海伦是一位拥有12岁女儿的社交媒体经理，她向她讲述了当她的女儿过渡到中学时，她的女儿越来越依赖科技时所经历的陡峭学习曲线。
“自从Maddie进入7年以来，这是一个如此快速的学习曲线，”海伦说。 “她所有的朋友都有电话，他们要去城里，购物或看电影，Maddie的电话感觉就像一个重要的安全经理。”
事实上，Maddie是她社交团体中第一批接听电话的女孩之一。 “Maddie患有1型糖尿病，这在任何年龄都很难治疗，所以对于一个活跃社交生活的年轻女孩来说，我们觉得重要的是她能够随时联系我们获取建议。”
首先，海伦最担心的可能是“陌生人的危险”以及掠夺者可能接近麦迪的风险。 “我们锁定了位置服务并为她的所有应用程序设置了隐私控制，”她解释道。
在开始上中学后不久，Maddie要求提供Instagram帐户，Helen同意了。 “我们确保将其设置为私人，并且只接受她在现实生活中认识的人的追随请求。”
海伦还提供了一些适当使用Instagram的技巧，比如从不发布任何确定她所在位置的东西，也没有噘嘴！ “除了唯一的说法，我还关心她如何使用她的手机，”海伦补充说。 “我看到孩子们带着耳塞走进学校，在他们过马路时凝视着屏幕，忘记了风险！ 我听说有人抢过他们的手机的故事，所以我给了Maddie严格的规定，她的手机应该留在她的包里直到她回家。“
Maddie的学校对技术有严格的规定，并要求学生带上平板电脑用于课程。 Helen发现这是一种非常积极的方式，可以帮助孩子学习如何使用互联网进行研究，以及应用程序来管理他们的工作。 但也有缺点。 “孩子们在学校上网应用程序，可能会被滥用。 虽然学校对学生滥用设备采取强硬措施，但确实会发生。 在那个年龄段，孩子们非常容易受到影响，并希望跟随人群。“
在一个阶段，海伦从Maddie的手机上删除了游戏应用程序，并更改了密码，以便Maddie需要获得下载任何新内容的许可。 “它运作得很好，虽然我相信她有责任心，但我认为它消除了诱惑的干扰。”
海伦为那些面临7过渡的父母提供的最佳建议是思考如何帮助您的孩子应对同伴压力。 “我的主要问题是如何处理他们的朋友和更广泛的同行在网上做的事情，”海伦说。 “一旦她开始上中学，我女儿的社交生活就爆发了， 我对父母的各种监督感到吃惊，并发现其他可以接受的孩子。 我们不得不与Maddie进行一些棘手的对话。“
海伦和她的丈夫对学校对设备使用的严格规定感到放心，即使是第一次犯罪也会发布隔离和拘留。 “Maddie在门口关掉了手机，如果她需要联系我，她会去办公室，”Helen说。 学校路由器还阻止Instagram和Snapchat等网站。
回顾过去，海伦承认，她对于过渡到中学以及它带来的数字化经历感到非常不满。 海伦说：“我受到了很大的打击，我在大多数晚上经历了监管手机的阶段，检查文本和社交应用程序。” “她对我侵犯她的隐私感到非常沮丧，最后我清楚地表明，如果我觉得她正在沟通并告诉我她的朋友们发生了什么事，我会在打开她的电话之前退回并获得许可。 但是到那儿需要一段时间。“
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