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为什么要有媒体素养？
自英国成立以来，英国的核心政策重点已从赋予儿童和家长必要的网络安全技能，转向对网络平台进行监管。虽然网络安全监管绝对必要，并且是为儿童创造公平的网络竞争环境方面取得的重要进展，但它并不能消除所有风险和伤害。就目前情况而言，太多儿童和家长缺乏在快速发展的网络世界中保持韧性所需的技能和知识。
近年来，由于政治注意力集中在《网络安全法案》的长期通过上，媒体素养议程相比之下被忽视了，缺乏同样的雄心壮志。《网络安全法案》的既定目标是让英国成为最安全的上网场所，但如果没有更广泛的媒体素养，这一目标就无法实现。ii 这并不是说这个领域没有工作——远非如此。近年来，在科学、创新和技术部 (DSIT) 和 Ofcom 在 2021 年制定的媒体素养战略的指导下，整个行业开展了许多出色的工作。然而，这些工作大多是零碎的、有时限的和资源不足的。结果是家庭中的媒体素养仍然很差。
5 大变革理念
每个孩子在离开学校时都应该掌握必要的技能，确保自己安全、善于思考、在网上行为负责。以下是我们通过课堂改变媒体素养的五大想法。
提高媒体素养的地位
采用全家参与的方式
建立跨部门联盟
培训数字时代的教师
设定标准并产生见解
了解下面这些想法。
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