МЕНЮ

Социальное, эмоциональное психическое здоровье (SEMH)

Консультации для профессионалов, работающих с SEND, в возрасте от 7 до 11 лет.

Этот ресурс «Индекс вреда» предназначен для детей и молодых людей (CYP), нуждающихся в социальном, эмоциональном и психическом здоровье. Он разбит на части из концепции «Образование для подключенного мира».

Самовосприятие и идентичность

Это направление исследует различия между онлайн и офлайн идентичностью, начиная с самосознания, формирования онлайн идентичности и влияния СМИ на распространение стереотипов. Он определяет эффективные способы сообщения и поддержки и исследует влияние онлайн-технологий на самооценку и поведение. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: влияние технологий на самооценку и идентичность

Поведение / индикаторы

  • CYP не может понять «идентичность», стремится «доставить удовольствие» и имеет низкую самооценку
  • CYP может неохотно делиться, отстраняться и испытывать трудности с установлением отношений
  • Потребность в чувстве любви и безопасности, может бороться с эмоциями, может быть чрезмерно агрессивным (вербально) и может причинить себе вред
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • CYP с когнитивными нарушениями легко обмануть
  • CYP с когнитивными нарушениями может стремиться участвовать в онлайн-активности, например, в играх, не замечая признаков опасности.
  • Родители / опекуны могут рассматривать развитие онлайн-навыков как прогресс на пути к независимости, оставляя CYP без присмотра и открытым для вредоносного контента.
  • CYP может быть не таким искусным или опытным во время онлайн-игр, как его сверстники, и поэтому страдает заниженной самооценкой.
  • Чувство собственного достоинства у CYP может быть серьезно нарушено, что сделает их уязвимыми для целого ряда возможных повреждений.

Возможные ответы

  • Сценарии ролевой игры
  • Анкета сильных и слабых сторон
  • План управления оценкой рисков (RAMP)
  • Изучение того, как использовать платформы социальных сетей
  • Семинары для родителей / опекунов, посвященные вреду в Интернете и нахождению баланса между поощрением независимости и защитой от вреда
  • Частые целевые занятия для развития у CYP чувства собственного достоинства и самоуважения

Отношения в сети

Это направление исследует, как технологии формируют стили общения и выявляет стратегии позитивных отношений в онлайн-сообществах. Он предлагает возможности для обсуждения отношений, уважения, предоставления и отказа в согласии и поведения, которое может привести к причинению вреда, и того, как позитивное онлайн-взаимодействие может расширить возможности и усилить голос. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: отношения, согласие и поведение, ведущее к причинению вреда.

Поведение / индикаторы

  • CYP может быть; неохотно делиться проблемами, замкнутый / изолированный, скрывающий опасности, неустойчивый и эмоционально непостоянный, причиняющий себе вред
  • Выбор может быть сделан парнем из желания доставить удовольствие. Низкая самооценка может привести к распространению неприемлемого материала
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • Выбор может привести CYP стать агрессивным или агрессивным в Интернете
  • CYP могут столкнуться с трудностями в привлечении и взаимодействии онлайн-сверстников, потому что они не «крутые» или неопытные
  • CYP могут не осознавать, что онлайн-контент может широко распространяться и использоваться против них

Возможные ответы

  • Программа вмешательства ELSA
  • Изучение обмена изображениями, онлайн-играми, онлайн-контентом
  • Истории о безопасности в Интернете
  • Обучайте родителей / опекунов обнаженным изображениям
  • Создавайте небольшие группы дружбы за пределами онлайн-мира, используя системы друзей.
  • Уроки по распространению контактов

Интернет-репутация

Это направление исследует понятие репутации и то, как другие могут использовать онлайн-информацию для вынесения суждений. Он предлагает возможности для разработки стратегий эффективного управления личным цифровым контентом и использования возможностей технологий для создания эффективных положительных профилей. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: другие могут использовать вашу репутацию в Интернете, чтобы судить о вас.

Поведение / индикаторы

  • CYP может иметь нечеткие границы использования языка, может быть агрессивным, оскорбительным, принудительным и уязвимым для суждений, вынесенных в Интернете.
  • Импульсивное поведение, направленное на привлечение внимания, может привести к появлению хитов или лайков для привлечения внимания, а также к неуместным реакциям и рискам для цифровой личности и репутации.
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • CYP может не отличить цифрового человека от реального.
  • У CYP может быть отрицательная репутация из-за проблем, с которыми они столкнулись.

Возможные ответы

  • Изучение поведения в Интернете
  • Управление гневом или консультации
  • Сфокусированная работа над «Реальными людьми и игрушками / Ролевые игры»
  • Действует программа поддержки для развития положительной репутации CYP

Интернет-издевательства

В этом выпуске исследуются издевательства и другая онлайн-агрессия, а также то, как технологии влияют на эти проблемы. Он предлагает стратегии для эффективного сообщения и вмешательства и рассматривает, как издевательства и другое агрессивное поведение соотносятся с законодательством. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: издевательства и агрессия могут причинить вред другим.

Поведение / индикаторы

  • CYP может отображаться; депрессия, фобическая тревога, паранойя, самоизоляция, членовредительство, агрессивное поведение - физические и / или вербальные психосоматические симптомы, такие как головные боли, боли в животе, лишение сна
  • Трудно распознать издевательства и чем они отличаются в офлайне и офлайн
  • Низкая самооценка влияет на построение отношений и может перекрыть любую заботу о вредных онлайн-комментариях.
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • Сами могут использовать платформы для запугивания других.
  • CYP может не осознавать, что их действия в Интернете воспринимаются другими как издевательства.
  • CYP может не идентифицировать то, что они испытывают в сети, как издевательства, потому что этого не происходит физически. Они могут не сообщать об этом и, следовательно, прекратить его или получить поддержку
  • CYP может быть принужден к издевательствам над другими людьми в Интернете, чтобы получить одобрение со стороны доминирующих лиц.

Возможные ответы

  • Консультации по управлению гневом
  • Техники самоуспокоения
  • Позитивная самооценка
  • Вмешательство службы поддержки ELSA
  • Поддержка родителей / опекунов
  • Рассказы и ролевые игры
  • Целенаправленные уроки о том, как сообщать обо всем, что вызывает у CYP грусть, дискомфорт или страх
  • Целенаправленные действия, развивающие устойчивость CYP к манипулированию другими.

Управление онлайн-информацией

В этом разделе исследуется, как находят, просматривают и интерпретируют информацию в Интернете. Он предлагает стратегии для эффективного поиска, критической оценки данных, распознавания рисков и управления онлайн-угрозами и проблемами. В нем исследуется, как онлайн-угрозы могут создавать риски для нашей физической безопасности, а также для онлайн-безопасности. Он также охватывает обучение, имеющее отношение к этичному издательскому делу. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: информацию в Интернете можно найти, просмотреть и интерпретировать

Поведение / индикаторы

  • Трудности в межличностных отношениях влияют на понимание влияний, манипуляций и убеждений.
  • Низкий уровень самооценки и устойчивость облака способность различать правдивую и ложную информацию (фейковые новости)
  • CYP могут не осознавать, что их «история» оставляет след их онлайн-активности.
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • CYP может бояться искать информацию в Интернете из-за предыдущего неблагоприятного опыта.

Возможные ответы

  • Изучение поведения в Интернете
  • Лего терапия для проблем с гневом
  • Самоуспокоение и регулирующая деятельность
  • Целенаправленные действия на постоянство онлайн-активности
  • Снизить чувствительность CYP к поиску информации, создавая возможности для поиска мотивирующих и интересных тем

Полезные ресурсы

NSPCC - Осмысление отношений

Здоровье, благополучие и образ жизни

В этом направлении исследуется влияние технологий на здоровье, благополучие и образ жизни, например, на настроение, сон, здоровье тела и отношения. Это также включает в себя понимание негативного поведения и проблем, усиливаемых и поддерживаемых онлайн-технологиями, а также стратегии борьбы с ними. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: технологии могут влиять на настроение, сон, здоровье тела и отношения.

Поведение / индикаторы

  • CYP может проявлять импульсивность, беспокойство, плохое настроение, что может повлиять на способность регулировать безопасное использование технологий.
  • Плохая привязанность к ключевым взрослым может сделать CYP более уязвимым для эксплуатации в Интернете (например, оплата приложений / родительские предупреждения / давление)
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • CYP может не отличить рекламу от совета
  • CYP может отступить в онлайн-деятельность как безопасное убежище, что приведет к проблемам, связанным с бездействием и здоровьем.

Возможные ответы

  • Изучение поведения в Интернете
  • Целенаправленные действия по убеждению с помощью рекламы
  • CYP поощряется к разработке ряда мероприятий и распорядков.

Конфиденциальность и безопасность

В этой статье исследуется, как можно использовать, хранить, обрабатывать и передавать личную информацию в Интернете. Он предлагает как поведенческие, так и технические стратегии для ограничения воздействия на конфиденциальность и защиты данных и систем от взлома. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: личная информация может храниться, использоваться и передаваться, что может нанести вред

Поведение / индикаторы

  • Проблемы с кратковременной памятью, импульсивность, гиперактивность затрудняют запоминание паролей
  • Плохая привязанность и страх перед взрослыми, которым доверяют, затрудняют безопасный обмен информацией
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • Самоуважение и желание угодить могут привести к чрезмерному обмену ключевой информацией (адрес, имя, контактные данные)
  • Пароли CYP могут быть предсказуемыми
  • CYP может быть принужден к обмену частной информацией

Возможные ответы

  • Поддержка со стороны ключевого взрослого; проверка конфиденциальности, мониторинг использования, мониторинг обмена информацией
  • Изучение конфиденциальности и безопасности
  • Руководство по психическому здоровью, благополучию и членовредительству
  • Научите правилам CYP придумывать надежные пароли
  • Действия, направленные на то, чтобы CYP сообщала о любом принуждении

Авторское право и право собственности

Это направление исследует концепцию владения онлайн-контентом. В нем рассматриваются стратегии защиты личного контента и защиты прав других лиц, а также устранение потенциальных последствий незаконного доступа, загрузки и распространения. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: возможные последствия незаконного доступа, загрузки и распространения контента.

Поведение / индикаторы

  • Трудности SEMH (гиперактивность, привязанность, импульсивность, низкая самооценка) затрудняют понимание разрешения на доступ к онлайн-информации
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • CYP может иметь плохо развитое чувство собственности и использовать чужой онлайн-контент

Возможные ответы

  • Ключевой взрослый, которому доверяют, чтобы убедиться, что кто-то видит CYPинформацию и дать совет
  • Деятельность, направленная на приписывание и похвалу работы других

Полезные ресурсы

См. Наш список полезных ресурсов для получения дополнительной поддержки.

Инклюзивные ресурсы цифровой безопасности

Телефон доверия для специалистов по онлайн-безопасности

Более 13 лет - Сообщить о вредоносном контенте на горячую линию профессиональной онлайн-безопасности

Ресурс Childnet Star

ОТПРАВИТЬ: Руководство по социальному и эмоциональному психическому здоровью (SEMH)

.

Консультации по возрасту

Воспользуйтесь нашим списком практических советов, которые помогут детям повысить безопасность работы в Интернете и извлечь максимум из цифрового мира по мере их роста.

Сделаем Интернет более безопасным и инклюзивным

Вместе с SWGfL мы создали этот центр, чтобы предоставлять советы и рекомендации по безопасности в Интернете для поддержки родителей и специалистов, работающих с детьми и молодыми людьми, испытывающими уязвимости.

Сообщите нам, что вы думаете о хабе. Сделайте короткий опрос