Just Jack –在数字世界中的积极体验

在2019年最后一个季度,我们花费了大量时间来聆听有其他需求的年轻人的父母和照顾者,甚至花费更多的时间来聆听年轻人本身。

对弱势儿童的积极技术经验

听到互联技术会对这些年轻人产生积极影响,真的很有趣。 一位妈妈告诉我们,当他玩游戏时,她十几岁的自闭症儿子终于实现了他一直努力的目标– 正常接受。 在游戏平台上,他不再是–杰克有特殊需要或额外的帮助–只是杰克,一个非常擅长游戏的少年。 在那一刻,在那个游戏中,在那个平台上,杰克是自由的,就是杰克。

当然,其他父母的积极经历要少得多,这主要与让他们的年轻人了解关闭设备和执行其他操作的重要性有关。 另一个重要的关注点是如何帮助这些年轻人,他们天生就对网上看到的东西更加信任,而对他们的辨别却不那么多,他们了解并不是每个人都是他们所说的那样,也不是所有网上东西都可以被信任。

老师和看护者怎么说?

老师和看护者与我们讨论了关闭所有设备,关闭所有设备的诱惑,但是这不是正确的答案。 对于年轻人而言,这不是一个正确的答案,他们应该像其他任何人一样享受互联技术带来的好处。

需要特定的资源来帮助支持年轻人,他们的父母和照顾者,而我们将在2020年做更多的事情。

资料 文件

阅读我们在数字世界中的弱势儿童,以突出儿童的离线漏洞如何帮助我们确定他们可能在网上面临的风险类型。

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