如果孩子有特殊教育需要或残疾，在线空间可能会为他们提供他们不会离线的机会。 我们的专家小组分享了值得信赖的成年人可以做些什么来确保他们在保持安全的同时充分利用他们的在线体验。
父母和看护人可以做些什么来鼓励孩子融入那些可能在网上有不同能力的人？
牵着孩子和年轻人的手陪伴他们很重要。 根据他们的能力，这种支持可以更紧密或更广泛。 为此，陪伴的成年人在数字世界中定位自己并了解他们的方式非常重要。 这包括查看 在线游戏，与内容创建者打交道并了解动态。 访问 安全地在线连接 以获得进一步的支持。
使用 SEND 的弱势青少年的父母和照顾者如何支持他们使用社交媒体和其他在线空间？
你应该和青少年一起制定规则。 这也包括成年人的规则，例如我不会简单地拒绝游戏或社交网络，而是事先与我的孩子一起看。
陪同的成年人还必须监督对规则的遵守情况。 这意味着要时刻保持警惕，保持兴趣并时不时地“检查”数字世界。
父母和照顾者可以做些什么来确保他们脆弱的青少年在使用社交媒体时是安全的？
在这种情况下，相对严密的控制，良好的规则和总是谈论它。 听起来很平庸； 对于所有成年人及其孩子来说，这并不总是那么容易，但却非常重要。
父母和照顾者是否应该鼓励可能易受伤害的青少年使用在线社区和社交媒体？
好问题。 我认为这始终取决于个人情况。 并且根据能力，或多或少的密切监视和控制也适用于此。
父母和照顾者如何支持有特殊教育需要和残疾 (SEND) 的儿童和青少年在网上获得安全、包容和支持。
上网有很多积极的方面——与朋友联系、点击按钮学习新事物，当然还有傻猫视频！ 然而，我们经常听到网络的负面影响，包括网络欺凌。
患有 SEND 的儿童和青少年更容易遭受网络欺凌和 不太可能获得支持 使用互联网。 当我们与使用 SEND 的儿童和年轻人交谈时，他们确实报告了在线的积极体验，但表示它经常被负面方面所掩盖，这有时会让他们感到恐惧或阻止他们使用它。
如此多的年轻人在线，我们希望支持他们享受这些积极的方面，并确保他们安全并感到受到支持。 以下是父母和照顾者可以达到这种平衡的一些关键方式：
有关更多信息，请访问 反欺凌联盟.
由反欺凌联盟的 Liffy McDonnell Bond 代表 Martha Evans 撰写。