Интернет имеет значение
Поиск

Отчет об убежище и рисках

Жизнь в Интернете для уязвимых молодых людей

Этот отчет дает представление о более чем 6,500 XNUMX британских детях с той или иной формой уязвимости, а также о том, как онлайн-мир стал для них спасательным кругом. Некоторые из них в семь раз чаще сталкиваются с конкретными опасностями в Интернете, чем их неуязвимые сверстники.

Подросток сидит, держась за колени.

Что на странице

Основные выводы отчета

Отчет о убежище и рисках в сотрудничестве с Молодежь и Кингстонский университет, призывает к ряду срочных изменений в способах получения поддержки уязвимыми детьми, включая подход, учитывающий их уязвимость в автономном режиме, а также побуждает родителей и специалистов по-другому относиться к советам по онлайн-безопасности для подростков.

В отчете также предлагаются рекомендации для молодых людей с расстройствами пищевого поведения, которые испытывают одни из самых высоких уровней вреда в Интернете, включая просмотр сайтов о самоубийствах и встречи с кем-то, кто пытается убедить их принять участие в сексуальной активности против их воли.

Полный отчет PDF

В этом отчете описывается множество рисков и опасностей для уязвимых молодых людей в Интернете. Проще говоря, они больше подвержены риску в Интернете, и в этом отчете подробно описаны типы риска, с которыми они сталкиваются, в зависимости от уязвимости, с которой они сталкиваются.

Мы рады поддержать работу Адриенн Кац и Аймана Эль Асама в создании этого отчета.

Из выборки 14,449 11 детей в возрасте от 17 до 6,500 лет, XNUMX из которых идентифицировали себя как имеющие один или несколько из пяти типов уязвимости.

Уязвимости - это уже существующие факторы, которые могут поставить молодых людей в невыгодное положение в сети или могут привести к тому, что они по-другому относятся к жизни в сети. Были исследованы пять типов ранее существовавшей автономной уязвимости - семейная и социальная, коммуникационная, ОТПРАВИТЬ, психологическая и физическая.

Типы риска: поведение, принуждение, содержание, контакт; Кибераагрессия и кибер-камеры.

Ответы молодых людей на этот новый и большой набор данных служат дополнительным доказательством цифрового неравенства, выявленного в «Уязвимые дети в цифровом мире», а также уязвимые молодые люди и их опыт онлайн-рисков.

Молодые люди, ранее имевшие уязвимость вне сети, подвергаются большему риску причинения вреда в сети, чем дети и молодые люди, у которых их не было. В равной степени значение их онлайн-жизни также больше.

Они обращаются к технологиям, чтобы быть похожими на других, общаться, общаться так, как они не могут достичь без них, и, конечно же, чтобы учиться и получать удовольствие.

Многие выходят в Интернет, чтобы «убежать от моих проблем». На этой арене молодые люди могут избежать таких ярлыков, как особые потребности или трудности в обучении. Они могут формировать новую идентичность в социальных сетях и подчеркивать другие аспекты своей идентичности.

Этот анализ не предполагает, что все, у кого есть оффлайн-уязвимость, уязвимы в сети, но что они более вероятны, и множественные оффлайн-уязвимости увеличивают эту вероятность. Лох, Флинн и Риби (2015) обсуждают связь между онлайн- и офлайн-уязвимостью, показывая, что не все люди с расстройствами аутистического спектра (РАС) будут эксплуатироваться или уязвимы в сети, но могут быть факторы риска, которые следует учитывать, факторы риска, которые имеют значение. не только им, но и другим людям с нарушениями развития, уязвимым в сети.

Молодые люди поставили перед нами задачу: найти баланс между предоставлением уязвимым подросткам возможности
воспользоваться преимуществами того, что предлагает цифровая эпоха, признавая при этом, что очень уязвимые молодые люди могут пострадать, если их не поддержат и не помогут воспользоваться всеми возможностями, предоставляемыми им технологиями.

Чтобы максимально использовать свое время в сети, их можно было бы познакомить с позитивными, творческими занятиями и развлечениями, вместо того, чтобы выполнять одни и те же действия повторно.

Например, люди с особыми потребностями, как правило, сообщают о узком репертуаре онлайн-активности. Новый подход к работе с подростками, находящимися в группе риска, предполагает комплексное изучение офлайн- и онлайн-жизни с всесторонней поддержкой и предотвращением возможного дальнейшего вреда, опираясь на сильные стороны и развивая цифровую компетенцию и социальные навыки. Обучение будет включать понимание взаимосвязи между уязвимостью и типами риска.

Вспомогательные ресурсы

Закрыть Закрыть видео
Закрыть Закрыть видео
Закрыть Закрыть видео
Закрыть Закрыть видео