МЕНЮ

Опубликован отчет за 2-й год индекса благополучия детей в цифровом мире

Пятеро детей сидят на подоконнике и смотрят в свои смартфоны.

По сравнению с прошлым годом положительный эффект пребывания в сети для британских детей уменьшился, согласно последнему индексу цифрового благополучия Internet Matters.

Итого

  • Второй ежегодный Индекс, измеряющий благополучие детей в цифровом мире, показывает, что только 3 из 16 показателей улучшились, как сообщают как дети, так и их родители.
  • Что касается развития и социального благополучия, то положительное влияние использования технологий на детей в этом году значительно меньше для британских детей в возрасте 9-15 лет.
  • Негативное воздействие на социальное благополучие особенно заметно для девочек в возрасте 9-10 лет, при этом число сообщений о FOMO удвоилось.
  • Негативное воздействие на физическое самочувствие детей больше: на 19 % увеличилось количество детей, которые поздно ложатся спать с гаджетами.
  • Родители менее позитивны, чем их дети, полагая, что их дети получают меньше преимуществ от использования цифровых технологий по сравнению с прошлым годом.

Internet Matters сегодня выпускает отчет за второй год из первого в истории Индекса для отслеживания благополучия детей в цифровом мире, который показывает, что положительные эффекты от пребывания в сети для детей в возрасте 9-15 лет уменьшились в течение года.

Пребывание в сети оказывает значительное влияние на жизнь детей и молодых людей, играя важную роль в формировании их поведения и опыта. Internet Matters «Индекс благополучия детей в цифровом мире» определяет четыре измерения благополучия (развивающее, эмоциональное, физическое и социальное), на которые больше всего влияет цифровое участие, и рассматривает как положительные, так и отрицательные результаты для каждого из них.

Благодаря исследованию, проведенному Revealing Reality, в начале 2022 года был опубликован первый в истории Индекс, а второй ежегодный Индекс содержит сравнительные данные, указывающие на изменения и возможные новые тенденции.

Изменения в развитии и социальном благополучии, по-видимому, указывают на постковидную тенденцию, когда технологии облегчают обучение и общение в меньшей степени, чем это было, когда действовали пандемические ограничения. Поскольку дети теперь вернулись в школу на полный рабочий день, их использование технологий, по-видимому, было перенесено на вечер, что, в свою очередь, влияет на их сон и физическое благополучие.

Девочки младшего возраста в возрасте 9-10 лет, в частности, из года в год испытывают гораздо большее негативное воздействие на свое социальное и физическое благополучие.

Результаты Индекса показывают, что 45% этой возрастной группы в настоящее время говорят, что они поздно ложатся спать с цифровыми устройствами (по сравнению с 26% в прошлом году), а 49% говорят, что они повторяют просмотр программ или играют в компьютерные игры, даже если они им не нравятся ( по сравнению с 34% в прошлом году).

Число 9–10-летних девочек, которые расстраиваются, если упускают из виду то, что происходит с их друзьями в социальных сетях, удвоилось из года в год (с 16% до 32%) и выше, чем в любой другой возрастные группы.

Что касается образа тела и самооценки, каждый десятый также говорит, что пребывание в сети заставляет его беспокоиться о форме или размере своего тела, а 10% говорят, что это вызывает у них зависть к другим людям.

Это может быть тревожным результатом того, что молодые девочки становятся более активными в обмене сообщениями и социальных сетях, поскольку возраст, в котором дети получают свое первое устройство, становится все меньше. Данные Internet Matters показывают, что 56% девочек в возрасте 9–10 лет заявили, что пользуются социальными сетями, при этом значительное число также используют платформы, предназначенные только для детей в возрасте 13+ (48% WhatsApp, 41% TikTok, 26% Snapchat, 15). % Инстаграм).

Для сравнения, из положительных улучшений, отмеченных в Индексе, наиболее значительным было эмоциональное благополучие мальчиков, особенно в возрасте 15 лет. 

Из этой группы более чем на 50% меньше в этом году говорят, что они беспокоятся о том, чтобы сказать что-то неправильное в Интернете (15% по сравнению с 34% в прошлом году), и на две трети меньше говорят, что они беспокоятся о том, что люди думают о них в Интернете (7% по сравнению с 21%). в прошлом году). Это указывает на то, что мальчики этого возраста из года в год становятся более уверенными в своем онлайн-общении и меньше беспокоятся о том, как их воспринимают другие.  

Предыдущий индекс 2022 года также продемонстрировал, насколько уязвимые дети испытывают больше негативных последствий пребывания в сети, причем этот взгляд на уязвимость включает детей с особыми образовательными потребностями, физическими недостатками и проблемами психического здоровья.  

В этом году дети из финансово неблагополучных семей демонстрируют очень похожий профиль: дети, получающие бесплатное школьное питание, испытывают более негативное влияние на свое благополучие по всем параметрам.  

Индекс также показывает, что роль родителей имеет решающее значение в отношении благополучия детей. В домохозяйствах, где дети и родители говорят, что часто говорят друг с другом о важных для них вещах, дети испытывают больше положительных и меньше отрицательных последствий для своего благополучия. Это еще раз указывает на положительную роль содержательных разговоров для детей в отношении их цифровой жизни.   

Детский психолог и посол по вопросам Интернета доктор Линда Пападопулос считает, что помощь родителям в осознании психологического воздействия цифрового мира на их детей является важной частью защиты их благополучия.  

Отчет об индексе благополучия 2023 г.

Наша программа «Цифровое благополучие» исследует влияние онлайн-мира на детей и молодежь.

Текст гласит: «Благополучие детей в цифровом мире, второй год, Индексный отчет за 2023 год». Под ним расположены логотипы Internet Matters и Revealing Reality. Справа изображение 5 детей на смартфонах.

Узнать больше

Доктор Линда Пападопулос сказала: «Этот Индекс еще раз подчеркивает, насколько важно для родителей поддерживать своих детей, когда они ориентируются в цифровом мире. Технологии становятся все более важной частью семейной жизни, и нет никаких признаков того, что это изменится, но родители, опекуны и специалисты, поддерживающие молодых людей, признают, что им трудно не отставать. Необходима дополнительная поддержка, чтобы облегчить открытый и честный разговор с детьми, чтобы улучшить их благополучие в Интернете».

Кэролин Бантинг, генеральный директор Internet Matters, сказала:: «Наш Индекс был задуман, чтобы мы могли отслеживать влияние технологий на благополучие детей из года в год на фоне новых событий как в цифровом мире, так и в жизни семей в Великобритании.

«Онлайн-мир быстро меняется, и сейчас как никогда важно понимать влияние технологий на благополучие детей, а также оценивать как положительные, так и отрицательные стороны того, как они используют онлайн-мир и взаимодействуют с ним. В прошлом году индекс установил ориентир, и в этом году мы рады возможности поделиться первым набором сравнительных данных.

«Кто из родителей имеет значение, поэтому приоритет должен быть в том, чтобы обеспечить их необходимыми навыками, знаниями и поддержкой. Эти результаты будут и впредь давать ценную информацию, которая поможет нам предоставлять самые актуальные и эффективные советы родителям и опекунам, чтобы помочь им наилучшим образом управлять своими детьми и поддерживать их в достижении положительных результатов в их онлайн-жизни».

Недавние Посты