Улучшает ли запрет смартфонов в школах развитие детей?

Должны ли школы запрещать смартфоны?

Школы должны принимать решения о запрете смартфонов на основании своих учеников и местной демографии. Для некоторых детей доступ к смартфонам в школе без каких-либо ограничений может отвлекать их от обучения, а в некоторых ситуациях подвергать их риску причинения вреда, например издевательствам в Интернете.

Тем не менее, полный запрет, скорее всего, нереалистичен, и школам потенциально сложно обеспечить его соблюдение на практическом уровне. Полный запрет также может подвергнуть детей риску причинения вреда и может повлиять на обучение. Например, если ребенок является молодым опекуном, доступ к смартфонам, чтобы оставаться на связи со своей семьей, может быть единственной причиной, по которой он чувствует себя способным посещать школу.

Кроме того, если дети используют смартфоны в школе, несмотря на запрет, и что-то пойдет не так (например, им будет отправлено недоброе сообщение от друга), они могут чувствовать себя не в состоянии сообщить об этом в школу, опасаясь наказания.

Какие еще есть способы поддержать положительное использование смартфонов в школах?

Чтобы эффективно использовать смартфоны, дети нуждаются в обучении и руководстве как дома, так и в школе.

Взрослые должны служить образцом для подражания, когда их можно и нельзя использовать, и им необходимо будет обеспечивать соблюдение границ безопасного, ответственного и надлежащего использования.

Узнайте больше об использовании экрана в Internet Matters. центр консультаций.