< Ewch yn ôl i'r modiwl

Hawlfraint a Pherchnogaeth

Y meddiannu offeryn

Yn y wers hon, mae plant yn dysgu am y ffyrdd priodol o ddefnyddio offer ar-lein -- o sgwrsio robotiaid deallusrwydd artiffisial i ganllawiau astudio -- a pham ei bod hi'n bwysig eu defnyddio i gael cefnogaeth (nid i wneud y gwaith drostyn nhw).

Mewngofnodwch i gael mynediad at y wers a'r canllaw cysylltiedig, sleidiau, taflenni a mwy.

LessonImage-628x336

Dysgu Rhyngweithiol

Gwnewch y rhan hon pan fydd athro, rhiant neu ofalwr yn gofyn i chi wneud hynny. Byddwch yn dysgu am y pwnc trwy wneud cwisiau byr a siarad am yr atebion.

Dechreuwch Nawr

Unwaith Ar-lein

Gwnewch y rhan hon pan fydd eich athro yn dweud neu pan fyddwch gartref. Yn gyntaf, dewiswch gynorthwyydd i roi cyngor i chi os byddwch yn mynd yn sownd, yna helpwch Rory i ymchwilio ar-lein mewn ffyrdd diogel, gonest a chadarnhaol.

Dechreuwch Nawr

Awgrymiadau i rieni

  • Siaradwch am sut y gall offer digidol gefnogi dysgu


    Eglurwch y gall offer fel peiriannau chwilio, gwefannau astudio a robotiaid sgwrsio deallusrwydd artiffisial helpu plant i ddeall pynciau neu ddod o hyd i wybodaeth.

    Anogwch blant i feddwl am yr offer hyn fel cynorthwywyr ar gyfer dysgu yn hytrach na llwybrau byr i orffen gwaith.

  • Anogwch blant i feddwl am yr atebion maen nhw'n eu derbyn


    Os yw plant yn defnyddio teclyn neu wefan AI ar gyfer gwaith cartref, gofynnwch gwestiynau fel:

    -“Ydych chi'n deall sut y cafodd yr ateb yna?”
    - “A allech chi ei egluro yn eich geiriau eich hun?”

    Mae hyn yn helpu plant i aros yn rhan o'r broses ddysgu.

  • Helpu plant i ddatblygu arferion ymchwil da


    Anogwch nhw i:

    - gwirio mwy nag un ffynhonnell
    - osgoi copïo testun yn uniongyrchol
    - ysgrifennu eu syniadau eu hunain ar ôl darllen gwybodaeth.
    Mae hyn yn eu helpu i feithrin hyder yn eu gwybodaeth eu hunain.

  • Cefnogi defnydd cyfrifol a gonest o offer


    Siaradwch am pam mae ysgolion yn disgwyl i blant gwblhau eu gwaith eu hunain.

    Sicrhewch nhw ei bod hi'n iawn defnyddio offer i gael cefnogaeth, ond mai eu hymdrech a'u dealltwriaeth eu hunain sydd bwysicaf.

    Mae llawer o blant eisoes yn defnyddio robotiaid sgwrsio deallusrwydd artiffisial neu offer ar-lein ar gyfer gwaith ysgol. Gall eu helpu i ddefnyddio'r offer hyn yn feddylgar gryfhau eu sgiliau datrys problemau a meddwl yn feirniadol yn hytrach na'u disodli.