在线或数字行动主义，尤其是通过社交媒体，可以成为教育人们关于社会问题和提高认识的一种好方法。 但是，在线行动有时会助长错误信息，诈骗/欺诈和在线仇恨言论。
通过为父母提供简单，有趣的方式来与10至XNUMX岁的孩子们谈论数字安全和福祉，来解决这些障碍，这是为了解决此类障碍而创建的。
“ Build＆Talk”挑战基于乐高积木建造的角色，这些角色代表了在线生活的积极和消极方面。 鼓励父母和孩子用他们在家中拥有的乐高积木建造相似的角色，并使用游戏和对话提示来谈论数字健康，安全和潜在危险。
在大流行期间，全球有290亿儿童因学校关闭而无法在家中学习。 结果，在线使用量猛增，估计显示到3月，许多孩子的屏幕显示时间将翻两番XNUMX，这比以往任何时候都更加需要幼儿更加了解如何安全上网。 没有上学，忙碌的父母有责任就上网的好处和风险进行重要的对话。
数字消费者参与副总裁Anna Rafferty表示：“作为父母，我知道要与孩子谈论以他们理解的方式成为好数字公民并不总是那么容易，因为他们经常受到同伴压力和令人兴奋的数字体验的影响。 我们在为孩子创造安全的数字游戏体验方面有着悠久的历史，因此我们希望让父母有信心在这个重要话题上与孩子建立联系。
这些构建版本包含三个主题活动包，其中包括两个角色类别：“在线浏览器”（例如喜欢观看和制作在线视频的“吉格勒”）和“监视”（例如代表变色龙的“变色龙”）假装成朋友的陌生人。 每个活动包都包含有关如何塑造角色的灵感，以及谈话要点和问题，以帮助指导父母与子女之间的对话，帮助他们进行自然的对话，从而在他们玩耍时学习。 内容的开发符合 联合国儿童基金会数字安全准则.
