我们提供屏幕时间辩论的背景，这些辩论仅关注时间花费而不是儿童如何在网上花费时间以及这对他们的发展有何影响。 我们强调父母需要“双向”帮助孩子探索好处，同时降低风险并管理自己的行为，为孩子塑造健康的屏幕使用模型。
我们的研究方法概述，以显示参与者如何筛选，以确保他们符合我们要求的标准。
总结了父母和孩子对屏幕时间带来的好处和挑战的理解，以及孩子成长过程中这种变化的细微差别。
父母告诉我们的摘要表明，放假时间可以为孩子带来很多好处，例如促进家庭作业，提供停工时间和提高创造力。
可用于帮助父母减轻风险屏幕时间的建议，资源和工具的摘要可以带来但也可以利用它提供的机会。 有关更多建议，请访问我们的 屏幕时间中心 建议。
