Должны ли родители информировать своих детей о гендерном неравенстве в Интернете? Если да, то как они должны это сделать?
Говоря с нашими детьми о проблемах в Интернете, может быть трудно понять, чувствуем ли мы, что у нас есть знания, или действительно достаточно знаний о предмете, чтобы объяснить им это.
Одной из таких тем является гендер. Вопрос о равенстве в этой сфере является весьма деликатным и порой спорным. Как детский/подростковый и взрослый психотерапевт, это тема многих сессий. Молодые люди обретают свою идентичность по мере своего развития и взросления, и это включает в себя чтение и просмотр контента в Интернете, который может дать им информацию о том, кем они становятся.
Родители и опекуны, которые приходят ко мне в офис, иногда бывают сбиты с толку, настроены скептически или обладают глубокими знаниями по этому вопросу. Они хотят, чтобы я посоветовал, как лучше всего сообщить друзьям и семье об их/других детях и пространстве гендерного неравенства, поддержки и угнетения в Интернете. Лучший совет для этих опекунов — вести открытый разговор о том, что люди и то, как они видят себя, могут быть сложными. Таким образом, онлайн-пространства могут быть как враждебными, так и поддерживающими молодых людей, которые идентифицируют (или не отождествляют) себя с определенным полом и окружающим его языком.
Открытый диалог важен с молодыми людьми, и, конечно же, для того, чтобы вести открытый диалог, взрослые должны иметь открытый ум и личность с желанием узнать больше без осуждения. Наша роль как взрослых состоит в том, чтобы помочь нашим детям ориентироваться в онлайн-пространстве, и иногда нам нужно быть образцом для подражания в этом самом поведении.
