在线安全学习平台 Digital Matters 今天推出，以支持教师、家长和儿童。
通过各种互动和引人入胜的课程教授在线安全主题，例如网络欺凌、健康的在线行为和密码安全。
今天，我们推出了 Digital Matters，这是一个免费的在线安全和媒体素养教育平台，可帮助学生处理他们在数字世界中最有可能面临的问题。
该平台在数字安全公司 ESET 的支持下创建，将培养他们解决假新闻和错误信息等一系列问题所需的批判性思维技能，并向孩子们传授网络欺凌、在线修饰、同伴压力和保持个人隐私信息安全。
Digital Matters 专门针对 5 年级和 6 年级的小学生（英格兰和威尔士的高年级 KS2 以及苏格兰和北爱尔兰的 P6 和 P7），旨在让家长和教师能够共同努力教育和支持这个年龄段的孩子他们开始在在线环境中花费更多时间。
这些课程要求孩子们应对他们可能在网上遇到的许多不同情况。 基于真实场景，他们将能够在课堂上讨论问题，并学习如何在安全的空间中做出正确的选择。
英国家长的新研究*显示，在 12 个月内，小学生在一系列不同的在线安全问题上的担忧和经历都显着增加。
与前一年相比，6 至 10 岁儿童的父母表示他们的孩子受到假新闻、错误信息或虚假信息影响的人数增加了一倍以上**。 超过两倍的同龄儿童经历过来自陌生人的在线拖钓或虐待。***。
6 至 10 岁的儿童在网上与陌生人有直接接触的经历、同侪压力去做他们通常不会做的事情以及在网上泄露个人信息的人数也显着增加****。
调查还显示，家长认为学校应该在教育孩子网络安全方面发挥关键作用，82% 的家长表示欢迎在学校提供更专注的教育。
在与小学教师进行广泛研究和咨询后，创建了新平台。 参与研究的人表示，他们需要一个集中的地方来寻找资源，由于时间限制，需要更多的课程计划帮助，以及在家中与父母更多的合作，因此可以在课余时间加强信息。
教师可以通过该平台与家长共享同伴资源，以便家长可以在家继续学习，支持教师和家长之间的在线安全教育联合方法。
它还允许他们在数字环境中教授在线安全和媒体素养，并且可以灵活地使用离线材料来适应不同的教学风格。
Ghislaine Bombusa，领导创建该平台的 Internet Matters 数字主管， 说：“越来越需要确保年轻人不仅在网上保持安全，而且拥有他们在日益复杂的数字世界中导航所需的媒体素养技能。
“在他们发展的关键时刻，我们希望帮助学校在一个支持性的环境中教授年轻人这些技能，让他们可以在一个交互式数字平台上练习在现实情况下做出选择。
“我们也知道父母在确保孩子上网安全方面发挥的重要作用，因此该计划鼓励他们参与，确保他们在孩子遇到困难上网时感到有能力支持他们。”
教师和家长可以免费访问 Digital Matters 平台 点击此处 内容将根据关系教育课程和 UKCIS 互联世界教育框架定期更新在线安全主题。
试用该平台的小学老师李帕金森， 说：“当面临分享信息或面对假新闻等困难情况时，能够在网上向孩子们展示他们选择的直接结果，这让我的班级犯了错误，并学会了如何做出正确的选择，而不会产生潜在的不良后果。
“无论我们是否愿意承认，孩子们在无人监督的情况下使用技术的年龄正在迅速变小，因此诸如网络钓鱼、在网上接收恶意评论和被骗分享个人信息等问题不再只是中学要处理的问题。 ”
每节课都通过了 PSHE 协会（个人、社会、健康和经济教育的国家机构）强大的质量保证流程。
该平台是在 Internet Matters 的长期合作伙伴之一、数字安全专家 ESET 的支持下开发的。
ESET 英国营销总监 Julie Berriff， 说：“我们很高兴通过这个新的创新学习平台继续支持互联网事务，并致力于帮助尽可能多的孩子。
“确保儿童和家庭在网上安全并受到保护是我们组织的核心，并补充了我们现有的 Safer Kids Online 计划以及我们对 Internet Matters 的持续支持。”
有关教学平台的更多信息，请访问 internetmatters.org/digital-matters.
* 2021 年 1,066 月与独立研究机构 Opinium 进行的研究，对象为 N-6 名父母，其子女年龄在 10-2020 岁，反映英国人口，944 年 XNUMX 月对象为 N-XNUMX 名父母。
** 与前一年相比，10 至 6 岁儿童的父母表示其孩子受到假新闻、错误信息或虚假信息影响的人数从 2020 年 11 月的略高于 2021% 增加到 10 月的近 59% 24. 近十分之六的家长（XNUMX%）表示对此感到担忧，比前一年增加了 XNUMX%。
***在一年的时间里，遭受陌生人在线拖钓或虐待的同龄儿童数量增加了一倍多——从 6% 增加到 13%。 被认识的人欺负的经历增加了 31%。
**** 64 至 10 岁的儿童增加了 9.4%，他们直接经历了与在线陌生人的接触（9.3%）和同伴压力做他们通常不会做的事情（XNUMX%）。
****同一年龄段儿童的父母在网上泄露个人信息或未经同意收集有关他们的数据的比例也增加了一倍多，从 5.8% 增加到 12.5%。
