МЕНЮ

Как я могу помочь своему ребенку безопасно управлять своей дружбой в Интернете?

Социальные сети изменили способ взаимодействия детей и обмена ими в Интернете, будь то добавление к их серии в Snapchat или общение с друзьями в Facetime. Чтобы поддержать детей, наши специалисты дают простые советы в помощь.

Социальные сети изменили способ взаимодействия детей и обмена ими в Интернете, будь то добавление к их серии в Snapchat или общение с друзьями в Facetime. Чтобы поддержать детей, наши специалисты дают простые советы в помощь.


Марта Эванс

Директор, Anti-Bullying Alliance
Веб-сайт эксперта

Взрослые легко могут забыть, насколько важны друзья для детей и подростков. Желание «принадлежать» и иметь много друзей - это нормальная часть развития ребенка. Это в равной степени верно и для отношений в Интернете - существует давление, чтобы их считали популярными, и это может означать, что дети «дружат» с максимально возможным количеством людей на сайтах социальных сетей. Для вашего ребенка эта «дружба» имеет значение.

Вот несколько советов, которые помогут вам поговорить с ребенком о цифровых отношениях:

  • Поговорите с ребенком о том, что значит быть другом, объясните ценность настоящей дружбы, например, доверия, уважения и доброты. Покажите им ценность их дружбы с другими. Помогите им распознать, когда другие люди могут запугивать их в Интернете.
  • Не унижайте и не умаляйте их стремление к романтическим или сексуальным отношениям, но обязательно обсудите некоторые риски, связанные с онлайн-отношениями, например, когда люди выставляют фальшивые профили или делятся вашими личными мыслями и чувствами с другими людьми.
  • Не бойтесь технологий - позвольте вашему ребенку контролировать ситуацию, показывая вам, какие сайты он любит посещать, чтобы подружиться или пообщаться с друзьями и сверстниками. Попросите их показать вам, как вы устанавливаете настройки конфиденциальности или как заблокировать того, кто вас расстраивает. Если они не знают, то найдите время, чтобы вместе учиться.

Д-р Линда Пападопулос

Психолог, писатель, телеведущий и посол по вопросам Интернета
Веб-сайт эксперта

Одна из ключевых трудностей - это подсказки, которые молодые люди имеют для общения лицом к лицу и чтения эмоций - их нет. Чтобы создать это в Интернете, нужно время, так как есть огромные возможности для неправильного прочтения, что может расстроить детей. Родители должны рассказать о разнице между устным и письменным общением и о том, как люди понимают значение вещей, которые они видят в Интернете. Например, фотографии, которыми вы можете действительно гордиться, такие как фотография вашей победы на спортивном мероприятии, могут быть расценены как хвастовство. Вот почему родителям необходимо обсудить нюансы того, как ассимилировать поведение друг друга. Родители обсуждают то, как мы часто разговариваем по-другому.

Другой ключевой момент в управлении цифровыми отношениями детей - это обратная связь, которую они получают в Интернете. Ребенок может расстроиться, что его другу не понравилась картинка, или он может чувствовать давление, чтобы ему понравилась каждая фотография, которую публикуют определенные друзья. Родители должны обсудить, почему они публикуют изображения, например, нравится ли им то, что они опубликовали, разве не это действительно важно, может ли публикация изображения или не как изображение может рассматриваться как акт агрессии. Это действительно поможет свести к минимуму воздействие, которое оказывает на детей. Если они чем-то расстроены, то нужно перейти от смайликов к разговору в офлайновом мире.

Д-р Тамасин Прис

Начальник отдела личного и социального воспитания
Веб-сайт эксперта

Смартфоны способны нарушить вполне нормальный, хотя и сложный, процесс развития навыков и опыта, необходимых для управления их все более сложными отношениями. Цифровое общение часто не может уловить нюансы и подтекст человеческих отношений, а разговоры часто могут быть вырваны из контекста, что приводит к расстройству.

Печатный экран или изображение, относящиеся к конфликту, затем могут быть переданы более широким кругам каждой группы, которые часто выносят приговор и обвиняют в способах, несоразмерных первоначальному правонарушению. Многие молодые люди выражают явную тревогу в своих отношениях, поскольку они становятся чрезмерно бдительными и недоверчивыми по отношению к своим друзьям. По моему опыту, наиболее пагубным аспектом отношений с цифровым опосредованием является нехватка пространства, которое дает молодому человеку «остыть» и обдумывать курс, действие или реакцию, прежде чем ответить.

Больше для изучения

Ознакомьтесь с другими статьями и ресурсами, которые помогут детям оставаться в безопасности в Интернете.

Напишите комментарий