МЕНЮ

Как родители могут создать открытую среду для разговора детей?

Заставить детей рассказывать о своей жизни в Интернете и офлайн может быть непросто, когда они вырастут. Чтобы помочь вам заставить их поговорить, наши специалисты дадут вам совет.

Заставить детей рассказывать о своей жизни в Интернете и офлайн может быть непросто, когда они вырастут. Чтобы помочь вам заставить их поговорить, наши специалисты дадут вам совет.


Д-р Линда Пападопулос

Психолог, писатель, телеведущий и посол по вопросам Интернета
Веб-сайт эксперта

Один из наиболее частых вопросов, которые мне задают родители, - «как мне заставить моего ребенка говорить и открываться мне». Это сложно, потому что по мере того, как ваш ребенок становится старше, начинают возникать все препятствия для обсуждения, такие как самосознание, желание казаться самодостаточным и более внимательное отношение к своей личной жизни. Это не означает, что общение невозможно, вам просто нужно подойти к ребенку так, чтобы он чувствовал себя в безопасности, его слышали и уважали - вот 3 вещи, о которых вам нужно помнить:

Выберите подходящее время: Начните разговор, когда вы должны провести некоторое время вместе, например, за едой, перед сном или когда вы едете в машине. Они более склонны говорить, когда не отвлекаются и чувствуют себя комфортно, делая что-то знакомое с вами.

Задавайте открытые вопросы: Возьмите за привычку задавать больше открытых вопросов - типа «что было лучшим и худшим в вашем дне?» это сосредоточит внимание вашего ребенка и вызовет более вдумчивый и осмысленный ответ.

Не заставляйте разговор - и внимательно слушайте: Создайте безопасное пространство для вашего ребенка и убедитесь, что вы слушаете с намерением понять. Ошибка многих родителей заключается в том, что они слушают с намерением ответить - ваша цель должна состоять в том, чтобы слушать больше, чем вы говорите. Хотя не всегда легко вмешиваться, делать поспешные выводы или давать советы, только через активное слушание вы действительно услышите, что происходит в жизни вашего ребенка.

Марта Эванс

Директор, Anti-Bullying Alliance
Веб-сайт эксперта

Правильно ли контролировать телефон моего ребенка без его ведома?

Шпионить или не шпионить? Это извечный вопрос, который задают себе многие родители, когда думают о своей безопасности в Интернете. С одной стороны, вы хотите обезопасить своего ребенка, но, с другой стороны, вы не хотите потерять его доверие или заставить его не делиться с вами. Ответ непростой.

В зависимости от их возраста (дети младшего возраста должны находиться под наблюдением за своей онлайн-деятельностью), и если у вас нет причин подозревать, что они или другие люди подвергаются риску причинения вреда - например, они разговаривают с опасным человеком или занимаются секстингом (отправляют кому-то изображения откровенно сексуального характера. или сообщения) - тогда мы бы посоветовали не отслеживать их личные сообщения. В случае обнаружения это может означать, что ваш ребенок предпочитает не делиться с вами информацией и скрывает свою активность в Интернете. Вместо этого мы бы посоветовали:

- Открыто рассказывать о своей онлайн-активности

- Убедите их, что они могут прийти к вам, если их беспокоит что-то, что они видят в Интернете.

- Будьте в курсе новых технологических тенденций и моды

- Согласуйте вместе четкие границы, например, отключение Wi-Fi перед сном

Кэтрин Книббс

Детский психотерапевт-травматолог (кибертравма)
Веб-сайт эксперта

Почему по мере взросления дети, как правило, все меньше и меньше делятся со своими родителями?

Родитель: «Чем ты занимался сегодня в школе?»

Средние ответы детей (от 7 лет) следующие: «Ничего», «не знаю», «не так много», «не могу вспомнить»

Родитель чувствует себя разочарованным и отвергнутым. Звучит знакомо?

То, как развивается мозг ребенка, означает, что он часто теряет способность выражать себя словами или даже помнить, что они делали в тот день (в школе).

Это вполне нормально и свидетельствует о созревании определенных областей мозга, хотя часто это сопровождает фразу «Я забыл», которая отзывается эхом на протяжении всего подросткового периода (на самом деле это факт!)

Так как же вызвать реакцию, которая будет способствовать расширению? Что ж, вы задаете открытый вопрос.

Вам может быть интересно, что это за один и зачем его использовать?

Что ж, это вопрос, который порождает «момент размышления» и побуждает лобную часть мозга работать с нижними частями мозга и рассказывать событиям того дня. Это вопрос, на который нельзя ответить односложно.

Чтобы помочь вам еще раз подумать об этом, подумайте, что они могут вам сказать, и задайте вопрос по этому поводу.

В этом секрет ...

Будьте искренне заинтересованы и спросите, когда у вас будет время выслушать ответ. Детей действительно нужно услышать и проверить, и это простой способ начать этот процесс.

Д-р Тамасин Прис

Начальник отдела личного и социального воспитания
Веб-сайт эксперта

Подростковые годы по своей природе являются сложными и преобразующими, давая молодым людям возможность исследовать свое самосознание и ценности по мере приближения к взрослой жизни.

Кроме того, это время, когда они развивают навыки, которые позволят им ориентироваться в сложном мире взрослых. Для этого важно, чтобы идеи и идентичность изучались и выражались в безопасном и подходящем контексте, даже если они позже оглянутся в смущении и ужасе на свое подростковое «я», как это делают многие взрослые.

Поведение в социальных сетях, такое как запись мельчайших деталей подросткового мира, нарушает этот важный жизненный этап, делая то, что должно быть мимолетным, постоянным. Мы говорим с детьми о влиянии на их репутацию и карьеру в будущем, но не раскрываем тот факт, что дети отказывают себе и другим в праве на ошибку в процессе взросления.

Благодаря соблюдению Кодекса поведения дети и молодые люди могут размышлять о сообществе и более широком мире, к которому они хотели бы принадлежать, а также о человеке, которым они хотели бы быть, в сети и офлайн, сейчас и в будущем. .

Напишите комментарий