互联网问题

孩子们应该在学校观看 Netflix 的《青春期》吗?

Parven Kaur, 凯瑟琳尼布斯Lauren Seager-Smith | 11th April,2025
六名学生坐在教室里,其中一名学生在上课时举手。

随着 Netflix 系列剧的流行, 青春期许多人称其为家长必看的剧集。随着该剧宣布将在中学课堂上放映,专家们质疑此举是否正确。

了解我们的专家小组对以下问题的看法。

展示的潜在问题有哪些 青春期 在学校?

Parven Kaur

Parven Kaur

Kids N Clicks的创始人

重要的是要认识到,课堂并不是讲授这种沉重、戏剧化内容的理想场所。此外,使用 青春期 在课堂环境中还引发了其他几个问题:

教师准备情况

大多数教师并未接受过指导此类沉重话题讨论的培训。指望他们在没有接受过适当培训的情况下处理这些问题,可能会让师生双方都无法做好深入讨论的准备。

更好地利用课堂时间

与其在课堂上花几个小时看戏剧,不如利用这段时间培养批判性思维能力。例如,学生可以做一些项目,比如构思一个积极影响者,或者讨论健康的网络社交互动应该是什么样的。

内容适当性

大多数教师并未接受过指导此类沉重话题讨论的培训。指望他们在没有接受过适当培训的情况下处理这些问题,可能会让师生双方都无法做好深入讨论的准备。

学校负面形象

该节目包含一些沉重的主题,并不适合所有学生。重要的是要认识到,并非所有年轻人都准备好应对有关暴力或负面行为的讨论,如果没有适当的支持,这些讨论可能会让他们难以承受。

向儿童展示该系列剧时,您有何顾虑?

凯瑟琳尼布斯

凯瑟琳尼布斯

人类行为技术专家和伦理学家。心理治疗师和研究员

过去几周,一种由恐慌、恐惧和担忧组成的人为算法,深深地触动了家长、教师以及反对儿童使用智能手机或科技产品的人士的心。更令人担忧的是,有人呼吁在学校里向年轻人展示这种现象。

令人担忧的原因是多方面的。以下是其中一些原因:

青春期是一场戏剧

电视节目就是这样:编造一个事件,制造出人们想看的东西,吸引你的注意力(这样你就能一直看到最后)。这和科技巨头在网上吸引你注意力的方式是一样的!

缺乏研究

该剧缺乏研究支持,也没有任何该领域的主要研究人员出面或表示曾咨询过他们。编剧也未声明他们曾使用一个或多个资料来源来创作符合事实的故事情节。

另外:

非自愿独身者问题没有得到妥善处理

“非自愿独身”(incel)的问题通常被归咎于成年人,而非13岁男孩。根据研究,这些男孩通常默认不进行性行为。因此,他们因年龄原因而被视为“独身”。这与关于成年人非自愿独身的理论不同。请参阅威廉·科斯特洛(William Costello)的著作。 这个问题的详细分析 在播客上 触发测量法.

羞辱儿童,尤其是男孩

这部剧对儿童,尤其是男孩,极度羞辱。它没有深入探讨凯蒂和杰米的故事,只是将杰米描绘成一个缺乏男子气概的“有毒”男性。再说一次,他只有13岁,尚未成年,所以他很可能还在成长,学习着如何成为一名男性。此外,他的性欲和发育仍在形成过程中;青春期会持续到二十五六岁。

想要深入了解羞耻感以及它在电视剧中是如何呈现的,请参阅 本文.

可能造成创伤

主要是,考虑到我的专业,这个节目可能会给孩子带来心理创伤或再次造成心理创伤(通过网络创伤®)。 青春期 年龄分级为 15 岁,需要 (在教育部) 进行道德对话,讨论是否同意向儿童展示被视为年龄限制的材料。

对于那些有被警察闯入家门、被警察逮捕、涉嫌持刀犯罪、有社会关怀、有学习困难、有神经多样性需求等历史的人(太多了,无法在此讨论),还需要考虑道德问题。

对表情符号使用的误解

这部剧“暗示”(但并未充分探讨)网络世界和表情符号是青少年的语言,但这并没有得到研究的支持。我的客户表示,这些表情符号(这个年龄段的人)并不常用。有些人说,成年人不“理解”这些表情符号,“以为我们说话就是那样!”

这个年龄段的人还告诉我,如果他们当时使用这些表情符号,我们成年人讨论这件事,就意味着他们现在不会用了。他们会找到其他的交流方式。

这就是为什么我们不能把所有这些表情符号都当成孩子们互相交流的方式。我经常看到年幼的孩子模仿青少年的语言,却不知道这些语言的含义、用途和用法(比如,有些孩子还在说“兄弟”或“家人”)。

父母如何促进积极的关系?

Lauren Seager-Smith

Lauren Seager-Smith

婴儿之爱信托基金会首席执行官

家庭关系对孩子的影响最为深远,这种影响始于怀孕时期。虽然我们理解筛查的愿望 青春期 在学校,至关重要的是,这与接受过创伤知情实践、关系教育和家庭虐待培训的工作人员齐头并进,并且他们可以支持相关学生和工作人员的情感安全。

我们绝不能依赖学校教育或Netflix的电视剧来教育孩子如何为人处世。相反,我们应该审视家庭内部的关系,以及我们为孩子树立了怎样的榜样。首先,我们要问问孩子和青少年需要我们做什么,并做好倾听的准备。如果我们正努力应对家庭暴力,这也意味着我们需要寻求重要的帮助和支持。

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