- Jedna piąta dzieci byłaby zadowolona z posiadania chłopaka lub dziewczyny, których NIGDY nie spotykają twarzą w twarz - a 1 w 4 ogłosi ich związek w mediach społecznościowych
- Ponad technologia kredytowa HALF i media społecznościowe dla ułatwienia utrzymania relacji
- A jedna czwarta twierdzi, że łatwiej im znaleźć miłość online niż osobiście
- Psycholog dr Linda Papadopoulos: „Pierwsza miłość zawsze była polem minowym - a jeszcze bardziej cyfrowym - dlatego dzieci muszą wykazać się cyfrową odpornością”
Nowa ankieta przeprowadzona przez organizację non-profit Internet Matters pokazuje dzisiaj ukrytą presję, na jaką narażone są dzieci w ich związkach, ponieważ udostępnia nowe zasoby, aby pomóc rodzicom w nauczaniu swoich dzieci na temat „cyfrowej odporności”.
Wśród rewelacji, ankieta wykazała, że 1 u dzieci 5 (20%) rozważyłby istnienie relacji „tylko online” - gdzie nigdy nie spotkaliby się ze swoim partnerem osobiście.
A spośród tych, którzy mają chłopaka lub dziewczynę teraz lub wcześniej, jeden w 10 (10%) powiedział, że kiedykolwiek komunikował się z nimi tylko przez Internet. Tymczasem prawie połowa (46%) stwierdziła, że zawsze lub często publikuje zdjęcia przedstawiające się świetnie, a 34% zgodził się, że spędzili czas, aby ich zdjęcia wyglądały idealnie przed opublikowaniem.
Badanie * zostało przeprowadzone przez Internet Matters, aby podkreślić znaczenie budowania przez dzieci odporności cyfrowej, aby mogły one samodzielnie radzić sobie z wzlotami i upadkami dorastania w Internecie.
Pozytywnie, ponad połowa (52%) dzieci uznała technologię i media społecznościowe za ułatwienie utrzymania relacji - 62% chwali się korzyściami płynącymi z możliwości czatowania online „o dowolnej porze dnia i nocy”, a 41% to zgadza łatwiej jest poznać ich uczucia w Internecie niż osobiście.
A jedna czwarta dzieci (24%) stwierdziła, że łatwiej im znaleźć miłość w Internecie - a kiedy to zrobi, siedem z 10 (71%) stwierdziło, że rozmawia online ze swoim chłopakiem lub dziewczyną. Badanie wykazało również:
- 28% powiedział, że czuli się wykluczeni po zobaczeniu postu od przyjaciela na imprezie lub spotkaniu, na które nie zostali zaproszeni, a 30% został wykluczony z czatu grupowego
- 17% powiedział, że powiedział znajomemu coś tajnego, który udostępnił innym osobom online bez pozwolenia.
- 14% dzieci powiedziało, że przyjaciel był zdenerwowany po tym, jak publicznie „rzucił” on-line - a 5% powiedział, że byli zdenerwowani po tym, jak to się stało.
- 10% dzieci stwierdziło, że zostały „wysłane”, co oznacza sparowanie lub dopasowanie do innej osoby, ale niekoniecznie chce być
- Jedna czwarta (26%) ankietowanych 11-latków 16 powiedziała, że z radością ogłosi nowy romans w mediach społecznościowych
- Jedna piąta dzieci (19%) uważała, że dzielenie się wiadomościami o zerwaniu związku w mediach społecznościowych było dobrym pomysłem.
Nowe zestawy narzędzi oferują rodzicom wskazówki dostosowane do wieku oraz łatwy do naśladowania przewodnik wideo od psychologa i ambasador ds. Internetowych Dr Linda Papadopoulos. Filmy wideo krok po kroku zachęcają rodziców do uczenia swoich dzieci, jak stać się odpornym cyfrowo i przygotowywać je na problemy, z którymi mogą się spotkać w Internecie, gdy doświadczają kluczowych momentów życiowych.
Cyfrowa odporność polega na tym, że rodzice ustanawiają normy dla dziecka, pomagają mu kształtować wartości w Internecie i zapewniają im spójne i odpowiednie strategie radzenia sobie w ciągle zmieniającym się świecie online.
Przeczytaj, co powiedział ambasador Internet Matters Dr Linda Papadopoulos i Współdyrektor generalny Carolyn Bunting musiał powiedzieć odpowiednio:
