В любом пространстве, которое дети используют в сети, существует риск того, что платформы будут использовать их данные различными способами. Чтобы помочь родителям и опекунам справиться с этим потенциальным риском, эксперты Джон Карр, Карл Хопвуд и Аллен Цуй делятся своими идеями и советами.
Что такое файлы cookie и почему вас спрашивают о них на веб-сайтах?
Файл cookie — это фрагмент данных или информации с веб-сайта, который вы посетили. Веб-сайты хранят его для повторного доступа позже. Веб-сайты используют файлы cookie по множеству разных причин. Мы видим эти уведомления о них сейчас из-за закона требуя от компаний и веб-сайтов получения нашего явного разрешения, прежде чем они будут собирать и хранить информацию о нас.
При обучении медиаграмотности я объясняю, что файлы cookie — это файлы, которые содержат или размещают информацию с веб-сайтов, которые мы посещаем, на используемых нами устройствах. Некоторые файлы cookie также хранят информацию об этих устройствах. Веб-сайты используют эти файлы cookie «для улучшения пользовательского опыта».
Ваш браузер хранит файлы cookie, которые могут выполнять любую или все из нескольких различных функций. Веб-сайты запрашивают их, поскольку они содержат личную информацию, например, о том, что вас интересует. Для сбора любой личной информации сайту необходимо ваше согласие.
Как файлы cookie и согласие влияют на взаимодействие детей с Интернетом?
Теоретически, файлы cookie могут обеспечить лучший, более индивидуальный опыт для пользователей. Некоторые из них могут предоставить владельцам веб-сайта информацию о нас и наших привычках просмотра, в то время как другие создают более персонализированный опыт при следующем посещении вами определенного сайта. Существует некоторая полезная информация от Управления комиссара по информации, в котором подробно рассказывается о типах файлов cookie и о том, для чего веб-сайты их используют.
Для начинающих читателей наличие файлов cookie и кнопок, на которые можно нажимать или нажимать, — это просто шаг, который некоторые молодые пользователи воспринимают как должное.
Как и в случае с условиями многих онлайн-сервисов, формулировки, которые веб-сайты используют для объяснения своих файлов cookie, написаны настолько непонятно, что это отпугнет даже самых опытных и внимательных читателей.
Неудивительно, что и взрослые, и дети просто проигнорируют уведомления о файлах cookie и запросах на согласие.
Если вы принимаете файлы cookie на веб-сайте, вы почти наверняка обнаружите рекламу, направленную на вас на основе того, что вы посетили на веб-сайте. Затем, когда вы вернетесь на тот же сайт, он может вернуть вас туда, где вы остановились.
Таким образом, если сайт изначально не подходил ребенку, и даже если ребенок покинул сайт, потому что понял, что он ему не подходит, его как бы тянут обратно.
Что могут сделать родители и опекуны, чтобы помочь детям полностью понять файлы cookie и согласие?
В идеале мы не должны просто нажимать «ок» или «принять», когда получаем уведомление о файлах cookie. Вместо этого мы должны подумать, рады ли мы, что веб-сайты сохраняют и делятся нашей информацией. Но на самом деле этого не происходит.
Родители должны убедиться, что дети и подростки тщательно обдумывают, на что они соглашаются в сети — будь то файлы cookie или условия и положения для сайта. Надеюсь, в ближайшем будущем мы увидим более удобные для пользователя условия и положения, а также политику использования файлов cookie.
Согласитесь и примите, что так работает Всемирная паутина. Поймите, что когда мы посещаем любой веб-сайт, страницы, которые мы читаем, видео, которые мы смотрим, аудиофайлы, которые мы слушаем, или изображения, которые мы хотели бы скопировать и сохранить, подчиняются положениям и условиям.
Эти положения и условия, вероятно, означают, что веб-сайты будут хранить информацию об устройстве, которое посещает веб-сайт, и страницах, которые мы посещаем. Это часто верно даже при использовании браузера в режиме «инкогнито», который никогда не является полностью приватным.
Как работают алгоритмы на контент-платформах?
Контент-платформы часто используют алгоритмы рекомендовать контент. Часть этого контента подгоняется под интересы конкретного пользователя — так что вы в итоге видите то, что хотите видеть. Однако другой контент с большей вероятностью удержит пользователя на крючке и побудит его проводить больше времени на определенной платформе.
По сути, алгоритм выбирает контент, с которым пользователь, скорее всего, свяжется. Различные цифровые действия влияют на алгоритм. Это включает в себя лайки постов, взаимодействие с контентом более одного раза (например, просмотр видео снова и снова и снова!), оставление комментариев и обмен контентом с другими людьми.
Опять же, обучая медиаграмотности, я объясняю, что Всемирная паутина похожа на огромную публичную библиотеку. Те люди, которые работают в библиотеке, подобны веб-краулерам, которые точно знают, где найти каждую книгу. В результате, когда кто-то «ищет» название, веб-краулер ранжирует отображаемые результаты так же, как библиотекарь может предложить наиболее релевантные названия книг. Насколько недавно был создан или опубликован веб-сайт, количество посетителей и поисковый запрос будут ранжировать отображаемые результаты.
Я также объясняю, что алгоритмы платформы контента могут быть написаны и контролироваться для продвижения определенных веб-страниц. Например, при поиске любого контента с помощью поисковой системы первые несколько ссылок в списке будут или могут быть «спонсированы» компаниями, пытающимися продать продукт или услугу.
Алгоритмы контент-платформ на сайтах социальных сетей работают схожим образом, продвигая информацию, которая является «тенденцией» на основе количества взаимодействий, которые генерирует распространяемый контент.
Алгоритмы могут работать аналогично куки-файлам. Они изучают, что вас интересует, и могут начать автоматически отправлять вам больше того же самого.
Как алгоритмы могут повлиять на опыт детей в Интернете?
К сожалению, малейшее изменение в нашем поведении может повлиять на алгоритм. Просмотр видео пару раз, потому что мы были в ужасе, может означать, что алгоритм думает, что оно нам на самом деле интересно и мы хотели бы увидеть его больше. Алгоритмы также могут давать сбои.
Из-за того, как работают алгоритмы контент-платформ, каждый пользователь должен понимать, что при поиске информации или простом просмотре контента контент будет ранжироваться. Он также упорядочен таким образом, что верхние ссылки могут не быть напрямую релевантными или потенциально наиболее полезными.
Аналогичным образом файлы cookie также влияют на способ отображения информации на контент-платформах. Если вы смотрите контент на популярном сайте обмена видео, следующие отображаемые видео основаны на видео, которые браузер использовал для просмотра ранее.
Если ребенок заинтересовался чем-то опасным или ужасным, алгоритм может снова и снова возвращать его туда.
Что могут сделать дети и подростки для управления алгоритмами в Интернете?
Большинство основных социальных сетей позволяют нам изменять алгоритм. Например, если вы удерживаете палец на фрагменте контента на Instagram or TikTok (а также на других платформах) вы увидите возможность указать, что вас не интересует этот контент.
Алгоритм довольно быстро перестраивается, поскольку платформы не хотят показывать вам контент, который вам неинтересен. Это связано с тем, что показ релевантного контента удерживает вас на сайте, а если вы его покинете, вы не принесете много денег, что и является основным фактором.
Также есть варианты начать все заново. Вы можете удалить всю информацию, которую алгоритм использует о вас, чтобы определить, что вам продвигать. Если вы в конечном итоге оказались в кроличьей норе, где в вашей ленте доминирует один конкретный тип контента, то это хорошее решение. Посмотрите, как с этим руководством от Instagram и TikTok.
Важно научить детей останавливаться и думать о том, что они видят, читают, смотрят или слушают при использовании подключенного устройства. Попробуйте настроить собственный профиль или настройки для веб-браузера или устройств, которые они используют.
Средние школы особенно хороши в обеспечении того, чтобы у учеников были свои личные профили. Начальные школы могут управлять своими устройствами веб-браузеров, используя программное обеспечение, которое постоянно поддерживает их устройства чистыми и свободными от файлов cookie, так что «след» посещенных веб-сайтов не сохраняется на каком-либо конкретном устройстве.
Однако семьи также должны понимать, что в целях безопасности многие школы принимают меры для отслеживания и отслеживания всего трафика браузера. Это помогает гарантировать, что ученики и сотрудники не получат доступ к ненадлежащему контенту.
