在线与陌生人聊天

建立他们的真正朋友是谁以及什么是好朋友的理解很重要。

• 确保他们知道为什么 保护他们的个人信息很重要 以及他们应该保密哪些信息
• 与他们讨论健康和不健康的关系是什么样的 因此，如果有危险，他们可以识别这些迹象。 您可以 分享来自Amaze.org的视频 帮助开始对话
• 花时间看 隐私设置 在他们用来管理谁可以看到他们的个人资料和他们分享的内容的平台上。 请参阅我们的隐私指南以了解如何
• 查看他们参与的应用，网站和游戏 了解他们如何相互作用并一起发现可以帮助他们保持安全的任何新安全功能
• 与他们交谈，谨慎对待与在线人分享的内容。 提醒他们，即使他们在网上结识的人也可能感觉像是朋友 他们可能不是他们说的那样
• 确保他们从未见面 他们只在网上认识的人，没有父母在场
• 如果某件事使您的孩子在网上感到担心或不舒服，则最好的做法是 总是和他们信任的成年人交谈。 您也可以将其定向到诸如Childline之类的组织
• 解释什么是适当的概念 分享和修饰是什么，您可以使用 NSPCC裤子视频和“共享意识”视频
• 您也可以鼓励他们观看 ThinkUKnow播放喜欢分享电影 至 帮助孩子学习如何发现压力性操纵行为 与游戏同时在线– 乐队亚军 –学习如何防范可能面临的风险

如果您的孩子是在线美容的受害者，请采取以下步骤：

• 进行公开对话 –获得有关发生情况的尽可能多的详细信息，并一起评估情况，以确保您的孩子感到支持并有信心，他们会得到所需的帮助
• 向当局报告 –如果您认为您的孩子（或另一个孩子）可能立即处于危险之中，请告诉您当地的警察

有关获得帮助的组织和服务的列表，请参见下面的“向何处寻求帮助”。

• 与他们讨论如何保护其个人信息 并确保他们知道并非每个在线的人都是他们所说的人
• 检查设定 在设备上，以确保他们只能看到并完成您共同同意的事情
• 将设备存放在 共享家庭空间 密切关注他们如何与他人互动
• 在扬声器而非耳机上播放声音 听听别人在说什么
• 开启帐户通知 在控制台（Xbox / PlayStation）上，以便他们收到直接消息时得到通知
• 设置您的孩子的帐户 因此您可以分别监视他们的帐户
• 使用设置创建真实的朋友组 他们可以玩
• 一起玩 以更好地了解他们正在和谁一起玩
• 尝试一起做这个活动 – 什么是真正的朋友？

• 进一步了解此人是谁 以及解决该问题的关系的真实性质
• 说说什么 健康积极的关系看起来像
• 讨论他们应该和不应该在线共享的内容 （即使他们信任该人）
• 建立他们的身体信心 通过夸奖来增强他们的积极性，阻止他们从错误的来源中寻求帮助
• 谈论同意，以便他们 如果他们感到压力，就自信地说不 做一些他们不满意的事情
• 不要让他们感到难过 在网上寻求情感的方式，但花点时间解释探索他们感受的最安全方法
• 查看他们的朋友列表 确保您知道他们正在与谁互动

您可能会发现本指南很有帮助： 残疾儿童性别与关系理事会.

• 探索事实 –与谁共享图像并将其传递给他人
• 联系网站提供商 –要求从平台上删除图像 （请参阅此处如何报告图像）
• 联系school –如果图片已发送给学校的某人
• 与儿童剥削和在线保护中心（CEOP）联系 如果图像是在修饰时发送给成人的
• 安慰他们 您将共同努力应对
• 如果他们不能和你说话， 引导他们获得可信赖的支持 像Childline一样与训练有素的辅导员交谈
• 在线谈论关系的本质 –谈论人们并非总是有最好的意图

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切记–您还可以联系任何社交媒体应用程序或平台的管理员，他们应该具有报告功能。