Генеративный ИИ в образовании

Правительство

Основываясь на результатах нашего опроса, мы предлагаем, чтобы рекомендации Министерства образования (DfE) включали следующее.

• Четкое и постоянное общение с детьми и родителями о генеративном искусственном интеллекте.
• Информация о безопасном и ответственном использовании ИИ в учебной программе.
• Обеспечение охвата цифровыми технологиями и справедливого доступа к этой технологии.
• Поддержка персонала в принятии решений об использовании генеративного ИИ.

Автопромышленность

Кроме того, технологические компании формируют будущее цифровых взаимодействий. Таким образом, безопасность по замыслу является жизненно важной частью создания инструментов, к которым могут получить доступ дети.

Родители

Для родителей и опекунов наши советы остаются такими же, как и в других областях онлайн-безопасности.

• Ключевое значение имеют разговоры о том, как ваши дети используют ИИ.
• Изучение инструментов ИИ вместе с вашим ребенком — отличный способ улучшить ваше понимание того, как он использует ИИ и как эти инструменты работают.
• Используйте ресурсы таких организаций, как Internet Matters, чтобы расширить свои знания о новейших технологиях, которые может использовать ваш ребенок.

Ресурсы для поддержки родителей и опекунов

• Руководство для родителей по использованию ИИ с детьми
• Технологии и дети: максимальное использование цифрового будущего
• Центр фейковых новостей и дезинформации, фактов и советов
• Безопасная настройка детских технологий

Равный доступ к ИИ в образовании

Наши исследования неизменно показывают, что дети на бесплатном школьном питании имеют меньший доступ к технологиям и данным, чем их сверстники. Учитывая продолжающееся влияние генеративного искусственного интеллекта на жизнь молодых людей, крайне важно, чтобы мы решили важную проблему цифрового доступа.

DfE следует позаботиться о том, чтобы уделить приоритетное внимание ресурсам и обучению школ в тех областях, в которых они наиболее нуждаются, чтобы обеспечить равный доступ.