Поощряйте детей и молодежь критически относиться к новостям, которые они видят в социальных сетях, с помощью экспертных советов доктора Элизабет Миловидов и Лорен Сигер-Смит.
Советы по поддержке критического мышления детей в социальных сетях
В начале своего существования социальные медиа были онлайн-ресурсом, который позволял людям оставаться на связи с семьей, друзьями и коллегами. Они быстро трансформировались в нечто большее, чем просто «социальные связи»; они стали источником новостей и обновлений для многих взрослых и детей.
К сожалению, онлайн-новости также могут быть связаны с проблемами: неточностями, предвзятыми мнениями, цензурой ключевых деталей, нецивилизованными обсуждениями, насилием, разжиганием ненависти и многим другим.
Родители и опекуны должны говорить с детьми и молодыми людьми о достоверности источников новостей – будь то печать, радио или Интернет. Вот несколько быстрых стратегий:
- Не берите все на Номинальная стоимость
- Делай свое исследованиями найти надежные веб-сайты и источники
- Добавить в закладки надежные сайты и загрузите любые соответствующие приложения
- Проверка фактов, проверка фактов, проверка фактов!
- Привлекайте тех критическое мышление навыков и спросите: «Кому это выгодно? Почему это появилось сейчас? Какие другие углы? Как это можно использовать как силу во благо или во зло?
И последнее: напомните детям и молодежи, что вы всегда доступны для обсуждения и поддержки, когда они путешествуют по онлайн-миру.
Поощряйте детей подвергать сомнению то, что они видят в Интернете
Как мама, я заметила, что мои дети все чаще задают мне любопытные вопросы об общественных делах, некоторые из которых, кажется, возникают из ниоткуда.
Одним из недавних примеров был шквал вопросов о том, что случилось с принцессой Дианой. Оказывается, это было вызвано перепалкой популярных постов в Интернете; каждый день, кажется, есть новое увлечение. Не все это плохо. Существует много искренних дебатов и любопытства, и приятно видеть, что молодые люди находят свой собственный путь, а не просто верят тому, что им говорят.
С другой стороны, наши дети открыты для любых мыслей и мнений, какими бы ложными, клеветническими или опасными они ни были. Так как же мы помогаем нашим детям ориентироваться в этом?
Первым шагом всегда является поддержка открытое общение. Не закрывайте вопрос или идею только потому, что вы с ней не согласны. Спросите, откуда оно взялось, что, по их мнению, оно означает и как ваш ребенок к этому относится.
Во-вторых, поощряйте их вопрос. Какой бы ни была ваша политика дома, поощряйте вашего ребенка рассматривать источник и понимать, что всегда будет несколько точек зрения на любую ситуацию. На некоторых новостных каналах теперь есть средства проверки фактов, которыми полезно поделиться с вашим ребенком, чтобы он мог понять процесс проверки того, было ли то, что кто-то сказал, правдой или нет.
В-третьих, помогите ребенку сомневаться в авторитете — хоть и с уважением. Люди могут обладать авторитетом или властью над другими самыми разными способами. Например, политические лидеры, знаменитости или влиятельные лица имеют свою версию власти. Поощряйте вашего ребенка думать самостоятельно и говорить с вами, если у него есть вопросы или опасения.
Наконец, помогите ребенку развивать эмпатию и сострадание. Социальные каналы хотят, чтобы мы разозлились и отреагировали, встали на чью-то сторону, кликнули и поделились. Если мы научимся вставать на место других, даже если это не наш опыт, то, возможно, мы будем медленнее реагировать, добрее и мудрее в своих действиях.
