МЕНЮ

От киберзапугивания до членовредительства: отчет показывает, как можно ожидать онлайн-рисков для уязвимых детей в Великобритании.

Исследование, проведенное в партнерстве с Youthworks и Кингстонским университетом, показывает, как онлайн-опыт уязвимых молодых людей может быть использован для определения того, как они могут с большей вероятностью столкнуться с определенными онлайн-рисками.

Вторник, 12 февраля 2019 г. Великобритания. Новый отчет об онлайн-мире наиболее уязвимых детей Великобритании показал, что можно предсказать онлайн-риски, с которыми могут столкнуться различные группы уязвимых детей в Интернете, такие как давление с целью секстинга, киберзапугивание, кибер-мошенничество или просмотр контента, пропагандирующего себя. вред, анорексия и суицид.

Согласно отчету, подготовленному по заказу Internet Matters, около двух миллионов детей, которые считаются наиболее уязвимыми в обществе, включая детей с физическими или психическими потребностями, «теряются в цифровом пространстве».

В нем делается вывод о том, что во всех секторах требуются специализированное обучение и инструменты, чтобы использовать способность определять наиболее вероятные онлайн-проблемы, с которыми сталкиваются дети самого высокого риска, и инициировать раннее вмешательство. Он также призывает к более интенсивному обучению в области безопасности в Интернете и поддержке этих детей.

В исследовании, проведенном в партнерстве с Youthworks и Кингстонским университетом, использовался надежный набор данных об онлайн-опыте уязвимых молодых людей, чтобы определить, как они могут с большей вероятностью столкнуться с определенными онлайн-рисками.

Он показывает, как:

  • Дети, находящиеся под опекой, и молодые опекуны почти в два раза чаще подвергаются киберзапугиванию, чем дети, которые этого не делают.
  • Более одного из четырех (27%) детей с особыми образовательными потребностями часто просматривают сайты, пропагандирующие членовредительство, по сравнению с 17% сверстников, в то время как 25% часто просматривают сайты, посвященные анорексии, в отличие от 17% сверстников.
  • Молодые люди с потерей слуха чаще, чем их сверстники, у которых не было трудностей, участвовали в секстинге и в пять раз чаще говорили, что «Интернет часто оставлял меня с мыслями и чувствами, которые меня расстраивали».
  • Те, у кого были трудности с обучением, на треть чаще проводили в Интернете более 5 часов в день, чем их сверстники, и на треть чаще подвергались взлому в социальных сетях.

Он включает в себя идеи и интервью с детьми, живущими с одной или несколькими уязвимостями, многие из которых подчеркивали преимущества доступа к Интернету, которые заставляли их чувствовать себя частью сообщества, устраняли коммуникационные барьеры и «помогали мне справляться с жизнью».

Отчет, основанный на исследовании почти 3,000 молодых людей в возрасте от 10 до 16 лет, был поддержан министром цифровых технологий Марго Джеймс, членом парламента, и Barnardo's - крупнейшей благотворительной организацией Великобритании, поддерживающей уязвимых детей, - CEOP и комиссаром по делам детей Энн Лонгфилд.

Кэролайн Бантинг, генеральный директор Internet Matters, сказал: «Исследование подтверждает, что наиболее уязвимые дети общества нуждаются в дополнительной поддержке и заботе в своей цифровой жизни - и как уязвимость ребенка может указывать на тип онлайн-риска, которому они с большей вероятностью подвергаются.

«Отчет Internet Matters and Youthworks - это первый шаг к поиску свежего совместного подхода к помощи уязвимым детям в использовании Интернета, извлечении выгоды из его ресурсов и в то же время понимании рисков.

«Важно помнить обо всех возможностях, которые онлайн-мир может предложить молодым людям - например, он дает молодым опекунам возможность общаться друг с другом и бороться с чувством одиночества.

«Но если риски не будут рассмотрены и открыто не обсуждены, эти дети могут проскользнуть через сеть и упустить многие преимущества и вместо этого увидеть свою уязвимость, используемую против них».

Директор Youthworks Адриенн Кац, кто является соавтором отчета с
Д-р Айман Эль Асам из партнерства с Internet Matters сказал: «Поколение уязвимых детей растет без цифровой поддержки, в которой они нуждаются, - фактически теряясь в цифровом пространстве.

«Не хватает обучения и актуальных рекомендаций для тех, кто живет и работает с уязвимыми детьми. Их цифровая жизнь редко получает такое тонкое и чуткое внимание, которое привлекают невзгоды «реальной жизни».

«В лучшем случае они получают те же общие советы по безопасности в Интернете, что и все другие дети, но при этом требуется вмешательство специалиста».

Министр цифровых технологий Марго Джеймс сказала: «Как показывает это исследование, с быстрым темпом развития технологий мы должны обеспечить молодых людей и тех, кто о них заботится, инструментами, чтобы противостоять вызовам онлайн-мира.

И вскоре правительство опубликует Белую книгу, в которой будут четко определены обязанности технологических компаний по обеспечению нашей безопасности в Интернете ».

Генеральный директор Барнардо Джавед Хан сказал: «Интернет изменил то, как молодые люди учатся, общаются и общаются, но, к сожалению, он также несет новые опасности, в том числе онлайн-уход, кибер-издевательства, игровую зависимость и форумы по самоповреждению.

«И что вызывает тревогу, как показывают исследования Internet Matters, уязвимые дети более подвержены риску сетевых опасностей, чем их сверстники.

«В отчете объясняется, почему мы должны включать онлайн-риски в оценки и поддержку, и как уязвимые дети нуждаются в руководстве при доступе в Интернет. Речь идет о том, чтобы отреагировать на жизненный опыт детей в эпоху цифровых технологий ».

ПРИМЕЧАНИЯ РЕДАКТОРА

Cybersurvey - это ежегодный опрос мнений и опыта молодых людей в Интернете, проводимый Youthworks с 2008 по 2018 год. На данный момент в нем приняли участие 38,000 2,988 молодых людей. В этом исследовании изучались ответы 10 молодых людей в возрасте от 16 до XNUMX лет.

Детей, которых считали уязвимыми, определили по пяти группам.

Семья: Молодые люди, осуществляющие уход, и те, кто находится под опекой -109; К трудностям в общении относятся те, у кого проблемы со слухом, и те, кому нужна помощь с английским - 296; Физические недуги, в том числе лица с физическими недостатками и проблемами зрения или с длительными заболеваниями - 214; Особые образовательные потребности включают лиц с трудностями в обучении или других форм SEN - 220; Трудности с психическим здоровьем включают тех, кто сам сообщил о проблемах с психическим здоровьем - 156

Исследования

Прочтите наш отчет «Уязвимые дети в цифровом мире», чтобы получить больше информации

Подробнее

Недавние Посты