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在当今的在线信息环境下培养年轻选民

英国计划将投票年龄降至16岁,为此,我们与事实核查机构Full Fact联合发布这份简报,探讨年轻人的数字素养及其对政治的信任度。我们为议会和政府提出了关键建议,以支持年轻人在数字时代有效参与政治。

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本次简报的重要性

英国政府计划通过《选举法案》将英国选举的投票权扩大到所有16岁和17岁的青少年。这项改革旨在让年轻选民尽早参与政治,帮助他们奠定终身参与民主的基础,并确保年轻人感受到自己在政治中拥有代表性。

降低投票年龄虽然是加强民主参与的重要一步,但我们的研究表明,这并不能保证民主参与的全面加强。年轻人必须获得赋能,并掌握参与网络新闻、政治和时事讨论所需的技能和知识。

本简报由以下各方共同编写: 完整事实一个独立的核查机构。

研究方法

本次简报引用了2025年11月的数据。 互联网事务脉搏调查结果基于对英国 573 名 13 至 17 岁儿童和 801 名 13 至 17 岁儿童家长的调查。

上一篇 Internet Matters 对儿童新闻消费的研究 对本简报中的分析进行了补充。

简报概要

  • 78%的年轻人曾在网上接触过新闻、政治或时事相关的内容。
  • 这种情况发生在投票年龄之前,近四分之三(74%)的 13-14 岁青少年接触过此类内容;15-17 岁青少年中这一比例上升至 81%。
  • 只有 53% 的年轻人表示,他们在网上看到政治信息时,有信心判断信息的真伪。
  • 59%的人表示他们有信心区分网络上的事实和观点。
  • 56% 的人有信心识别政治和时事内容中的讽刺意味。
  • 不到 40% 的人表示,他们相信同龄人能够分辨网上有关政治的信息是真是假。
  • 十分之六的年轻人表示,他们担心选民会在竞选活动中被虚假或误导性言论所误导。
  • 60% 的年轻人担心网络虚假信息对选举结果的影响,同样比例的年轻人担心人工智能生成或篡改的图像、音频或视频的传播会影响选举结果。
  • 超过60%的年轻人表示,他们会忽略政党和政治人物的言论,因为他们不确定是否可以信任这些人。
  • 52%的家长认为年轻选民没有做好充分准备,无法在投票时做出明智的决定。
  • 这与家长对青少年评估网络政治信息能力的信心相符。例如,只有44%的家长表示他们相信自己的孩子能够可靠地区分信息的真假。
  • 绝大多数年轻人认为,帮助他们识别网上虚假或误导性信息的责任应该由学校(81%)、家长和监护人(84%)、政府(80%)和社交媒体公司(79%)共同承担。
  • 79%的年轻人认为,社交媒体平台应该被要求对虚假或误导性信息进行标记或事实核查。
  • 75%的人认为学校应该采取更多措施来教年轻人如何评估政治信息。

我们的建议

  1. 学校应在整个课程体系中融入媒体和数字素养教育。 通过明确的指导、资源和培训。
  2. 政府应该建立一个 清晰协调的国家媒体素养发展方针.
  3. 政府必须承诺 持续投入资金,在校外开展媒体素养教育。例如,选举委员会开展公共信息宣传活动,以打击虚假信息。
  4. 社交媒体公司必须在平台上支持用户提升媒体素养。 例如,对人工智能生成的内容进行标注,并构建有助于用户评估、质疑和理解信息的功能。

阅读完整的简介

在当今的在线信息环境下培养年轻选民

这份与 Full Fact 联合发布的简报探讨了年轻人的数字素养和对政治的信任度。
这是来自 Internet Matters 的选举法案简报第一页的截图。
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来自政策制定者、专家和年轻人的思考

14岁的学生斯特拉告诉互联网事务组织(Internet Matters)“我认为,从小就教导儿童和青少年如何辨别网络上的信息非常重要,这样他们才能自信地形成自己对政治和投票的看法。这种支持开始得越早,年轻人就越能更好地参与其中。”

国会议员、科学、创新和技术委员会成员艾米丽·达林顿表示“委员会对2024年夏季骚乱的调查已经让我们看到,虚假信息对我们的民主制度会造成多么严重的破坏。这项研究表明,大多数孩子也认同这一点,他们担心在人工智能和虚假信息盛行的时代,我们的民主制度是​​否安全。如果下一代选民对我们的民主制度缺乏信心,我们有责任在为时已晚之前采取行动。网络平台必须参与到维护公众对民主进程信任的斗争中来,而不是破坏它。”

国会议员、跨党派政治和媒体素养小组联合主席柯斯蒂·布莱克曼表示“这些调查结果印证了跨党派议会小组长期以来的观点:将选举权扩大到16岁和17岁必须建立在全社会致力于帮助年轻人应对他们已经身处其中的数字信息环境的基础之上。当十分之六的年轻人担心虚假信息和人工智能生成的内容会影响选举时,保护我们的民主意味着将政治和媒体素养教育纳入国家课程,支持教师开展相关教学,并通过媒体素养设计来追究科技平台的责任。”

Shout Out UK 的创始人兼首席执行官 Matteo Bergamini MBE 表示: “这些调查结果表明,如果将投票权扩大到 16 岁和 17 岁青少年,是为了实现有意义的民主参与,而不是导致普遍的脱离参与,我们就必须制定协调一致的全国性政治和媒体素养方案,使家长、教师和年轻人掌握促进知情公民参与的技能和理解力。”

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