МЕНЮ

Социальное, эмоциональное психическое здоровье (SEMH)

Консультации для профессионалов, работающих с SEND, в возрасте от 14 до 18 лет.

Этот ресурс «SEND Index of Harms» предназначен для детей и молодых людей (CYP), нуждающихся в социальном, эмоциональном и психическом здоровье. Он разбит на части из концепции «Образование для подключенного мира».

Что вы найдете в этом разделе

 Самовосприятие и идентичность (SII)

 Отношения в сети (ORel)

 Интернет-репутация (ORep)

 Издевательства в Интернете (OB)

 Управление онлайн-информацией (MOI)

 Здоровье, благополучие и образ жизни (HWL)

 Конфиденциальность и безопасность (PS)

 Авторское право и право собственности (CO)

Самовосприятие и идентичность

Это направление исследует различия между онлайн и офлайн идентичностью, начиная с самосознания, формирования онлайн идентичности и влияния СМИ на распространение стереотипов. Он определяет эффективные способы сообщения и поддержки и исследует влияние онлайн-технологий на самооценку и поведение. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: влияние технологий на самооценку и идентичность

Поведение / индикаторы

  • Неспособность полностью осознать влияние социальных сетей, определить здоровые онлайн-ролевые модели, полностью понять различные идентичности в Интернете.
  • Депрессия, низкая самооценка и / или низкая самоэффективность
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • Смена имени и сокрытие личности
  • Смена паролей, сокрытие устройств. Невозможно предложить соответствующую поддержку другим в сети, часто усугубляя проблему, а не решая ее.
  • CYP, вероятно, захотят развивать присутствие в Интернете, как их братья, сестры и сверстники. Однако эти CYP могут не обладать достаточной осведомленностью, чтобы должным образом обезопасить себя от широкого спектра вреда.
  • CYP может не понимать, что онлайн-изображения часто улучшаются и изменяются, и поэтому у них формируются нереалистичные ожидания от собственного имиджа.
  • CYP будет уязвим для финансовых злоупотреблений
  • CYP могут быть принуждены к действиям и действиям как «посмешище», тем самым нанося ущерб их достоинству и самооценке.
  • CYP можно заманить в экстремистские группы, чтобы развить чувство принадлежности
  • CYP может быть вовлечен в совершение преступных действий, не осознавая, что они оскорбляют
  • CYP могут «осмелиться» на вредные и небезопасные действия, чтобы проявить себя
  • CYP может проявлять оскорбительное и неприятное поведение, не осознавая постоянство этих действий и ущерб репутации, который возникает из-за этого.
  • CYP может не иметь доступа к маршрутам трудоустройства, которые связаны со сложным процессом онлайн-найма.
  • CYP может быть направлен на вредоносный контент, который поддерживает ранее существовавшее чувство заниженной самооценки. Этот контент может поощрять членовредительство, преступную деятельность, сексуальное насилие и действия, связанные с бандами.
  • Постоянная нормализация жестокого обращения на протяжении всей жизни CYP может заставить его искать «знакомых» и продолжать участвовать в оскорбительном контенте либо в качестве жертвы, либо в качестве преступника.

Возможные ответы

  • Сценарии ролевой игры
  • Истории из жизни, где это уместно
  • Узнаем о секстинге и хищниках
  • Занятия по самооценке
  • Изучение поведения в Интернете
  • Консультации и семинары для родителей / опекунов
  • Система наставников и напарников с проверенными и проверенными сверстниками, выступающими в качестве ответственных гидов
  • Мероприятия, позволяющие молодым людям понимать изображения, могут быть улучшены и изменены
  • Включите онлайн-безопасность в уроки финансового менеджмента
  • Разработайте уроки PSHE с упором на самооценку и понимание того, как вас воспринимают другие
  • Мероприятия, направленные на борьбу с экстремизмом, в сочетании с тщательной бдительностью и ясностью в отношении процессов отчетности
  • Уроки PSHE с упором на предвзятость в Интернете
  • Мероприятия, сосредоточенные на процессах онлайн-подачи заявок и работе с местными работодателями, чтобы уменьшить препятствия для подачи заявок и приема на работу
  • Высококвалифицированные консультационные услуги, которые развивают у CYP чувство собственного достоинства

Полезные ресурсы

SWGfL - Итак, вы разделились онлайн
Ресурсы Дня безопасного Интернета

Отношения в сети

Это направление исследует, как технологии формируют стили общения и выявляет стратегии позитивных отношений в онлайн-сообществах. Он предлагает возможности для обсуждения отношений, уважения, предоставления и отказа в согласии и поведения, которое может привести к причинению вреда, и того, как позитивное онлайн-взаимодействие может расширить возможности и усилить голос. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: отношения, согласие и поведение, ведущее к причинению вреда.

Поведение / индикаторы

  • CYP может быть сложно понять влияние технологий, здоровых и нездоровых отношений и когда использование технологий становится принудительным или контролирующим
  • Депрессия и низкая самооценка могут привести к желанию доставить удовольствие, что приведет к манипуляциям в Интернете.
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • CYP может разрабатывать новые личности или манипулировать технологиями, чтобы скрыть свое поведение
  • CYP обманут и заставят поверить, что они состоят в любовных романтических отношениях в Интернете и уязвимы для сексуальной эксплуатации.
  • CYP может неверно истолковать дружеские отношения между сверстниками в сети и привлечь их.
  • CYP может иметь искаженное восприятие отношений и испытывать трудности с установлением позитивных отношений с другими людьми.

Возможные ответы

  • Изучение онлайн-поведения, онлайн-отношений
  • Сеансы, посвященные настоящей дружбе, стремлению к романтическим отношениям, провокационному онлайн-контенту
  • Объясните ключевую терминологию
  • Помогите родителям / опекунам понять обнаженные тела и родительский контроль
  • Сосредоточенная работа над тем, каковы на самом деле любовные и романтические отношения и какие характеристики обычно встречаются в любовных отношениях - ссылка на руководство по отношениям и половому воспитанию от Государственного секретаря
  • Сосредоточенная работа над разницей между дружбой и романтической любовью, а также над тем, какие особенности есть в каждой из них.
  • Мероприятия направлены на развитие понимания CYP позитивных взаимоотношений

Полезные ресурсы

NSPCC - Осмысление отношений
Ресурсы ThinkUKnow для домашних занятий
ThinkUKnow - обнаженное селфиes, совет родителей
Internet Matters - Подростки 14+
SWGfL - Итак, вы разделились онлайн

Интернет-репутация

Это направление исследует понятие репутации и то, как другие могут использовать онлайн-информацию для вынесения суждений. Он предлагает возможности для разработки стратегий эффективного управления личным цифровым контентом и использования возможностей технологий для создания эффективных положительных профилей. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: другие могут использовать вашу репутацию в Интернете, чтобы судить о вас.

Поведение / индикаторы

  • CYP может быть не в состоянии полностью оценить влияние социальных сетей и онлайн-технологий на свою репутацию. Может быть не в состоянии оценить потенциальные опасности
  • Депрессия, низкая самооценка и / или низкая самоэффективность могут привести к появлению негативных постов с последствиями для будущих перспектив.
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • Гиперактивное, изменчивое поведение может привести к распространению несоответствующего контента, что может вызвать неэтичные и юридические проблемы, например клевету, клевету, расизм, гомофобию, троллинг.
  • CYP может заработать репутацию наивных людей, что делает их уязвимыми для насмешек и манипуляций.
  • CYP могут намеренно создавать негативную онлайн-репутацию, поскольку считают, что это сделает их сильными и устойчивыми.

Возможные ответы

  • Изучение поведения в Интернете, создание положительного впечатления в обществе и работодателях
  • Изучение юридических последствий для контента
  • Целенаправленные действия на тему «Самопрезентация для самосохранения»
  • Действия с выделением подходящего языка для использования в Интернете
  • Семинары на тему «Как заработать репутацию», информирующие CYP о том, как выглядеть сильным, не обижаясь.

Полезные ресурсы

Barclays Life Skills - Интернет-репутация для SEND
Интернет имеет значение - положительная репутация в Интернете

Интернет-издевательства

В этом выпуске исследуются издевательства и другая онлайн-агрессия, а также то, как технологии влияют на эти проблемы. Он предлагает стратегии для эффективного сообщения и вмешательства и рассматривает, как издевательства и другое агрессивное поведение соотносятся с законодательством. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: издевательства и агрессия могут причинить вред другим.

Поведение / индикаторы

  • CYP может отображаться; ломка, невыражение, депрессия, фобическая тревога, паранойя, членовредительство, суицидальные мысли, психосоматические симптомы, такие как; головные боли, боли в животе, недосыпание
  • Отказ от школы, ухудшение личного стремления и стремлений
  • Способен изощренно поощрять, а не препятствовать издевательствам
  • Потенциально обрабатывать / управлять / плохо реагировать на вредоносное поведение
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • CYP можно заманить в места для нападения.
  • CYP могут не осознавать вред, который они причиняют другим, потому что расценивают свои действия в сети как подшучивание и подшучивание.
  • CYP может не понимать, что определенные формы запугивания, в том числе действия в Интернете, являются преступными действиями, или не понимать, какое влияние эти действия оказывают на других.

Возможные ответы

  • Консультации по управлению гневом
  • Техники самоуспокоения
  • Позитивная самооценка
  • Вмешательство службы поддержки ELSA
  • Лечебные сеансы
  • Поддержка родителей / опекунов
  • Мероприятия, посвященные опасностям знакомства с людьми в реальном мире, которых вы знаете только в Интернете.
  • Семинары, посвященные незаконности определенных форм издевательств и тому, почему эти действия являются незаконными

Полезные ресурсы

Young personline - Безопасность в Интернете
Ресурсы ThinkUKnow для домашних занятий
Ресурс Lego Therapy на Twinkl
Internet Matters - Подростки 14+

Управление онлайн-информацией

В этом разделе исследуется, как находят, просматривают и интерпретируют информацию в Интернете. Он предлагает стратегии для эффективного поиска, критической оценки данных, распознавания рисков и управления онлайн-угрозами и проблемами. В нем исследуется, как онлайн-угрозы могут создавать риски для нашей физической безопасности, а также для онлайн-безопасности. Он также охватывает обучение, имеющее отношение к этичному издательскому делу. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: информацию в Интернете можно найти, просмотреть и интерпретировать

Поведение / индикаторы

  • Трудности в межличностных отношениях могут искажать мнения. Отсутствие социального понимания может привести к уязвимости в Интернете
  • Уход или изоляция и антиавторитетное поведение могут привести к тому, что CYP станет уязвимым или управляемым.
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • Низкая самооценка или устойчивость могут привести к тому, что вы будете полагаться на ложную информацию.
  • CYP может быть подвержен финансовому мошенничеству в Интернете
  • CYP не может должным образом защитить их онлайн-личность
  • CYP может пострадать, если он считает себя `` нелюбимым '' по сравнению с другими, не понимая, что это искусственно созданные `` лайки '', и они могут не осознавать, что боты - не настоящие люди.
  • CYP может не осознавать важность сбора информации о себе в Интернете.

Возможные ответы

  • Изучение поведения в Интернете
  • Используйте уроки финансов, чтобы подчеркнуть онлайн-риски
  • Поощряйте CYP предоставлять соответствующую информацию на онлайн-аренах
  • Целенаправленные действия, показывающие, как некоторая онлайн-активность генерируется компьютером
  • Целенаправленные действия, информирующие CYP о финансовых угрозах, с которыми они могут столкнуться
  • Семинары по управлению информацией для продвижения положительного онлайн-образа

Полезные ресурсы

NSPCC - Осмысление отношений
Ресурс Lego Therapy на TES

Здоровье, благополучие и образ жизни

В этом направлении исследуется влияние технологий на здоровье, благополучие и образ жизни, например, на настроение, сон, здоровье тела и отношения. Это также включает в себя понимание негативного поведения и проблем, усиливаемых и поддерживаемых онлайн-технологиями, а также стратегии борьбы с ними. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: технологии могут влиять на настроение, сон, здоровье тела и отношения.

Поведение / индикаторы

  • CYP может проявлять импульсивность, гиперактивность, беспокойство, плохое настроение, что может повлиять на способность регулировать безопасное использование технологий.
  • Низкие ожидания, стремления, самооценка, плохая привязанность к ключевым взрослым могут сделать CYP более уязвимым для эксплуатации в Интернете (например, оплата приложений / законов, сексуальный контент / алкоголь / наркотики / азартные игры)
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • CYP с самоповреждающим поведением может быть более уязвимым для контента, связанного с самоубийством / членовредительством / расстройствами пищевого поведения.
  • Беспокойство / низкая самооценка могут привести к постановке диагноза в Интернете
  • CYP может использовать неподходящий онлайн-контент для неправильной самодиагностики и ненадлежащего решения серьезных проблем со здоровьем.
  • У CYP могут развиваться нездоровые ожидания от самих себя под влиянием изображений тела, отображаемых в Интернете.
  • CYP может быть вовлечен в группы по образу жизни, которые не приносят им пользы, или может быть способом установления связи с ними для обидчиков.
  • CYP может не идентифицировать характеристики потенциально вредных групп, потому что они потеряли чувствительность к знакам на собственном опыте.

Poразумные ответы

  • Изучение поведения в Интернете
  • Руководство по психическому здоровью, благополучию и членовредительству
  • Внимательно следите за своим здоровьем и посоветуйте CYP всегда обращаться за медицинской помощью.
  • Целенаправленные действия по поводу соответствующих онлайн-рекомендаций по здоровью
  • Целенаправленные мероприятия, посвященные тому, чтобы «гордиться собой», и информация о том, как образ тела может повлиять на здоровье и благополучие
  • Целенаправленные занятия по обучению говорить «нет» и «больше нет»
  • Предоставить CYP четкое руководство о характеристиках потенциально вредных групп

Полезные ресурсы

Young Minds - школьные ресурсы

Конфиденциальность и безопасность

В этой статье исследуется, как можно использовать, хранить, обрабатывать и передавать личную информацию в Интернете. Он предлагает как поведенческие, так и технические стратегии для ограничения воздействия на конфиденциальность и защиты данных и систем от взлома. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: личная информация может храниться, использоваться и передаваться, что может нанести вред

Поведение / индикаторы

  • Кратковременная память, гиперактивность, импульсивность затрудняют поиск телефона, удаленный доступ, удаление данных, надежное сохранение пароля
  • Низкая самооценка, плохая привязанность, страх, травма могут затруднить доверие к ключевым взрослым и разоблачить небезопасную практику
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • Низкая самооценка, беспокойство, низкая самооценка приводят к уязвимости в темной сети, глубокой сети, службах анонимного доступа
  • CYP может быть склонен к обмену личной информацией и, следовательно, открыт для кражи личных данных.
  • CYP может не забыть выключить веб-камеры, тем самым предоставляя доступ к личным пространствам в неохраняемое время.
  • CYP может быть принужден к обмену информацией о других людях или организациях без их разрешения.

Возможные ответы

  • Изучение конфиденциальности и безопасности
  • Руководство по психическому здоровью, благополучию и членовредительству
  • Частые напоминания о необходимости сохранять конфиденциальность
  • Выработайте ряд «хороших привычек», в том числе закрывать камеры.
  • Действия, направленные на то, чтобы CYP понимали, что они не должны делиться информацией без разрешения.

Полезные ресурсы

SWGfL - Совет по паролю
DfE - Обучение онлайн-безопасности в школах

Авторское право и право собственности

Это направление исследует концепцию владения онлайн-контентом. В нем рассматриваются стратегии защиты личного контента и защиты прав других лиц, а также устранение потенциальных последствий незаконного доступа, загрузки и распространения. (Рамочная программа "Образование для подключенного мира" - выпуск 2020 г., Совет по интернет-безопасности Великобритании)

Вероятный вред: возможные последствия незаконного доступа, загрузки и распространения контента.

Поведение / индикаторы

  • Проблемы с SEMH (гиперактивность, привязанность, импульсивность, низкая самооценка) затрудняют понимание кражи авторских прав и юридических / незаконных разрешений в Интернете
  • Неблагоприятные обстоятельства приводят к возможной чрезмерной зависимости от технологий, что ведет к повышенному риску ухода за собой, внимания в сети и соответствующей травмы.
  • CYP может рекламировать, что они получили материалы незаконно, чтобы получить статус и престиж.
  • У CYP может не быть уверенности в создании собственного контента и, следовательно, в плагиате.

Возможные ответы

  • Изучение закона и ответственности
  • Предоставьте четкие инструкции по правилам и законам и действиям, которые следует предпринять в случае необходимости
  • Система друзей, чтобы развить уверенность CYP и побудить CYP делиться своими идеями со своими коллегами

Полезные ресурсы

См. Наш список полезных ресурсов для получения дополнительной поддержки.

Инклюзивные ресурсы цифровой безопасности

См. Ресурс

Телефон доверия для специалистов по онлайн-безопасности

Посетите веб-сайт

Более 13 лет - Сообщить о вредоносном контенте на горячую линию профессиональной онлайн-безопасности

Посетите веб-сайт

Проект Envolve

Посетите веб-сайт

Ресурс Childnet Star

Посетите веб-сайт

ОТПРАВИТЬ: Руководство по социальному и эмоциональному психическому здоровью (SEMH)

.

См. Ресурс

Консультации по возрасту

Воспользуйтесь нашим списком практических советов, которые помогут детям повысить безопасность работы в Интернете и извлечь максимум из цифрового мира по мере их роста.

Консультации в возрасте от 4 до 7 лет
Консультации в возрасте от 7 до 11 лет
Консультации в возрасте от 11 до 14 лет

Сделаем Интернет более безопасным и инклюзивным

Вместе с SWGfL мы создали этот центр, чтобы предоставлять советы и рекомендации по безопасности в Интернете для поддержки родителей и специалистов, работающих с детьми и молодыми людьми, испытывающими уязвимости.

Сообщите нам, что вы думаете о хабе. Сделайте короткий опрос