В новостях было много новостей о зависимости от онлайн-игр как об одном из факторов риска, связанных с видеоиграми. Многие родители и опекуны опасаются, что их дети могут стать зависимыми от видеоигр.
Это не удивительно. Как и в любом другом хобби - футболе, шахматах, чтении - те, кто любит играть в видеоигры на досуге, будут заниматься этим с энтузиазмом и с большим энтузиазмом. Это может вызвать у детей желание играть дольше и чаще. Конечно, видеоигры созданы таким образом, чтобы минимизировать препятствия для повторной игры и получить максимальное удовольствие. Этот убедительный подход означает, что родителям важно руководить детьми с ограничениями по времени на экране (доступными на консолях и смартфонах), когда они развивают свои собственные здоровые границы.
Игровая зависимость классифицируется как расстройство
Эти опасения усугубились новостями о том, что Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) добавила «игры» в раздел, посвященный «расстройствам, вызванным аддиктивным поведением» (категория 06), который также касается алкоголя, наркотиков и азартных игр. Среди экспертов возникли серьезные разногласия по поводу включения видеоигр в список ICD-11.
Этот критерий, когда он одобрен, направлен на выявление крайних случаев поведения как зависимости. Средний ребенок, который много играет в игры, не страдает зависимостью. Только тогда, когда их игра наносит серьезный ущерб другим сферам жизни, включая учебу, отношения, личную гигиену, здоровье и другие сферы. Когда они продолжают заниматься видеоиграми, несмотря на негативные последствия, в течение как минимум 12 месяцев, начинают ли они попадать под этот диагноз.
Кроме того, важно понимать, что уровни дофамина, создаваемые играми в мозгу, составляют лишь десятую часть от уровней, создаваемых химическими веществами, которые могут вызывать привыкание. Симптомы абстиненции от видеоигр могут включать в себя такое поведение, как раздражительность или агрессия, а также другие воздействия на настроение, а не химическую абстиненцию, связанную со злоупотреблением психоактивными веществами. Лечение зависимости заключается в том, чтобы помочь детям сформировать новые привычки, чтобы изменить это поведение.