
Udostępnij tę zawartość



logo internetowe sprawy
logo internetowe sprawy
MENU
Wprowadź swoje słowo kluczowe
  • O nas
    • Nasz zespół
    • Panel doradczy ekspertów
    • Nasi partnerzy
    • Zostań partnerem
    • Skontaktuj się z nami
    • Praca
  • Integracyjne bezpieczeństwo cyfrowe
    • Porady dla rodziców i opiekunów
    • Porady dla profesjonalistów
    • Badania
    • Zasoby
    • Bezpieczne połączenie online
    • Wspieranie umiejętności cyfrowych
    • Grupa robocza podatnych na zagrożenia użytkowników UKCIS
  • Problemy online
    • Sexting
    • Pielęgnacja online
    • Fałszywe wiadomości i dezinformacja
    • Czas ekranowy
    • Niewłaściwa zawartość
    • cyberprzemoc
    • Reputacja online
    • Pornografia online
    • Samookaleczenia
    • Radykalizacja
    • Kradzież prywatności i tożsamości
    • Zgłoś problem
  • Rada według wieku
    • Przedszkole (0-5)
    • Małe dzieci (6-10)
    • Pre-teen (11-13)
    • Nastolatki (14 +)
  • Ustawianie kontroli
    • Przewodniki prywatności w mediach społecznościowych
    • Platformy i urządzenia do gier
    • Smartfony i inne urządzenia
    • Sieci szerokopasmowe i mobilne
    • Rozrywka i wyszukiwarki
    • Skonfiguruj dzieciom bezpieczne ustawienia techniczne
  • Przewodniki i zasoby
    • Cyfrowy zestaw narzędzi mojej rodziny
    • Centrum doradztwa w zakresie gier online
    • Centrum porad społecznościowych
    • Naciśnij Start dla bezpieczeństwa PlayStation
    • Przewodnik po aplikacjach
    • Cyfrowy zestaw narzędzi odpornościowych
    • Przewodnik po zarządzaniu pieniędzmi online
    • Niebezpieczeństwa związane z piractwem cyfrowym
    • Przewodnik po zakupie technologii
    • Cyfrowy paszport UKCIS
    • Skonfiguruj listę kontrolną bezpiecznego urządzenia
    • Ulotki i zasoby dotyczące bezpieczeństwa online
  • Wiadomości i opinie
    • Artykuły
    • Badania
    • Historie rodziców
    • Opinia eksperta
    • prasowe
    • Nasz panel ekspertów
  • Materiały szkolne
    • Platforma edukacyjna online Digital Matters
    • Powrót do przewodników szkolnych
    • Wczesne lata
    • Szkoła Podstawowa
    • Szkoła średnia
    • Połącz szkołę z domem
    • Profesjonalne wskazówki
Jesteś tutaj:
  • Strona Główna
  • O nas
  • Własnymi słowami - raport z badań Cybersurvey 2019

W ich własnych słowach

Cyfrowe życie uczniów

Cybersurvey - przeprowadzony przez Youthworks we współpracy z Internet Matters - to największe i najbardziej rzetelne badanie tego typu w Wielkiej Brytanii, w którym prawie 15,000 11 dzieci w wieku 17-82 lat wzięło udział w XNUMX szkołach w całym kraju. W najnowszym raporcie wyciągnięto kluczowe tematy z tego, co młodzi ludzie mówią nam o swoim życiu online.

Pobierz raport Udostępnij

9 polubień

Najnowsze badanie cybernetyczne 2019 ujawnia kluczowe tematy z tego, co młodzi ludzie mówią nam o swoim życiu online, z których jednym jest to, że rosnąca liczba dzieci jest narażona na potencjalnie szkodliwe treści online.

Co zawiera raport?

Ten raport opiera się na opiniach młodych ludzi, z których część jest narażona na zagrożenia, w szkołach w całym kraju oraz ich przemyśleń i doświadczeń związanych z poruszaniem się po świecie online oraz związanych z tym zagrożeń.

Badanie we współpracy z Youthworks i University of Kingston, prowadzony przed COVID-19. Wśród tematów poruszonych w raporcie jest ustalenie, że liczba dzieci przeglądających szkodliwe treści online dramatycznie wzrosła w ciągu czterech lat, między 2015 a 2019 rokiem, ze szczególnym uwzględnieniem wizerunku ciała i „presji, by wyglądać idealnie ”.

Streszczenie

Słuchanie doświadczeń i poglądów młodych ludzi na temat ich życia w Internecie ma kluczowe znaczenie dla każdego, kto angażuje się w relacje z dziećmi i młodzieżą. Dlatego firma Internet Matters była zachwycona współpracą z Youthworks i University of
Kingston w badaniu Cybersurvey 2019, w którym wzięło udział prawie 15,000 XNUMX uczniów.

Ankieta jest anonimowa i wypełniona w czasie zajęć szkolnych. Wyrażane opinie, podzielane poglądy, podane przykłady są prawdziwe, nielakierowane, a czasem surowe. Jesteśmy winni tym dzieciom wysłuchanie tego, co mają do powiedzenia i omówienie z nimi ich obaw, aby wspólnie uczynić internet bezpieczniejszym i szczęśliwszym miejscem dla nich.

W raporcie pojawiają się pewne tematy, które powinny skłonić rodziców, nauczycieli i specjalistów pracujących z dziećmi do zastanowienia się. Po pierwsze, że dla wielu dzieci i młodzieży internet jest pozytywną siłą w ich życiu. To jak zarządzają przyjaźniami, jak się komunikują i jak się uczą.

Ta ankieta była w terenie, zanim COVID uderzył w Wielką Brytanię, więc chociaż raport nie może mówić o zmianach, które przyniosła blokada, pokazuje, jak ważna jest łączność dla dzieci. Raport pokazuje nam, co dzieci robią w Internecie iw jakim wieku, co można wykorzystać, aby poinformować nas, kiedy rozmawiamy z naszymi dziećmi i naszymi uczniami o ich cyfrowym życiu. Musimy z nimi porozmawiać wcześniej, niż myślimy, że powinniśmy.

Jak zawsze, jest kilka obszarów, które powinny nas niepokoić - przede wszystkim wyzwania związane ze szkodliwymi treściami - zarówno dla chłopców, którzy chcą „przybrać na wadze”, jak i dla dziewcząt, które chcą ciał idealnych jak zdjęcia, a nawet ciał anorektycznych lub uszkodzonych. Raport ten rzuca również światło na rasistowskie i homofobiczne treści, które zbyt wiele naszych dzieci widzi lub doświadcza. Normalizacja agresywnego języka i wpływ naszego coraz bardziej wizualnego społeczeństwa sprawiają, że internet staje się trudnym miejscem.

Nie wszystkie dzieci muszą jednakowo radzić sobie z tymi wyzwaniami i zagrożeniami. Ten raport potwierdza nasze przekonanie, że dzieci doświadczające luk w zabezpieczeniach offline widzą, doświadczają, napotykają i wpływają na nie najgorsze z życia online. Potrzeba znacznie więcej pracy w tej dziedzinie - w tym dalsze słuchanie wrażliwych dzieci, wyposażanie tych, które je wspierają z narzędziami, zasobami i pewnością siebie, aby w znaczący sposób zaangażować się w ich cyfrowe życie. Jesteśmy to winni tym dzieciom, żeby zrobić to dobrze.

Mamy nadzieję, że ten raport okaże się przydatny i wnikliwy. Nasze podziękowania dla Adrienne Katz z Youthworks i Aimana El Asama z Kingston University za stworzenie tak interesującego i skłaniającego do refleksji raportu.

O Cybersurvey

Coroczny Cybersurvey przeprowadzony przez Youthworks bada szybko zmieniające się życie młodych ludzi w środowisku cyfrowym; śledzenie trendów, zalet i pojawiających się obaw. Każdej jesieni gromadzone są dane od 11-16-latków w szkołach, na uczelniach i placówkach opiekuńczych. Uczestniczyła także niewielka liczba 17-latków. Model uczestnictwa młodzieży pomaga w kształtowaniu kwestionariusza, a szkoły zachęca się do debaty na temat wyników z młodymi ludźmi. Władze lokalne i służby dziecięce wykorzystują dane do ukierunkowania swoich wysiłków i oceny swoich usług.

W 14,944 r. W badaniu wzięło udział 2019 6,045 młodych ludzi. Spośród nich 13 11 respondentów w wieku 13 lat i starszych odpowiedziało na pytania dotyczące związków, spotkań i seksu. Ograniczeniem jest to, że próba pomija osoby nieuczące się. Podobnie jak we wszystkich wcześniejszych próbach The Cybersurvey, jest więcej respondentów w wieku 13–16 lat, w wieku od XNUMX do XNUMX–XNUMX lat, ze względu na grupy wiekowe, do których włączają się szkoły. Jednak ta duża próba dostarcza unikalnych informacji dla służb i decydentów, którzy koncentrują się na wczesnym zapobieganiu i wsparciu, a także dla osób zainteresowanych młodszymi nastolatkami, które wpadają w problemy z relacjami cyfrowymi. Nacisk na grupy szczególnie wrażliwe przyda się planistom i usługom.

Zespół Cybersurvey

Adrienne Katz: Youthworks Consulting, dr Aiman ​​El Asam: Kingston University, Londyn, Sheila Pryde: Youthworks and Fergus Burnett-Skelding: Youthworks.
www.thecybersurvey.co.uk

O próbce

Ta próba 14,994 2019 zebrana w XNUMX r. Obejmuje respondentów o różnych umiejętnościach i podatności w trybie offline. Wiele luk występuje jednocześnie u wielu osób.

Płeć
47% dziewcząt, 47% chłopców i 6% tych, którzy wolą nie podawać płci.

Od 13 lat
Dziewczęta 46%, Chłopcy 47%, 7% wolą nie mówić ani nic innego.

regiony

  • South East, Essex i Londyn - 3,189
  • Wschodnia Anglia - 5,503
  • Midlands - 2,645
  • North East, Yorkshire i Humber and Scotland - 1,690
  • Północno-Zachodnia i Północna Irlandia - 1,583
  • Południowy zachód - 1,482

Otrzymano 16,092 14,994 odpowiedzi. Po oczyszczeniu użyto XNUMX.

Grupy wiekowe

  • 11 lat - 3,325
  • 12 lat - 3,431
  • 13 lat - 2,898
  • 14 lat - 1,664
  • 15 lat - 1,154
  • 16 lat - 330
  • 17 lat - 284

Nie każdy respondent podał swój wiek. Młodzi ludzie w wieku 15 lat i starsi są grupowani w całym raporcie.

Metodologia i ochrona

Kwestionariusz ankiety i powiązane procedury otrzymały pozytywną opinię etyczną od Kingston University. Szkoły są zaproszone do wzięcia udziału i otrzymują instrukcje dotyczące zasad ochrony, prywatności i unikalnych kodów. Odpowiedzi są anonimowe.
Dane na poziomie szkoły nie są udostępniane publicznie. Młodzi ludzie z góry otrzymują informacje o anonimowej ankiecie i jej celu. Rozumieją, że udział w nich jest całkowicie dobrowolny, że ich odpowiedzi pomogą innym i że chociaż chcielibyśmy uzyskać odpowiedź na wszystkie pytania, mogą zrezygnować, jeśli sobie tego życzą. Mówi się im, w jaki sposób mogą dowiedzieć się o wynikach i dziękuje.
Infolinie znajdują się na końcu ankiety.

Deklaracja:
Niniejszy raport upowszechniający zlecony przez Internet Matters stanowi część programu badawczego / projektu, w którym autorzy (Adrienne Katz i dr Aiman ​​El Asam) współpracują z Internetem Matters. Projekt zatytułowany „Podatność, życie w Internecie i zdrowie psychiczne: w kierunku nowego modelu praktyki” ma wsparcie finansowe z sieci e-Nurture oraz brytyjskich badań i innowacji (dotacja Rady ds. Badań: ES / S004467 / 1).

Główne tematy
  • Ryzyko treści występuje częściej niż ryzyko kontaktu
  • Rodzice mogliby więcej rozmawiać ze swoimi dziećmi na temat życia online w ogóle, a nie tylko udzielając porad
  • Różnica między nastolatkami podatnymi na zagrożenia a nastolatkami niewrażliwymi zwiększa się
  • Cyberprzemoc pozostaje stabilna na poziomie 22% całej próby (w tym roku w ankiecie pytano o dotkliwość i częstotliwość)
  • Spotkania są powszechne, tak zrobiło 18%, a wiele z nich jest łagodnych
  • Sexting, pożądanie, przymus i normy w związkach
  • Agresja internetowa jest rasistowska, homofobiczna, często związana z płcią, a mowa nienawiści jest powszechna
  • Wydawać sporo pieniędzy na gry
  • Zbyt mało naszych nastolatków aktywnie stosuje się do porad dotyczących bezpieczeństwa w Internecie, których zostali nauczeni
  • Wszyscy młodzi ludzie cieszą się pozytywnymi aspektami życia online, ale wydają się one znacznie ważniejsze dla już bezbronnych nastolatków niż dla ich rówieśników
  • Wpływ vlogerów z określonej grupy wiekowej
Kluczowe wnioski

Zgłaszanie cyberprzemocy - Młodzi ludzie są teraz o 1/3 mniej skłonni powiedzieć komukolwiek, że padli ofiarą cyberprzemocy, niż w 2015 r.

Seksting i podejścia nieznanych osób - Odsetek nastolatków zaangażowanych w sekstowanie utrzymuje się na niezwykle stabilnym poziomie od 2015 r., Ale konsekwencje uległy pogorszeniu.

Szkodliwe treści - Odsetek młodych ludzi, którzy spotykają się z treściami sprzyjającymi anoreksji, zmniejszył się nieznacznie z 29% w 2015 r. Do 23% w 2019 r., Ale pozostaje wysoki.

Porady lub edukacja w zakresie bezpieczeństwa online - Odsetek osób, które twierdzą, że uczono ich bezpieczeństwa w Internecie, jest nieznacznie wyższy w 2019 r., Ale odsetek nastolatków postępujących zgodnie z tym, czego ich nauczono, jest niewielki. Pozostaje na nieco ponad połowie, na poziomie 58% (było to 57% w 2015 r. I spadło do 53% w 2016 r., 58% w 2017 r., Podczas gdy w 2019 r.). Sugeruje to, że ponad 40% nastolatków w tym przedziale wiekowym 11-16 lat nie uczęszcza regularnie na edukację w zakresie bezpieczeństwa w Internecie i wskaźnik ten nie ulega poprawie.

Nienawiść lub agresja - Pomimo wielu kampanii i nawoływań do zmian nie zmniejsza się odsetek nastolatków, którzy zetknęli się ze stronami internetowymi promującymi przemoc, nienawiść lub poglądy rasistowskie. 18% zgłosiło to w 2015 r., 20% w 2016 r. I 19% w 2017 r. W badaniu Cybersurvey 2019 więcej niż jedna piąta (21%) nastolatka stwierdziła, że ​​zetknęła się ze stronami internetowymi zawierającymi tego typu treści.

Czy to było przydatne?
Tak Nie
Powiedz nam dlaczego

Więcej do odkrycia

Zobacz powiązane porady i praktyczne porady dotyczące wspierania dzieci w Internecie:

  • Porady na lata 11-13
  • Porady dla osób w wieku 14 +
  • Zasoby związane z cybernękaniem
  • Niewłaściwe zasoby treści

Linki na stronie

    • Centrum niewłaściwych porad dotyczących treści
    • Dobre samopoczucie i bezpieczeństwo na Instagramie - porady dla rodziców i opiekunów

Powiązane linki internetowe

Youthworks

Cybersurvey 

  • Problemy online
  • cyberprzemoc
  • Niewłaściwa zawartość
  • Sexting
  • Samookaleczenia
  • Czas ekranowy
  • Radykalizacja
  • Pielęgnacja online
  • Pornografia online
  • Reputacja online
  • Kradzież prywatności i tożsamości
  • Rada według wieku
  • Przedszkole (0-5)
  • Małe dzieci (6-10)
  • Pre-teen (11-13)
  • Nastolatki (14 +)
  • Ustawianie elementów sterujących
  • Smartfony i inne urządzenia
  • Sieci szerokopasmowe i mobilne
  • Platforma do gier i inne urządzenia
  • Przewodniki prywatności w mediach społecznościowych
  • Rozrywka i wyszukiwarki
  • Bezpieczne połączenie online
  • Zasoby
  • Cyfrowy zestaw narzędzi mojej rodziny
  • Centrum doradztwa w zakresie gier online
  • Niebezpieczeństwa związane z piractwem cyfrowym
  • Cyfrowy zestaw narzędzi odpornościowych
  • Centrum porad społecznościowych
  • Przewodnik po aplikacjach
  • Dostępność w sprawach internetowych
  • Sprawy cyfrowe
  • Materiały szkolne
  • Zasoby z wczesnych lat
  • Zasoby szkoły podstawowej
  • Zasoby szkół średnich
  • Pakiet dla rodziców
  • Wiadomości i opinie
  • Nasz panel ekspertów
  • #StaySafeStayHome wsparcie dla rodzin
Obserwuj nas na mediach społecznościowych

Chcesz czytać w innym języku?
en English
zh-CN Chinese (Simplified)nl Dutchen Englishfr Frenchde Germanhi Hindiit Italianpl Polishpt Portugueseru Russianes Spanishcy Welsh
Potrzebujesz szybko rozwiązać problem?
Zgłoś problem
Zapisz się do naszego newslettera
  • O nas
  • Skontaktuj się z nami
  • Polityka prywatności
szare logo
Copyright 2023 internetmatters.org ™ Wszelkie prawa zastrzeżone.
Przewiń w górę

Pobierz skoroszyt

  • Aby w przyszłości otrzymywać spersonalizowane wskazówki dotyczące bezpieczeństwa online, prosimy o podanie imienia i nazwiska oraz adresu e-mail. Po prostu wypełnij swoje dane poniżej. Jeśli wolisz, możesz pominąć.
  • Pomiń i pobierz