在线批判性思维指南

虚假新闻（错误消息和虚假消息）似乎无处不在，并且很难知道您可以在网上信任什么。 在此问题上，您可以采取多种措施来支持儿童和年轻人：

对话有

• 向孩子们说明，不要让所有东西都当面值是很重要的。
• 鼓励他们质疑事情-看起来正确吗？ 他们在其他地方看过这个故事了吗？ 他们在哪里找到的？ 它是否在网站上共享？
• 浏览我们 虚假新闻和错误信息建议中心 获得更多深入建议以支持您的孩子

在一起做的事

• 我们所有人为限制可疑内容的传播所能做的一件事，就是在分享可能引起误解的内容之前要非常小心- 请先检查一下，如有疑问请勿分享！
• 我们越阅读并遵循一种观点，就越有可能看到相似的观点。 向孩子们解释这是算法在线工作的方式。 这就是所谓的过滤器泡沫，解决此问题的一种方法是 找出不同于我们在线的观点，以便对正在发生的事情有一个平衡的看法.
• 通过与我们的孩子一起寻找“假”测验，测试您对假新闻和错误信息的了解。 用它来进行更多的对话，以建立孩子对它的含义，如何发现它以及阻止它传播的理解。

越来越多的孩子选择在线世界来发展他们的友谊圈并建立浪漫关系，因此，现在比以往任何时候都更加重要的是，帮助他们发展批判性思维，以便与与在线互动的人做出安全的选择。

鼓励孩子寻求支持
最重要的事情之一就是确保孩子在觉得不对劲时与某人说话。

• 如果与他们有联系的某人说或做某事使他们感到担心，沮丧或恐惧，他们可以并且应该控制住，与某人讲话并阻止或举报他们。
• 如果他们无法与您交谈，请确保他们还有其他可以与之交谈的可信任人员和组织，以获取正确的建议。
• 如果孩子们害怕被告知停止使用某个平台，他们将不太愿意分享他们的担忧，因此最好保持开放的心态，并共同解决他们面临的任何问题。

对话有

• 儿童在线互动性质的变化，尤其是随着游戏的兴起，可能意味着他们将与陌生人交谈，以帮助他们保持安全，鼓励他们 相信自己的直觉 如果某些事情感觉不对，那么可能就不对。
• 建议他们仔细考虑他们共享的信息，请确保他们不害怕阻止某人或在遇到问题时举报他们。
• 和你的孩子谈谈 同辈压力 这样一来，他们就不会感到压力，无法做网上不满意的事情。
• 如果您的青少年正在网上约会，请使用我们的 青少年和网上约会指南 为他们提供所需的工具，以便他们可以安全地选择与之交谈的对象，共享的内容以及信任的对象，以减少潜在的在线风险。
• 营造一个让孩子有信心分享自己的担忧的环境 与您在一起，而不必担心会停止使用特定平台，游戏或在线空间。 看我们的 会话入门技巧指南 寻求支持。

在一起做的事

• 看看在 “什么是朋友” 与孩子一起进行活动和工作，以帮助他们对真正的友谊建立良好的了解。

随着最近流传的骗局，恶意软件和病毒数量的增加，为孩子提供管理其个人信息的工具非常重要。 您可以采取一些简单的措施来保护家人的设备和个人信息的安全。

对话有

• 提醒孩子密码的重要性 –密码的长度决定了密码的强度和破解的可能性。 最新建议是使用三个随机词创建密码，但是，当然，不要使用我们孩子的名字，伴侣的名字或其他容易让人猜到的东西，这很重要。 与您的孩子讨论密码及其重要性–您也可以考虑使用密码管理器来帮助您的家人创建安全的密码。 许多孩子将与朋友共享密码，的确有人说这是友谊的标志，因此发现他们都知道彼此电话和帐户的密码非常普遍。 与孩子们交谈为什么会导致问题很重要。
• 您还应该确保孩子的设备受到保护 具有防病毒和恶意软件保护功能–可以找到更多信息 点击此处.

在一起做的事

• 为了帮助您的孩子创建强密码，请使用 蜜蜂安全 网站一起测试建议。
• 你也可以用这个 网络安全活动包 来自ThinkuKnow和国家网络安全中心的信息，可以帮助您的家人更多地了解网络意识。

如果网上出现问题，请务必给孩子一些方法，让他们在问题发生之前寻求帮助，尤其是在他们觉得自己无法与您分享的情况下。

对话有

• 让他们知道其他可能的报告途径。 他们可能会求助于另一个成年人，但不一定总是以我们为父母–讨论他们可以接近的其他值得信赖的成年人，并解释说他们也可以向网站，游戏，社交网站-无论发生在哪里。
• 无所事事不是最好的解决方案 因为同一问题可能会影响其他人，所以即使他们不太担心发生的事情，举报也可以帮助保护他人，这有时可以帮助鼓励儿童和年轻人做正确的事并支持他人。
• 强调并非总是他们的错的信息 作为父母，您只想保护他们并确保他们安全。 您可以在此处找到如何向许多主要平台进行报告。

在一起做的事

• 花一些时间查看您孩子在服务，游戏和应用程序上的不同报告途径
  用途。 确保他们知道如何使用这些工具 但同时也要加强他们可以与您谈谈他们遇到的任何问题，并提醒他们您不会反应过度！
• 对于13岁以上的孩子，您可以 访问报告有害内容中心 并看看不同的
  可以报​​告的内容类型，并查看它们可以提供支持的平台。

无论您的孩子使用哪种设备上网上网或与他人交流，它们都具有工具和设置，可以使您和您的孩子更好地控制可访问的内容以及他们能够访问的时间。花费在不同的平台上以及可以联系他们的人。

对话有

• 说明为什么要在孩子的设备上设置一些控件。 就像
  离线生活以确保他们的安全，在线时还需要一些指导和界限。 您可以将它们一起设置并定期检查。
• 随着年龄的增长，他们开始在网上变得更加独立 鼓励他们更多地建立边界 并开始自我调节其设备使用情况。

在一起做的事

• 花一些时间 如果可能，请一开始就与您的孩子一起设置，是个好主意，并提供了有关如何执行此操作的有用指南 可在这里.
• 许多 现在，更流行的平台允许父母将其帐户链接到孩子的帐户，从而提供一些有价值的监督。 协作设置这些内容是最好的方法。 孩子们容易接受父母对离线活动的规定和指导，并且在线互动和活动都应该相同。

尽管我们所有人都难以控制自己的屏幕时间，尤其是在虚拟聚会和家庭学习成为常态的情况下，但重要的是要鼓励孩子们思考如何利用他们的时间来保持健康的平衡。

对话有

• 大多数设备会提供有关一天或一周中我们花费了多少时间的信息，甚至会细分特定应用程序和游戏上花费了多少时间。 和您的孩子一起看看这些-让他们猜猜他们在一起之前花了多少时间！ 他们感到惊讶吗？ 他们认为每天在网络上花费合理的时间是多少？ 这相当于一周/一个月/一年以上？
• 当孩子长到足以理解的程度时，请与他们讨论说服性设计以及我们使用了多少种应用和游戏来试图使我们花费越来越多的时间上网，因此减少这种情况并不总是那么容易。

在一起做的事

• 工具将允许您设置限制或至少在达到限制后通知您。 访问我们的屏幕时间建议中心 有关如何访问工具的更多信息。 尝试花一些时间与您的孩子一起进行设置。

网络欺凌是指有人使用电子手段欺凌他人，这可能涉及互联网上的社交媒体和消息服务，可以通过手机，平板电脑或游戏平台进行访问。 这种行为通常是重复发生的，有时甚至有些微妙，就像使某人退出群聊或将他们裁剪出图片一样。 而 网络欺凌 年龄较大的青少年和青少年在开始与他人互动时更容易体验到，因此，重要的是要鼓励儿童及早在网络表达情感时采用良好的网络态度。

• 可悲的是，很多人认为如果他们对网上某人说脏话，这是很普遍的。
  他们可以匿名，不必处理任何后果。 无法看到您在欺负或不友善的人的反应以减少同理的机会，并且我们知道人们会经常在网上说和做一些他们梦saying以求的事情或面对面做的事情 面部表情，肢体语言和语调都可以提供有关某人对所讲内容的感觉的线索。

对话有

• 不幸的是，许多人认为报告网络欺凌毫无意义，因为对此无能为力。 这是不正确的，重要的是要鼓励孩子挑战网络欺凌行为，无论这是对他们还是对其他人而言， 他们不应该忽略它，并假设其他人会处理它.
• 问他们是否知道被网络欺凌的朋友？ - 发生了什么？ –如何处理？ 他们的朋友得到了他们需要的帮助和支持吗？
• 与某人交谈并寻求帮助和支持至关重要。
• 向他们保证，如果他们第一次没有获得正确的支持或信息，那么他们就不应放弃– 您可以在这里找到一系列可以提供帮助的组织.

在一起做的事

• 检查社交网络平台上的隐私设置，以确保您的孩子可以控制谁可以评论他们的帖子。 访问我们的 社交媒体使用指南 有关如何进行设置的提示。
• 向他们展示可以阻止他们发帖或举报其他用户进行网络欺凌（或其他问题）的工具。

有些孩子和年轻人给人的印象是，他们在开始申请大学或大学的工作或职位之前，并不需要真正担心在线声誉，但是事实并非如此，最近有一些例子表明他们还在上学时在网上做的事情几年后又回来，给他们造成了麻烦。 您可以采取以下措施来帮助他们更认真地思考自己的数字足迹。

对话有

• 尽早开始有关声誉的对话很重要，并且经常在媒体中使用其中一些示例可能是展开有关这些问题的一些讨论的好方法。
• 有关为您的孩子提供支持的深入提示，请参阅我们的 在线声誉热门技巧.

在一起做的事

• 与您的孩子和Google坐下来，他们认识的某个人（也许是家庭成员）可以找到哪些信息？ 他们惊讶有多少信息吗？
• 使用各种不同的搜索工具来查看返回的内容是否存在差异。

我们的孩子消费的大部分内容是用户生成的内容。 社交网站和游戏平台都具有中等程度的内容，但这绝不会是100％准确的。 任何用户都可能会遇到一些他们可能会感到不高兴的内容。 因此，重要的是，如果孩子在网上有不愉快的经历，鼓励他们与某人说话。

对话有

• 谈论您的孩子在网上看到的内容的类型–正面的和更具挑战性的。 如果确实看到不愉快的东西，他们会怎么做？ 明确表示他们可以来找你说话 （或另一个可以成为家庭朋友，年长的兄弟姐妹或其他家庭成员的受信任的成年人）。 记住要强调一下，如果出现问题，您希望能够提供帮助-不要反应过度！

在一起做的事

• 查看可用于报告或阻止孩子使用的平台，游戏和应用程序上的有害内容的工具。 确保他们知道如果遇到不愉快的内容该怎么办–根据他们的年龄，与其说自己尝试解决，不如自己告诉你，可能更适合他们.
• 查看可用于提供更安全的在线体验的限制和工具 - 例如， YouTube的受限模式 有助于保护您的孩子免受不合适或不适当的内容的侵害。 永远记住，没有过滤将是100％安全的，即使您的孩子的设备被锁定并“安全”，他们也会与不安全的设备有一个朋友。

我们中的许多人都在网上共享图像，特别是社交媒体是与家人和朋友交换图像的好方法。 尽管媒体上出现了一些负面新闻，但大多数年轻人还是会明智而负责地分享图像，但要记住一些事情并与您的孩子讨论。

对话有

• 当他们与朋友分享图片或将其发布到社交媒体网站上时，他们是否检查图片中的每个人对此都很满意？ 有关系吗？ 他们认为他们需要吗？ 有没有人张贴过他们不满意的照片？ 您作为他们的父母曾经做过吗？ 他们对您共享内容感到满意吗？您是否先与他们确认？ 您可以在这里找到一些出色的例子和对话开始者.
• 对于父母来说，色情短信通常是一个真正的问题，与普遍的看法相反，色情短信并非在每个地方都在发生，并不是每个人都在做。 Youthworks和Internet Matters进行的研究发现，4％的13岁儿童中有17％的人向其他人发送了色情图片。
• 不要害怕与他们讨论这个话题。 一旦他们进入中学或高中，就可以期望在课堂上讨论过它 –使用媒体的故事开始对话–问他们他们的想法。 它会发生吗-他们知道这样做的人吗？ 只需尝试提供一个公开而诚实的讨论的机会-您不需要所有的答案-可以肯定地说您不确定然后可以一起找到。 色情短信建议中心 包含大量有用的信息。
• 谈论同伴压力 因此，您的孩子了解到您认识到他们可能会被推入
  他们不满意的东西。

在一起做的事

• 看看在 ZipIt应用 帮助年轻人获得“轻松的聊天聊天”。 首先自己看一下-并不是每个人都会认为这是一个有用的工具，但它为年轻人提供了替代方法
  当其他人要求他们提供自己不喜欢分享的图片时发送给其他人。