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在线连接和共享
支持有特殊教育需求和残疾的儿童（SEND）
为了帮助有特殊教育需要和残障（SEND）的儿童和年轻人在线上与他人安全地共享和分享，我们提供了有关作为父母或照顾者可以做什么来支持他们的见解和建议。
为了帮助有特殊教育需要和残障（SEND）的儿童和年轻人在线上与他人安全地共享和分享，我们提供了有关作为父母或照顾者可以做什么来支持他们的见解和建议。
当然，带有SEND的CYP使用互联网以与其他所有人相同的方式进行连接-建立和维护友谊并分享经验。 但是对于这些年轻人而言，收益可能更大，因为：
在网上维护友谊更容易，尤其是如果不去当地学校读书。
在线联系可以避免成为始终被视为“异类”或有其他需求的孩子，他们可以是自己。
也可以在支持性和培育性的环境中建立联系，并为探讨共同利益提供场所。
有些孩子可能会发现在屏幕后面进行社交比面对面交流容易。
根据我们的研究，我们知道带有SEND的CYP在内容，联系或行为风险方面会遇到更大的风险。
任何背景的儿童都可能会面临以下在线风险。 但是有些比其他人更脆弱：
CYP告诉我们，他们知道存在风险和伤害，但是却没有采取措施避免风险和伤害的原因，这可能是因为他们只是在自己的社交活动中根本不认识到他们或感觉不到能够采取行动。
缺乏批判性思维是将影响他们在线体验的关键问题。 这些年轻人比大多数人更可能接受人们在网上说的话，并信任陌生人或朋友说的话，而不考虑后果。
尽管许多CYP不了解其在线生活的数据含义，但对于使用SEND的CYP来说，情况可能更加复杂。 他们可能对隐私设置以及应该保护的内容感到困惑，因为他们认为自己的个人资料上没有任何私密性。
追随者的数量通常被视为受欢迎程度的指示，这对于带有SEND的CYP来说尤其重要，因为他们常常被排斥并且感到不受欢迎。 这意味着私人设置甚至没有吸引力，因为它不可能吸引追随者。
家长/看护者和孩子关于在线生活以及他们与谁联系的对话可能会更加需要，以确保这些孩子在网上安全。
本报告总结了研讨会的结果以及我们与年轻人，父母，照顾者和老师进行的广泛咨询，以帮助我们创建“安全连接在线”中心。
以下是支持CYP的几点思考：
您可以与孩子一起做一些事情，以帮助他们从网上互动中获得最大收益，并养成良好的网上习惯。
使用此 家庭协议模板 提出一系列数字规则，为儿童和年轻人如何在线互动以及他们使用哪些网站和应用程序设置界限。 这有助于与孩子一起管理对他们应该和不应该在网上做什么的期望。 这也是记录和加强您要鼓励的行为的好方法。
为了增强信任并帮助您保持与他们在线上活动的互动性，请安排定期签到以讨论他们在线上的活动，并查看和加强您共同制定的商定数字规则。 您还可以花时间在他们使用的应用程序上查看他们的安全性和隐私设置。
大多数流行的社交媒体平台都有许多不同的工具和设置，您可以使用这些工具和设置来管理您的孩子可以与谁在线互动。 确保您和您的孩子都熟悉这些工具。 如果平台无法管理他们的联系方式，那么请三思而后行让您的孩子使用它。 有关如何充分利用隐私设置的更多信息 看到这里.
在社交媒体上滚动浏览最新更新时，可能很容易丢失花费的时间。 有许多社交应用程序和工具允许查看或设置在这些平台上花费的时间限制。 以下是一些可以鼓励儿童和年轻人使用的方法。
除了这些工具之外，Apple和Android设备以及所有游戏机上还有内置的屏幕时间工具，可以帮助您时刻关注他们如何花费屏幕时间。
为了抚养有其他需求的孩子，可能需要一起设置他们的帐户并引导他们认识可以添加的朋友和家人。 同样，创建亲密的朋友和家人组更安全，因为他们只能与认识的人分享。 这样做可以减少与陌生人联系的风险，这可能会导致他们受到伤害。
您也可以选择在他们使用的网络上关注他们，但重要的是聆听和观看而不是进行互动，以赋予他们独立的自由。
Build up children and young peoples' resilience to make safer and smarter choices online.增强儿童和年轻人的弹性，以便在网上做出更安全，更明智的选择。 Doing so by engaging in regular, open, bitesize conversations with them about their lives online is one of the best ways to build and develop coping strategies.通过与他们定期，公开，讨论性地讨论他们的在线生活来做到这一点，是建立和发展应对策略的最佳方法之一。 It also gives you an easier way to know when to support them.它还为您提供了一种更容易的方法来知道何时支持他们。
重要的是要考虑与正在遭受有关在线伤害漏洞的孩子交谈的正确方法。 可能是孩子更敏感或更焦虑，过分刻板或刻板的打动可能给他们带来不必要的担忧。
让他们放心，正确的设置和正确的行为，可以使您共同努力，以确保他们面对的任何风险都不会变成有害的情况。
他们可能会偶然发现涉及性，暴力，种族主义，歧视性内容或评论的内容，可能会感到不高兴。 同意，如果他们在网上看到任何令人不快的东西，他们会来与您分享，以便您可以帮助他们决定如何处理。
遇到漏洞的儿童更容易遭受同伴群体的欺凌以及在线上陌生人的虐待或仇恨。 在这里获取支持他们的建议.
让他们知道应该如何保护自己的个人信息，例如学校名称，地址，密码，电话号码和电子邮件。 确保他们知道任何人要求，施加压力或强迫他们分享个人信息或性意象是错误的，这不会是他们的错，并且您不会对他们感到生气。
遇到漏洞的儿童更有可能在网上共享有关自己的个人或不当信息。 在这里获取支持他们的建议.
您可能会觉得有必要批准他们所有的朋友请求，或者同意您一次又一次地浏览他们的朋友列表。
如果他们觉得有什么不高兴的地方，鼓励并教育他们使用诸如过滤评论，静音，阻止和报告之类的工具。 确保他们可以在您的教育环境中与您或可信赖的成年人聊天。
确保他们永远不认识与仅在网上认识的任何人见面，然后再次找您或另一个值得信任的成年人告诉他们是否被要求这样做。
如果他们收到不请自来的消息，您可能会要求他们简单地阻止该用户或来与他们共享，以商定如何响应。
确保他们知道对任何图像请求说“不”，然后将请求告知您，以便您确定是否要担心。
有更多需求的孩子通常需要额外的父母参与，才能更安全地选择他们分享的内容和在网上看到的内容。 但是，根据他们的年龄和能力，他们有权享有一些隐私权，随着他们成年后的成熟，鼓励独立非常重要。
无论您使用什么工具，规则或控件来确保它们在线上的安全，请确保您的孩子知道您正在这样做以及为什么这样做。 重要的是，您应该授予他们与您讨论此问题的权利，并且当他们证明他们正在做出明智的选择时，您可以并且将会减少您的参与水平。 了解更多 点击这里.
任何背景下的任何孩子都可能面临在线性虐待的风险。 但是有些比其他人更脆弱。 的 对儿童性虐待的独立调查（IICSA） 发现最常见的性相关问题是在线和点对点虐待。 他们强调了管理儿童在线安全和同伴关系的挑战
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任何背景下的任何孩子都可能遭受网上情感虐待。 但是有些比其他人更脆弱。
This includes emotional blackmail, for example pressuring children or young people to comply with sexual requests via technology.这包括情感勒索，例如通过技术迫使儿童或年轻人遵守性要求。 It can also involve deliberately trying to threaten, manipulate, scare or humiliate a child or young person.它还可能涉及故意威胁，操纵，恐吓或侮辱儿童或年轻人。
年轻人谈论共享性意象很常见，这会使他们认为以浪漫关系发送裸照是正常的或正常的。 在年轻人中，这还没有广泛进行，但是患有SEND的儿童始终更有可能分享性影像。
与没有健康问题的人（12％）相比，有精神健康问题的人发送清晰图像（6％）的可能性几乎是其两倍。
经历了一系列其他漏洞的儿童也更有可能发送图像，包括23％的饮食失调者，20％的长期病年轻人，16％的听力障碍者，16％的儿童自闭症患者和15％的语言障碍患者。
考虑到这一点，重要的是告诉孩子们，他们不应该感到被迫发送裸体来保持一段感情。
有什么害处？
如果您的孩子与控制或强迫他们为他们做事的朋友或小组中的某人牵扯在一起，这可能会升级为要求裸体的请求。 您的孩子可能天真地相信这些人是他们的朋友，并且由于他们渴望被别人接受，您的孩子可能会按照要求做。
如果一个孩子在任何时候都比以前收到更多的消息，或者隐藏了他们的电话，或者在被询问时变得机密，则可能表明他们处于危险之中。 有时，这样做的目的是隐藏与父母和看护者的关系，因此，重要的是要与孩子上网时保持联系。
如果您的孩子在学校或其他组织（如青年团体）的压力下被迫发送裸体照片，请与该组织联系，因为应该有一个负责维护工作的人员，该人员将按照调查和报告的步骤进行操作。
自2016年21月以来，警察可以选择将事件记录为“结果XNUMX”，该记录记录了事件的发生但未将其记录在犯罪记录中。 现在，许多色情事件都是通过这种方式处理的。 但是，对于更严重的事件（例如，故意共享图像以供滥用–使用图像胁迫或利用受害者），仍可能会受到起诉。
Childline –在线举报裸体 –如果您未满18岁，则可以在线举报裸照。
CSO –安全在线连接。
CEOP –如果您需要向CEOP的一名儿童保护顾问报告。
Zipit应用 可以帮助您的孩子抵制与他们认识的年轻人分享裸照的要求。 它提供了机智的方式说“不”和建议。
Childnet项目deSHAME –教育工作者应对性骚扰的资源。
对于某些孩子来说，在网上结交朋友和与陌生人聊天可以提供一种逃避现实的形式，或者可以弥补他们的离线现实。
有时，即使您与孩子进行过关于不在线与陌生人聊天的对话，他们仍然可以这样做，而不是为了满足扩大他们的友谊群体而感到被接受和喜欢的需求。
掠夺者可能使用在线平台与CYP建立信任关系，以滥用它们。 这种滥用可能会在网上发生，或者他们可能会亲自与CYP会面，目的是要虐待他们。
无论您的孩子是与从未认识的人一起玩游戏，还是与网上某人建立关系，请务必采取以下步骤，以确保他们免受网上修饰的影响。
如果您的孩子向网上某人发送了不适当的自己的照片，应采取的步骤
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对于患有SEND的孩子，网络欺凌可以采取操纵性关系的形式，例如，一个孩子可能会觉得操纵的那些人是朋友，并且可能会感到压力，无法按自己的“朋友”的话做，因为他们想成为小组成员。
网络欺凌还可以采取剥削性关系的形式，通常由您的孩子非常了解的人来做。 它依赖于一个知道您的孩子的触发器的诱因的人，诱使他们做某事或为他们的娱乐而生气或生气。
有时，它也可以基于有条件的关系，这种关系涉及一个人使您的孩子相信他们有密切的关系-有时会秘密要求他们。 这就是为什么重要的是考虑他们的情感需求，而不是简单地执行规则。
如果患有SEND的孩子是网络欺凌的受害者，他们可能会发现很难识别它甚至告诉您谁在欺凌，因此，重要的是：
联系 欺凌英国求助热线 0808 800 2222
虽然在线共享对于年轻人来说是一个很好的工具，可以展示他们生活中的各个方面或支持原因，但在当下的热门时刻，很容易过度共享可能使他们处于危险之中的个人信息。
有什么害处？
共享个人信息可以使某人轻松找到他们的住所或上学地点，这会使他们在现实世界中处于危险之中。 如果他们与可能有不良意图的人分享过多的信息，这也可能使他们面临身份盗用甚至在线修饰的风险。
我们的研究表明，有其他需求的孩子更有可能接触包括在线美容在内的接触风险。 因此，重要的是要教他们保持个人信息的私密性。
为了帮助他们安全地在线共享并保护他们的个人数据，您可以执行以下操作：
对话有
您可以做的实际事情
随着在线社交规范的变化，寻求在线接受的年轻人正在冒险，否则他们将不只是成为一个群体的一部分。 对于SEND儿童尤其如此。 例如，分享他们参加挑战或恶作剧的视频或图像，或者向某人开个玩笑或因为他们喜欢他们而裸照。
有什么害处？
如果他们是鼓励不良行为的群体的一部分，则可以规范他们并使他们对反社会行为不敏感。
如果他们被迫参加发送裸体照片或“嘲笑”侮辱自己，则可能会使他们的情感健康受到威胁。
由于患有SEND的孩子更受他们在网上看到的东西的影响，因此，接触那些极度危险的论坛，可能会导致他们采用会影响其行为和自我意识的价值观。
重要的是要让年轻人意识到如何应对同龄人的压力，以便他们知道如何感到有信心，如果他们不想做可能使他们处于危险之中的事情，那就拒绝。 孩子们经常寻求规则指导他们如何在线和离线互动。 因此，给他们明确的界限，让他们确定自己不应该在网上做什么，可以阻止他们感到需要承担这些风险。
您可以采取以下措施来帮助他们应对同伴的压力：
实际要做的事情
对父母和照顾者的帮助
通过SEND为儿童和年轻人提供帮助
