni, gdy powiedzą ci, jak są sprytni (w porównaniu z „taką a taką” ze „takiej i takiej szkoły”, która zrobiła „to i tamto”) i skorzystają z okazji, aby wzmocnić, dlaczego to i tamto jest nigdy dobry pomysł. Przede wszystkim utrzymuj otwarte linie komunikacyjne. Słuchaj, oglądaj i bądź gotowy, gdy będą cię potrzebować.

Dr Linda Papadopoulos

Psycholog i ambasador spraw internetowych
Witryna eksperta

Poruszanie się po świecie online dla młodych ludzi może być zniechęcające, a dla rodziców próbujących im pomóc, może być jeszcze bardziej!

Po pierwsze, kluczowe jest zachęcenie dziecka lub nastolatka do pobicia, pauzy i zastanowienia się nad tym, co publikują w Internecie, a także nad tym, co lubią i którymi się dzielą.

W niektórych przypadkach ból zadawany innym młodym ludziom jest ukryty, a nie jawny, więc zwykłe opublikowanie zdjęcia, które sprawia, że ​​ktoś czuje się wykluczony, może spowodować niezamierzone zdenerwowanie. Ważne jest również, aby porozmawiać z dzieckiem na temat powiększenia obrazu. Jeśli chodzi o zarządzanie emocjami, dzieci nie są tak dobrze rozwinięte jak dorośli i jako takie są bardziej skłonne do działania emocjonalnego i impulsywnego.

Kluczem jest zachęcenie ich do wycofania się i uzyskania lepszego spojrzenia na sytuację, zanim zareagują. Poproś ich, aby porozmawiali z tobą lub kimś bliskim o swoich uczuciach, zanim zaangażują się w reakcję „szarpiącego kolana” na sytuację.

Portale społecznościowe różnią się znacznie pod względem wytycznych dla społeczności. Zapytaj dziecko, czy zna te wytyczne. Omów je w „prawdziwym świecie”, upewniając się, że rozumieją, dlaczego tam są, kogo chronią i dlaczego jest to ważne.

Wreszcie, bardzo ważne, bądź na bieżąco i regularnie łącz się z dzieckiem. Być może są to problemy związane ze „światem cyfrowym”, ale u podstaw całej tej technologii leżą ludzkie uczucia i uczenie się, jak się nimi poruszać i uczenie dzieci, jak to robić, jest zadaniem rodzicielskim, które istnieje od zawsze.

Martha Evans

Koordynator krajowy, Sojusz przeciwko prześladowaniu
Witryna eksperta

Bardzo ważne jest, aby myśleć o kodeksie cyberprzemocy - mów, zatrzymuj się i wspieraj - aby rozmawiać z dzieckiem o tym, że jest dobrym obywatelem cyfrowym. Poproś, aby zastanowili się, czy zgodziliby się z treścią, gdyby mówiono ją osobiście?

Zachęć ich, aby zwracali uwagę na innych i zgłaszali to, co widzą online. Możesz użyć przykładów w oczach opinii publicznej, aby ożywić to. Upewnij się, że modelujesz to zachowanie również w Internecie i daj im przykład.

W zależności od wieku i chyba że masz powód, by podejrzewać, że oni lub inni są narażeni na szkodę - na przykład rozmawiają z niebezpieczną osobą lub sekstują (wysyłając komuś zdjęcia lub wiadomości o charakterze jednoznacznie seksualnym) - radzimy nie robić tego szperają w swoich prywatnych wiadomościach. Jeśli się dowiesz, może to oznaczać, że Twoje dziecko nie chce się z Tobą dzielić i ukrywa swoją aktywność online.

Zamiast tego radzilibyśmy:

  • Mają otwartą komunikację na temat ich działalności online
  • Zapewnij ich, że mogą przyjść do Ciebie, jeśli martwią się tym, co widzą w Internecie
  • Bądź na bieżąco z nowymi trendami technologicznymi i modami
  • Uzgodnij razem wyraźne granice, na przykład wyłączając Wi-Fi przed snem

Dr Tamasine Preece

Kierownik ds. Edukacji osobistej i społecznej
Witryna eksperta

Nastoletnie lata są z natury wyzwaniem i transformacją, dając młodym ludziom możliwość poznania poczucia własnej wartości i wartości, gdy zbliżają się do wieku dorosłego.

Jest to także czas, w którym rozwijają umiejętności, które pozwolą im poruszać się w złożonym świecie dorosłych. W tym celu ważne jest, aby idee i tożsamość były badane i wyrażane w bezpiecznych i odpowiednich kontekstach, nawet jeśli później spoglądają ze wstydem i przerażeniem na swoje nastoletnie ja, tak jak robi to wielu dorosłych.

Zachowania w mediach społecznościowych, takie jak rejestrowanie drobiazgów dorastającego świata, zakłócają ten ważny etap życia pod względem utrwalania tego, co powinno być ulotne. Rozmawiamy z dziećmi o wpływie na przyszłą reputację i karierę, ale nie wyjaśniamy, że dzieci odmawiają sobie i innym prawa do popełniania błędów w ramach procesu dorastania.

Dzięki zaangażowaniu w Kodeks postępowania dzieci i młodzież mogą zastanowić się nad społecznością i szerszym światem, do którego chcieliby należeć, a także osobą, którą chcieliby być w Internecie i poza nim, teraz iw przyszłości .

Napisz komentarz

Przewiń w górę