После популярности сериала Netflix, Подростковый возраст, многие назвали его обязательным для просмотра родителями. С объявлением о том, что сериал будет доступен для показа в средних классах, эксперты сомневаются, является ли это правильным шагом.
Ниже вы найдете мнение нашей экспертной группы по данному вопросу.
Каковы потенциальные проблемы с показом Подростковый возраст в школах?
Важно понимать, что класс — не идеальное место для такого тяжелого, драматизированного контента. Кроме того, использование Подростковый возраст в условиях класса поднимает ряд других вопросов:
Готовность учителя
Большинство учителей не обучены вести дискуссии на такие сложные темы. Ожидание, что они справятся с этими проблемами без надлежащей подготовки, может привести к тому, что и учителя, и ученики окажутся неподготовленными к необходимым глубоким разговорам.
Более эффективное использование учебного времени
Вместо того, чтобы тратить часы на просмотр драмы в классе, используйте это время для развития навыков критического мышления. Например, ученики могут работать над проектами, например, над созданием своей идеи положительного инфлюенсера или обсуждать, как должно выглядеть здоровое социальное взаимодействие в сети.
Уместность содержания
Большинство учителей не обучены вести дискуссии на такие сложные темы. Ожидание, что они справятся с этими проблемами без надлежащей подготовки, может привести к тому, что и учителя, и ученики окажутся неподготовленными к необходимым глубоким разговорам.
Отрицательные школьные образы
В шоу затрагиваются тяжелые темы, которые не подходят всем студентам. Важно понимать, что не каждый молодой человек готов вести дискуссии о жестоком или негативном поведении, которые могут быть слишком подавляющими без надлежащей поддержки.
Какие опасения у вас возникают по поводу показа сериала детям?
За последние несколько недель человеческий алгоритм паники, страха и беспокойства поразил сердца родителей, учителей и активистов, выступающих против смартфонов или -технологий для детей. Более того, и это еще более тревожно, это призыв показать это молодым людям в школах.
Причин, по которым это вызывает беспокойство, много. Вот некоторые из этих причин:
Подростковый возраст – это драма.
Телешоу — это именно то, что нужно: выдуманное событие, чтобы создать что-то, что люди захотят посмотреть, и захватить ваше внимание (чтобы вы досмотрели до конца). Это то же самое, что, как говорят, крупные технологические компании завладевают вашим вниманием в Интернете!
Отсутствие исследований
Шоу не подкреплено исследованиями, и ни один крупный исследователь в этой области не активизировался или не заявил, что с ними консультировались. Сценарист также не заявил, что использовал один или несколько источников, чтобы помочь им создать сюжетную линию, основанную на фактах.
Дополнительно:
- В сериале показано то, что в исследованиях называется «отклонением от нормы», то есть очень редким явлением, а не «нормой»;
- Подростковый возраст не изображает обе стороны истории «равномерно» (хотя я слышал, что выйдет вторая часть);
- Исследования не подтверждают целесообразность показа детям телепередач с целью заставить их «изменить свое поведение» или «преподать им урок».
Проблема инцеля не решена должным образом
Эта проблема «инцелов» (недобровольного воздержания) часто приписывается взрослым, а не 13-летним мальчикам, которые по умолчанию в основном (согласно исследованиям) не занимаются сексуальной активностью. Следовательно, они «воздержаны» из-за своего возраста. Это не то же самое, что теория о взрослых, которые являются инцелами. Пожалуйста, ознакомьтесь с работой Уильяма Костелло для большой разбор этого вопроса в подкасте Триггернометрия.
Стыдить детей, и мальчиков в частности
Шоу очень стыдно по отношению к детям, особенно мальчикам. Оно не исследует историю Кэти или Джейми подробно, за исключением того, что показывает Джейми как «токсичного» мужчину с проблемами мужественности. Опять же, ему 13 лет, он не взрослый, так что, вероятно, он все еще растет и узнает, что значит быть мужчиной. Более того, сексуальность и развитие все еще находятся в процессе становления; фаза подросткового возраста продолжается до середины двадцатых.
Для более глубокого понимания стыда и того, как это было показано в телешоу, см. этой статье.
Потенциально травмирующий
Прежде всего, учитывая мою специализацию, это шоу может потенциально травмировать или повторно травмировать детей (через кибертравму®). Подростковый возраст имеет возрастной рейтинг 15 лет, и необходимо провести этический разговор (в DfE) о согласии на показ детям материала, который считается ограниченным по возрасту.
Существуют также этические соображения для тех, кто в прошлом сталкивался с вторжением полиции в их дома, арестами со стороны полиции, разговорами о преступлениях с применением ножа, социальной помощью, трудностями в обучении, нейроотличительными потребностями и многим другим (слишком много, чтобы обсуждать их здесь).
Неправильное понимание использования эмодзи
Шоу «намекает» на (но не исследует полностью) онлайн-мир и эмодзи как язык молодых подростков, что не подкреплено исследованиями. Клиенты в моей практике говорят, что эти эмодзи не используются (этой возрастной группой). Некоторые говорят, что взрослые их «не понимают», «думая, что мы так говорим!»
Эта возрастная группа также говорит мне, что если бы они использовали эти эмодзи, то тот факт, что мы, взрослые, говорим об этом, означает, что они бы не делали этого сейчас. Они бы нашли альтернативные способы общения.
Вот почему мы не можем воспринимать все эти эмодзи как способ общения детей друг с другом. Я часто вижу, как дети помладше копируют язык подростков, не зная, что, почему или как этот язык используется (некоторые все еще говорят «братан» или «семья», например).
Как родители могут способствовать развитию позитивных отношений?
Отношения в доме оказывают первое и самое глубокое влияние на детей, начиная с беременности. Хотя мы понимаем желание скрининга Подростковый возраст В школах крайне важно, чтобы это шло рука об руку с персоналом, прошедшим обучение по вопросам практики работы с травмами, просвещению в области взаимоотношений и борьбы с домашним насилием, а также чтобы они могли поддерживать эмоциональную безопасность учащихся и сотрудников, вовлеченных в эту работу.
Мы не должны полагаться на образование в школе или роль драм Netflix, чтобы научить наших детей тому, как им следует себя вести. Вместо этого мы должны смотреть на отношения в наших домах и на то, что мы моделируем для наших детей. Это начинается с того, чтобы спросить наших детей и подростков, что им нужно от нас, и быть готовыми услышать ответ. Это также может означать поиск жизненно важной помощи и поддержки, если мы боремся с домашним насилием в доме.
