МЕНЮ

Достаточно ли делают школы для поддержки родителей и детей в борьбе с экстремизмом?

Чтобы помочь родителям понять, как школы должны помогать им решать проблему экстремизма вместе со своими детьми, наш эксперт предлагает взглянуть на то, что еще школы могут сделать, чтобы помочь родителям помочь им.


Сайда Могол ОБЕ

Генеральный директор JAN Trust, участник кампании и консультант
Веб-сайт эксперта

В 2015 Закон о борьбе с терроризмом и безопасности возложил на школы юридическую ответственность за «предотвращение вовлечения людей в терроризм». Тем не менее, благодаря работе, которую мы выполняем в JAN Trust, мы считаем, что можно сделать больше для поддержки родителей и детей.

Жизненно важно, чтобы в школах была создана среда, в которой родители и учителя могли бы вести открытый и честный диалог с молодежью об угрозе, исходящей от экстремистского влияния. JAN Trust работала с рядом школ по всей Великобритании, чтобы провести семинары по нашей программе «Защита от экстремизма» (БЕЗОПАСНОСТЬ) для учащихся, учителей и родителей.

JAN Trust имеет большой опыт в исследовании проблемы экстремизма; мы знаем, что, взаимодействуя с молодежью и выслушивая их жалобы - будь то изоляция или запугивание, - можно предпринять шаги, чтобы предотвратить попадание уязвимого молодого человека в группу риска. К концу семинара участники перестают понимать, как они могут предотвратить обращение к экстремизму в себе, своих сверстниках, своих детях или учениках. В отличие от других тренингов, наши семинары не вызывают споров и направлены на поощрение сплоченности сообщества, а не на изоляцию сообществ.

Для получения дополнительной информации о нашей работе посетите: www.jantrust.org

Джейд Гейл

Менеджер программы образования, трудоустройства и защиты, Kidscape
Веб-сайт эксперта

Школы обычно считают своей обязанностью предотвращать вовлечение молодых людей в терроризм как проблему защиты. Согласно закону правительства, школы направляют учеников, которых они подозревают в радикализации, для получения внешней поддержки от комиссий Channel. Однако профилактическая ранняя поддержка родителей и детей в школах непоследовательна.

Некоторые школы проводят для своих учеников уроки по этой проблеме, но в настоящее время условия являются неоднородными и не существует «передовой практики». Школам необходимо внедрять навыки критического мышления для учащихся в общешкольную программу. Такие навыки необходимо прививать в соответствии с возрастом в начальной школе и развивать в рамках среднего образования и образования после 16 лет.

Кроме того, учитывая, что посещаемость школы обычно составляет лишь 1/3 дневного времени для молодых людей, школы должны работать с родителями над решением проблемы радикализации. Это включает в себя предоставление рекомендаций семьям по этому вопросу и обеспечение их доступности для тех, у кого английский не является родным языком. Кроме того, родителям требуется четкое руководство о том, где получить поддержку или помощь вне учебного дня или семестра. Наконец, школы должны гарантировать, что и их сотрудники, и родители / опекуны понимают последние социальные сети, то, как происходит радикализация и как молодые люди используют Интернет, чтобы они могли эффективно противостоять экстремистским нарративам и методам.

Адам Дин

Исполнительный директор (Великобритания), Quilliam International
Веб-сайт эксперта

Помимо своих домов, молодые люди проводят больше всего времени в школах, что делает их страховочной сеткой, которая обеспечивает практическую поддержку против радикализации и экстремизма, если человек не получает такой поддержки дома.

Школы должны быть нацелены на формирование сильного чувства общности и принадлежности, чтобы молодые люди с меньшей вероятностью испытали искушение присоединиться к другим вредоносным группам, таким как банды, наркокруги и экстремистские организации.

Читать другие материалы:

Ознакомьтесь с другими статьями и ресурсами, которые помогут детям оставаться в безопасности в Интернете.

Напишите комментарий