洞悉新的数字素养报告及其对课程的影响

关于报告的想法

“在互联网上成长” 本周早些时候由上议院通讯委员会发表。 委员会主席是 理查德贝斯特，一位备受尊敬的主的Crossbench成员。 他成功地招募了一流的顾问团队来帮助他写作。

在我不同意委员会所说或建议的任何内容时，我找不到单一的实质内容，尽管这里的重点程度可能存在某些差异，而且我对其某些更具体的制度要点的承诺也较少。 当然，当我谈论这些事情时，我倾向于使用更丰富多彩的语言，但是我可以自由地做到这一点，或许，他们的大法官通常不会。

该报告非常适合政策制定者，但后来就是这样。 看看政府如何以及何时作出回应将会很有趣。 它的出版时间几乎没有更好。

报告中最重要的三项建议

我强调这些只是我38种不同建议中的前三项。

它们都值得一读，每个利益相关者都应该仔细考虑它们。

义务性教育，互联网战略与数字经济法案

2月底，政府 公布 性教育将成为国家课程的必修课。 显然，在学校将要制定的新安排中，要解决性别歧视，自我生成的图像以及与色情相关的危害等问题。 同样在2月底，DCS的国务卿凯伦布拉德利议员 公布 政府打算制定新的互联网战略。 提到了立法的可能性。 kes！

当然，解决儿童获取商业色情网站问题的“数字经济法案”即将在议会结束，很快将成为法律。 真正意义上的前进运动和变化。 Lord Best委员会收集并在报告中提供的证据直接进入该空间。