Как научить ребенка различать между тем, что настоящее, а что фальшивым, а что виртуальным?
С течением времени и развитием технологий меняется и способ использования этих технологий, например AI (искусственный интеллект) и CGI (изображения, созданные компьютером). Возможно, вы слышали о растущей озабоченности по поводу deepfakes, где изображения людей (обычно женщин-знаменитостей) наносятся на лицо взрослого (сексуального) исполнителя. Эти ролики относительно реалистичны, очень сложно сказать, что они фейковые. Но в CGI мы также наблюдаем рост числа фальшивых влиятельных лиц. Например, взгляните на «Лил Микела» на YouTube или в Instagram, где у нее (а?) 1.6 миллиона подписчиков. Нетрудно увидеть, что Микела создана компьютером. Вас могут простить за то, что вы подумали, что на изображениях изображен реальный человек, а фильтры использовались слишком часто, но видео ясно показывают, что это CGI. Более того, рекламные агентства используют таких, как Lil Miquela, для «влияния» на свои продукты.
Вы можете спросить, зачем использовать CGI? Я уверен, что есть много причин (например, вам не нужно платить настоящему влиятельному человеку), но в прошлом мультфильмы всегда использовались для взаимодействия с детьми и молодежью, это просто кажется современной версией этого, хотя это гораздо более реалистичная версия, поэтому вы можете спросить: «Как мне научить моего ребенка тому, что реально, а что нет или виртуально?».
Все сводится к критическому мышлению, той же логике, которую мы применяем в любой сфере нашей жизни; мы задаем себе простые вопросы, например:
- Какова цель этого изображения / видео?
- Что они пытаются сделать или на меня повлиять?
- Почему они говорят об этом продукте?
YouTube может быть прекрасной платформой для детей, а новая версия YouTube Kids (для детей 12 лет и младше) дает родителям гораздо более детальный контроль над тем, что видят дети, но мы не можем оторвать глаз от мяча, поскольку всегда есть возможность чего-то неприятного, будь то неприемлемый контент или люди (реальные или виртуальные), пытающиеся повлиять на детей, чтобы они что-то сказали, сделали или купили. Будьте активны со своими детьми:
- Посмотрите несколько их любимых каналов с ними и обсудите, почему они отдают предпочтение этим каналам. Поговорите с ними о критическом мышлении, используя простые вопросы, подобные приведенным выше.
- Если они используют YouTube для просмотра видео о своих увлечениях, поищите вместе и обсудите, почему вы считаете, что определенные видео или каналы могут быть неуместными. Детям нужно знать, каковы границы, и они узнают, только если вы им расскажете.
- Просмотрите историю время от времени просто чтобы убедиться, что нет ничего плохого.
- Дайте им знать, что они придут к вам, если что-то не так; что они не будут осуждены или их устройство не будет удалено.