英国教育标准局 (Ofsted) 2021 年的一项调查发现，学校内存在大量性骚扰行为，此外还有其他类似的学校性不当行为报告。
根据我们专家小组的建议，帮助年轻人了解健康的人际关系是什么样子，并为他们提供保持上网安全的工具。
儿童可能会接触到各种性材料，包括在线 色情 或青少年制作的性意象（也称为“还有sexting' 要么 CSAM).
这些问题不一定是新问题；我们中的一些人可能因为在互联网搜索中意外输入错误而经历过这种情况，或者出于好奇而故意查找粗鲁的词语。
使用 家长控制工具 和过滤器，以帮助降低孩子接触病毒的风险。然而，重要的是要明白这些工具只是安全网，不能取代监督和更多的实践技术。
与孩子讨论性和关系通常是一个令人不舒服的话题。很难知道进行这些对话的合适年龄，而且可能会真正担心“毁掉”纯真。
然而，这些是一些最重要的对话。您可以尽早支持他们 适合年龄的色情话题 和健康的人际关系。
接触色情内容常常令人困惑和痛苦。因此，从小就与孩子进行对话很重要，这样他们就能寻求支持和建议。避免使用羞辱或指责术语，因为害怕受到惩罚可能会阻止儿童获得帮助
学校应与儿童讨论性内容，作为适龄关系和性教育 (RSE) 的一部分。这 PSHE协会是， 性教育论坛 和 英国儿童互联网安全委员会 （UKCCIS）都为学校和学院提供了关于讨论色情和“色情短信”等问题的有用指导。
学校和家长通常可以管理孩子的不当性行为。然而，某些情况可能需要专家的建议和支持。对于学校来说，制定明确的政策和程序来支持表现出问题或虐待性性行为的儿童非常重要。学校应获得当地程序或支持；这可能包括当地儿童保护委员会、预防服务和社会关怀团队。
无论在家中还是在学校，每个孩子都应享有安全的权利。 重要的是，儿童和年轻人了解可接受的行为是什么样子，而父母在为孩子设定这些界限方面起着至关重要的作用。
我们非常高兴关系教育已成为法定主题，并相信通过适当的、最新的性和关系教育来预防有害的性行为比在伤害发生后将儿童排除在外要好得多。
儿童和青少年需要了解真正同意的含义。此外，如果他们受到伤害，他们应该有信心说出来。
我们需要确保我们认识到早期潜在有害的性行为与年轻人天生的实验好奇心之间的区别。我们不想不必要地将错误行为定为犯罪。
针对青少年制作的性图像的指导是警察和学校如何共同努力以适当的方式做出反应的一个例子。
我们都有责任维护和保护社会中的儿童和青少年。此外，年轻人需要有机会在网上做出安全的选择，父母也支持这一点，并与孩子建立良好的关系。
当儿童和青少年最需要我们的时候，警察需要做好倾听和支持他们的准备。
父母越来越难以监控孩子与谁互动、做什么、看到什么。例如，越来越多的 13-14 岁青少年认为发送色情短信很正常，通过色情网站了解性关系也是常态。
不要回避与孩子交谈，并鼓励他们与您交谈。谈话应诚实且不带评判性；从小就可以鼓励信任。
在学校里，高质量的性和人际关系教育势在必行，并且应该由乐于这样做的教职人员来提供。
学校还应考虑利用所有员工、慈善机构和机构参与并帮助提供 RSHE 课程。例如，学生可能会对数学老师提供人际关系建议感到不舒服。
总的来说，应该让孩子从小就感到舒适和倾听。
不幸的是，学校里经常发生不必要的触摸、身体和言语骚扰。虽然受害者总是很难挺身而出——而且许多人根本不挺身而出——但学校工作人员鼓励年轻人挺身而出，并授权他们挺身而出，向专业人士讲述他们的经历。
学校有责任提供保持所有学生的权利，尊严和安全的环境。 在实施如定期排除的严重惩罚时，它向犯罪者发出一个明确的信号，即该行为被视为严重犯罪，并向受害者保证他们有学校支持。
然而，最终，无论孩子们的外表和感觉如何成长，我们都在谈论孩子。 至关重要的是，父母首先要到那里来挑战无益和不健康的性行为表现的扩散，最重要的是，不经过判断地倾听。
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