本博客系列根据我们的跟踪调查评估在线危害，分析受影响最大的人群并探讨原因。
在这第一篇博客中，我们重点关注父母和孩子关于网络伤害的报告之间的不一致。
Internet Matters 定期对父母和孩子进行调查，以更好地了解儿童所经历的在线伤害的普遍性和意识。 在本系列博客中，我们评估了这些在线危害并分析了哪些人受影响最大以及原因。
我们可以通过最新的跟踪结果来做到这一点，我们已经开始捕捉在线伤害对儿童的影响——不仅要看他们是否遇到过问题，还要看它对他们的影响有多大。 从花太多时间上网到假新闻和错误信息，我们知道不同的危害对儿童的影响程度不同。
在这第一篇博客中，我们将重点关注父母和孩子所说的孩子所经历的事情。 在本博客的第 2 部分中，我们将探讨这些经历的影响。
在我们的家长和儿童调查中评估在线危害时，我们首先会在没有任何提示的情况下自发地询问他们认为儿童和青少年在线面临的最大风险或担忧是什么。
对于儿童来说，欺凌是他们上网的主要顾虑。 年幼的孩子（9-13 岁）倾向于关注欺凌的一些基本情绪结果——即人们对他们“刻薄”或“坏”。 年龄较大的儿童（14-16 岁）也不再将欺凌作为一个核心问题，但也认识到其他一些在线危害的复杂性，包括“黑客攻击”、“喷子”和“泄露个人信息”。
与孩子相比，父母有更多的顾虑和担心，提供的风险也更多。 然而，欺凌也是父母最关心的问题。
图 1：孩子们对他们在线关注的问题的回应（28% 的回应，72% 的人说“没什么让我担心的”）
图 2：父母对他们担心孩子上网的问题的回应（77% 回应，23% 表示“不知道”）
只有 28% 的儿童在被自发询问时指出了担忧或风险。 这种低比例的担忧可能是因为一些孩子在没有提示的情况下无法详细说明他们的担忧，或者这可能是他们自信的结果。 事实上，当被问及他们知道如何保证上网安全的信心程度时，73% 的表示不担心上网的人对上网安全有信心——与那些表示担心的人相比，这一比例明显更高 (66 %)。
过度自信是否有可能导致儿童遭受更多网络伤害？ 在下一节中，我们将探讨父母和孩子报告的在线伤害经历。 我们将探讨为什么父母对孩子在网上所做的事情进行监督和理解至关重要，这样他们才能支持孩子正确识别他们可能遇到的风险。
我们的追踪调查为儿童和家长提供了一份在线危害列表，并询问他们或他们的孩子经历过哪些（如果有）。
在下面的图表中，我们看到了在线伤害列表以及父母和孩子如何报告孩子经历过这些伤害。 然后我们强调了这些分数之间的差异。
在下面的示例中，我们将探讨一些关于为什么严重低估了儿童和年轻人在线负面经历（由带负分的蓝色条表示）的假设。 这种对儿童报告所经历的风险的低估令人担忧，因为这意味着儿童可能无法在这些方面从父母那里获得所需的支持。
图 3：儿童经历和父母报告的在线伤害列表，显示了父母和孩子之间的结果差异。
查看假新闻或信息，37% 的孩子报告经历过这种情况，而只有 15% 的父母说他们的孩子经历过。 这种巨大的差异可以用多种假设来解释：父母低估了孩子上网时假新闻的流行程度是盲点，孩子们高估了假新闻的流行程度，认为他们看到的内容是不真实的，因为不是他们所相信或以前听说过的，或者对于经历过该问题的孩子来说，这似乎微不足道，因此永远不会与他们的父母讨论。
9-16 岁的儿童 (29%) 报告陌生人与他们联系的人数是父母报告的人数 (7%) 的四倍多。 造成显着差异的一个原因可能是孩子们将这种经历正常化，而不是与父母谈论它，导致父母低估了这个问题。
另一个原因可能与在线游戏习惯有关。 我们从数据中得知，超过半数的 9-16 岁青少年会玩在线游戏与他人对战 (54%)。 这些游戏通常具有在线聊天和消息传递功能，父母可能不太熟悉这些功能，而且孩子在与不认识的人互动时也不会通知他们。
与孩子相比，父母只在少数几个方面多报了经历。 在分享不当图片（父母报告 7%，儿童报告 4%）、陌生人想在网上偷钱（7%、3%）以及来自其他儿童的性虐待或骚扰（7%，2 %)。 这些可能是发生率较低的在线危害，但也是最严重的危害之一。 多报的原因可能是家长对这些网络危害比较担心，所以多报了实际发生的情况。 可能是孩子们不完全了解这些风险，或者可能低估了它们带来的后果。 他们需要进一步调查和监控，以了解他们如何进步并与孩子们在网上表现出的其他习惯保持一致。
我们之前讨论了信心在保持上网安全方面的作用，以及它可能如何影响年轻人上网安全的能力。
在我们的分析中，我们比较了儿童对遭受在线伤害的报告与他们保持在线安全的信心。 我们的结果表明，与不那么自信的孩子 (83%) 相比，那些说他们在网上有信心的孩子更有可能 (78%) 说他们在网上经历过伤害。
因此，尽管绝大多数儿童表示他们有信心在网上保持安全，但他们更有可能报告曾遭受过网上伤害。 这可能是因为这些孩子对网络问题有了更好的了解，因此他们可以在发生问题时更准确地报告。 但这也可能是由于对保持在线安全所需采取的步骤过于自信。
那些报告在线危害的最低组是那些“不确定”他们是否知道如何保持在线安全的人。 这可能是因为他们也不确定自己经历过哪些在线伤害或可能构成在线伤害体验的因素。 一个有趣的小组，需要进行更多调查。
图 4：儿童报告的在线伤害经历（按了解如何保持在线安全的信心水平）。
在探索这些群体的背景时； 在 77-15 岁的人群中，16% 的人（净）有信心了解如何保持上网安全，而在 66-9 岁的人群中，这一比例为 11%——更多的年轻人属于“不确定”类别，而不是不自信。 然而，在 15-16 岁的人群中，82% 的人经历过网络伤害，而在 73-9 岁的人群中，这一比例为 11%。 这可以通过在网上拥有更多的存在来解释，但在有信心知道如何保持在线安全与避免在线伤害之间似乎没有很强的相关性。
在线伤害随时可能发生在任何人身上，无论其信心或能力如何。 信心变得有益的地方在于知道如何采取预防措施，以及在遇到在线伤害时知道如何应对。
一个积极的结果是，自信的孩子在遇到在线伤害时更有可能采取平权行动，例如更改他们的隐私设置——22% 的“自信”孩子采取了这种行动，而“不自信”的孩子采取了这种行动，而这一比例为 16% . 与信心较高的人 (36%) 相比，信心不足的人更可能依赖他们的友谊网络 (27%)。
我们的调查结果表明，在某些领域，父母和孩子对孩子的网络生活有着相似的理解。 但在另一些情况下，情况有所不同，孩子们的经历与父母所感知的截然不同。 这种错位引发了关于父母如何有效地支持孩子的问题——他们如何支持孩子在他们甚至不知道孩子正在经历的网络伤害中？
在本系列的下一篇报告中，我们将探讨所报告的儿童遭受的在线伤害的影响。 我们将调查哪些群体受影响最大，以及可以采取哪些措施来帮助支持和保护儿童免受在线伤害。
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