十分之六的老师担心在锁定期间使用互联网的学生的在线安全

随着孩子们期盼已久的重返学校,我们的新运动敦促父母保持孩子在线安全的意识。

孩子们回到学校后,在线安全成为头等大事

在新的学年中,儿童的网络安全已成为头等大事-超过一半(53%)的教师认为,现在他们的学生更有可能由于封锁而遇到问题。

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我们的新运动旨在提醒父母“留意”他们的孩子可能面临的问题,包括网络欺凌,放映时间,同伴压力,在线修饰和查看不当内容。

随之而来的是,孩子们在锁定期间花费了更多的时间使用技术–三分之二(67%)的教师表示,与传统的教育设备(如教科书)相比,获得技术对学习而言更为重要。

教师对儿童数字安全表示担忧

然而,越来越多的设备和智能手机使用引起了儿童数字世界的新担忧-十分之六(10%)的教师承认,他们担心在大流行期间更多使用互联网的学生的安全。

在对1,000多名教师的调查中,几乎所有人(96%)都同意,重要的是孩子们可以使用连接的设备,例如智能手机或笔记本电脑。 尽管如此,只有16%的老师说他们的所有学生都可以使用一个可用于学习的学生。

近四分之三(71%)的教师认为,无法使用连接设备的学生在过去六个月中可能会落后。 而且,超过三分之一(36%)的人说,在锁定期间没有连接设备的孩子无法参加课程。

锁定期间的在线学习

该研究还发现,虽然有一半以上(56%)的老师在参加Covid-19之前感到对远程教学没有准备,但大多数人说这对他们(71%)和他们的学生(65%)的技术使用能力产生了积极影响学习。

几乎一半(46%)的老师同意父母在家庭学习方面做得很好–三分之一(32%)的父母说,家长在锁定学习方面做得比他们多。

我们已经与Thornhill学院的校长Matt Burton合作,敦促父母“保持开机状态”,并采取协作方式来保护在线安全,尤其是随着技术在孩子的日常生活中发挥更大的作用。

伯顿先生说: “尽管工作日程很忙,但在过去六个月中,许多父母在为孩子的家庭学校学习方面做得很好。

“不过,技术正在成为教学的新常态,因此,重要的是,家长必须对孩子学校的在线学习政策有很好的了解。

“如此重要,以至于父母和看护者不要以为现在回来的学校就只在照顾在线安全; 它需要采取联合方针,特别是在许多地区面临局部封锁的情况下。”

采用协作方式进行在线安全

Internet Matters首席执行官Carolyn Bunting说: “这些数字凸显了为什么让父母保持对孩子在线安全的关注比以往任何时候都更为重要。

“我们知道返校期间是在线安全问题的关键时刻。 许多孩子将首次拥有手机,有些可能自XNUMX月以来就没有见过他们的朋友。

“加上技术在儿童的日常学校生活中发挥着更大的作用,这就是为什么我们敦促父母在孩子的在线安全方面保持开机状态。 确保与您的孩子就网络安全进行坦诚的交谈,并共同帮助他们充分利用网络世界所提供的一切。”

互联网事务大使兼儿童心理学家Linda Papadopoulos博士, 他说:“随着在线学习成为日常活动的一部分,父母将会对这可能会对孩子产生怎样的影响感到担忧。

“通过与孩子交谈,帮助他们适应这一新常态; 确保他们能够在线分享自己的感受。

“与他们讨论如何保持数字安全以及如何在网上与现实生活中相处。 另外,为家庭技术使用设置一些明确的界限,并管理他们在学校内部和外部的在线工作。”

该研究与Internet Matters新的广告活动相吻合。 它提醒父母在线安全的重要性,并授权他们帮助孩子智能安全地驾驭互联技术的使用。 '网上生活事实”在未编写脚本的电视广告中展示了真正的父母,他们在反映孩子的在线安全时反映了他们在现实生活中的担忧,挑战和经历。

资源 文件

使用返校年龄指南为儿童提供正确的建议,以应对他们可能面临的一些在线挑战。

参见指南

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