有用的资源
- BBC Bitesize – 假新闻如何劫持你的大脑
- BBC Bitesize – 你能看出假新闻的迹象吗?
- BBC Bitesize – 真假建议中心
- 国家地理 – 真还是假
- 谷歌国际 家庭游戏
- 分享清单 – 英国政府建议
- 社交媒体 隐私指南
- 安全连接 – 媒体素养和虚假新闻指南
- 英国更安全的互联网中心 – 假新闻:4 个快速检查
- Snopes.com – 一个对热门话题进行广泛事实核查研究的网站
- 英国广播公司现实检查 – BBC 新闻服务致力于澄清虚假新闻
- 第四频道事实核查 – 英国第四频道新闻编辑室的事实核查部门
- PolitiFact – 对民选官员声明的准确性进行评级的事实核查网站
- 英国广播公司教学 – 来自 BBC 各地的资源,帮助学生识别虚假新闻
- 卫报教育中心 – 教师资源
- 全国扫盲信托 – 虚假新闻和批判性素养资源
- 英国更安全的互联网中心 – 面向父母和护理人员的形象教育包的力量
精选虚假信息文章

短读
4月22 2025nd
连接与冲突:儿童对限制16岁以下儿童使用社交媒体的看法
我们深入探讨了儿童对禁止 16 岁以下儿童使用社交媒体以支持其福祉的看法。

长读
7th月2025
父母该如何应对国际新闻对儿童和青少年的影响?
专家分享建议,帮助父母和看护者应对孩子对国际新闻的焦虑。

中等阅读量
17th January 2024
如何与年轻人对抗网络仇恨和极端主义
仇恨和极端主义分析师 Hannah Rose 分享了年轻人如何参与网络活动的见解。了解如何对抗网络仇恨。

长读
13th月2023
什么是算法? 如何防止回声室并确保儿童上网安全
算法是社交媒体信息流的重要组成部分,但它们可能会产生回音室效应,从而引发网络仇恨、错误信息等问题。

中等阅读量
16年2022月XNUMX日
批判性地思考社交媒体上的新闻
在伊丽莎白·米洛维多夫博士和劳伦·西格-史密斯的专家建议下,鼓励儿童和年轻人批判性地思考他们在社交媒体上看到的新闻。