МЕНЮ

Управление онлайн-идентичностью и социальным взаимодействием во время пандемии

Группа экспертов по вопросам Интернета делится своими мыслями о том, как пандемия влияет на идентичность детей в Интернете и их социальное взаимодействие.


Сайда Могол ОБЕ

Генеральный директор JAN Trust, участник кампании и консультант
Веб-сайт эксперта

Размышляя о том, как сделать Интернет безопаснее, мы также должны думать о том, как эта пандемия изменила отношения многих, особенно молодежи, с социальными сетями. Сейчас это часто единственный источник развлечения или общения с кем-либо за пределами нашей семьи.

Дети чрезвычайно подвержены чрезмерному влиянию, поскольку они исследуют мир и пытаются установить свою идентичность. По мере того, как социальные сети набирают обороты, молодые люди очень легко увлекаются тем, что кажется «популярным» или предполагает, что каждый является «другом», особенно когда дети не могут выйти на улицу, чтобы испытать «реальный мир». Последнее еще более проблематично для детей младшего возраста, которые еще меньше осознают, насколько нереалистичен онлайн-мир. Поэтому жизненно важно защитить детей от онлайн-опасности.

Родители могут начать с установки надежных настроек безопасности в своем Интернете. Помимо этого, необходим долгосрочный подход. Мы должны учить наших детей правилам онлайн-безопасности, важности сохранения конфиденциальности и тому, чего следует опасаться. Для некоторых технология - неизвестная сущность, и это нормально; есть много источников помощи, например этот сайт. Интернет-стражиTM программа ЯН Траст, например, дает возможность матерям защитить своих детей от опасностей в сети.

Карл Хопвуд

Независимый эксперт по онлайн-безопасности
Веб-сайт эксперта

COVID-19 каким-то образом изменил всю нашу жизнь, и это определенно верно в отношении Интернета и социальные сети. По очевидным причинам большинство из нас обнаружит, что мы проводим все больше и больше времени в сети, особенно во время нынешней изоляции.

Для детей и молодых людей это единственный способ поддерживать связь с друзьями и иметь столь важные общения и время, чтобы пообщаться и наверстать упущенное. Тем не менее, многие изо всех сил пытаются найти баланс - они хотят пообщаться со школьными друзьями, но когда у них целый день онлайн-уроки, для некоторых им трудно сразу же затем сразу перейти в другое онлайн-пространство с друзьями. Действительно, многие молодые люди говорят о двойном скрининге во время уроков - они подключены к своему классу, но также параллельно разговаривают с друзьями или смотрят какой-либо другой (не связанный со школой) контент в Интернете.

Социальные сети часто являются местом, где мы делимся отточенными, отредактированными яркими моментами нашей жизни, где можно отметить лучшее, но также и найти утешение в трудные времена. Многие молодые люди будут экспериментировать со своей идентичностью на этих платформах и использовать относительную анонимность, чтобы раздвинуть границы и проверить реакцию других на то, что они могут сделать или сказать. К сожалению, часто может быть значительная разница между тем, что люди говорят или делают в офлайновом мире, и тем, что может происходить в сети. Мы можем потерять свои запреты в сети и иногда вести себя так, как если бы стояли перед кем-то.

Социальные сети, несомненно, могут влиять на всех нас - иногда в лучшую сторону, но не всегда. Свидетельство тому - шокирующие издевательства над футболистами высшей лиги и троллинг капитана Тома и его семьи в последние дни. Ясно одно: то, что мы говорим и делаем в Интернете, формирует все большую часть нашей онлайн-репутации, и в Интернете не так-то просто забыть! Сидеть в уютной гостиной субботним вечером и оставлять комментарии в социальных сетях очень легко, но иногда это может иметь долгосрочные и непредвиденные последствия.

Поскольку ограниченное взаимодействие запрещено во время изоляции, дети обращаются к социальным сетям, чтобы поддерживать связь со своими друзьями. Текущее ограничение передвижения может пагубно сказаться на психическом здоровье людей. Таким образом, платформы социальных сетей становятся все более важными, помогая детям иметь социальные связи.

Хобби и интересы также переместились в виртуальные мероприятия, где это возможно. Многие дети активно играют в многопользовательские видеоигры или пробуют заниматься онлайн-упражнениями. Затем они публикуются в социальных сетях.

С ростом социальных сетей, таких как TikTok многие молодые пользователи делятся творчеством на платформе. Естественно ожидать, что количество содержимого, которое будет совместно использоваться в сети, увеличится во время блокировки.

Хотя социальные сети могут быть полезным инструментом для сплочения людей, они также могут иметь негативные последствия для детей, в зависимости от контента, которому они подвергаются. Следовательно, родители всегда должны проверять своих детей и узнавать, как они себя чувствуют. Тем более сейчас во время изоляции.

Кроме того, поскольку молодые пользователи делятся большим количеством контента в Интернете, важно не забывать, что это сформирует их онлайн-идентичность. Всегда полезно опасаться всего, что публикуется в Интернете. Делитесь позитивом. Например, многие дети используют свое время во время изоляции для сбора средств на дело, в которое они верят.

Хотя социальные сети могут быть жизненно важным средством жизни во время пандемии, тем не менее рекомендуется умеренное потребление цифровых технологий. Следуя рекомендациям, постарайтесь побудить детей хотя бы какое-то время проводить на свежем воздухе. Для детей младшего возраста поощряйте увлекательные Zoom сеансы со своими друзьями. Кроме того, избегайте использования экранного времени перед сном и преднамеренно выбирайте контент, который они смотрят в Интернете.

 

Напишите комментарий