Шина — бывший преподаватель английского языка и PSHE. Сейчас она является менеджером по цифровому контенту в отделе Internet Matters, поддерживая контент с рекомендациями по онлайн-безопасности для веб-сайта, партнеров и учебные материалы по Digital Matters.
Алгоритмы — важная часть ленты социальных сетей, но они могут создавать эхо-камеры. Эти эхо-камеры приводят к проблемам онлайн-ненависти, дезинформации и многому другому.
Алгоритм — это набор инструкций, которым компьютерная программа следует для выполнения конкретной задачи. Существуют разные типы алгоритмов, но в социальных сетях список инструкций определяет, какой контент показывать пользователям. Алгоритмы делают это, изучая взаимодействие пользователей с другим контентом, например, лайки, комментарии и публикации.
Социальные сети используют алгоритмы, чтобы удерживать пользователей на своей платформе, публикуя актуальные и интересные сообщения. Это похоже на то, как веб-сайты собирают файлы cookie, чтобы показывать пользователям релевантную им рекламу.
Что такое эхо-камера?
Эхо-камера — это ситуация, когда люди видят только ту информацию, которая поддерживает их нынешние убеждения и мнения.
Эхо-камеры социальных сетей работают, «скрывая» контент, который не имеет отношения к делу, на основе алгоритма. Это контент, который пользователи пролистывают, не взаимодействуют с ним или блокируют в своей ленте.
Однако контент, который пользователи не видят, может помочь создать сбалансированную картину мира. Таким образом, не просмотр этого контента может привести к предвзятости подтверждения, когда контент, который видят пользователи, подтверждает их убеждения, давая разные точки зрения.
Как алгоритмы создают эхо-камеры?
Алгоритмы создают эхо-камеры, показывая пользователям контент, аналогичный тому, с которым они уже взаимодействуют. Если этот контент вызывает ненависть, в предложениях также будет отображаться ненавистный контент. Например, многие пользователи, которые подписаны на Эндрю Тейта, оказываются в окружении похожего контента, который распространяется женоненавистничество и онлайн ненависть к женщинам и девочкам.
Компьютеры и алгоритмы не могут оценить предлагаемую ими информацию. Таким образом, алгоритм не может выбирать, показывать ли пользователям сбалансированные взгляды или факты. Вместо этого эхо-камеры показывают пользователям, что «все» верят в то же, что и они.
Однако эти пользователи могут видеть контент только тех, у кого похожие взгляды. Следовательно, человек должен критически относиться к тому, что он видит и с чем взаимодействует.
Чем опасны эхо-камеры для детей и молодежи?
Онлайн-эхо-камеры могут привести к тому, что некоторые пользователи станут более радикальными в своих взглядах, потому что они не сталкиваются с противоположными взглядами. Это может привести к воздействию вредоносного контента, теорий заговора и радикализация.
Дети также подвержены большему риску поверить дезинформация или ими манипулируют в Интернете. У них может еще не быть критическое мышление или навыки цифровой грамотности, необходимые для того, чтобы быть разборчивым потребителем контента из-за их стадии развития мозга. * Таким образом, они с большей вероятностью поверят экстремальным или спорным идеям.
Кроме того, воздействие онлайн-ненависть, такая как расизм и женоненавистничество или другие вредные мировоззрения могут сказаться на благополучии и развитии детей. Регулярный просмотр неприемлемого, жестокого или ненавистнического контента может привести к потере чувствительности. В результате они могут не осознавать, что контент, который они видят, является опасным, и поэтому не могут знать, когда нужно действовать.
Дети и молодые люди, использующие социальные сети, могут еще не понимать, как работают алгоритмы. Поэтому важно помочь им научиться управлять предложениями контента, чтобы они могли сами действовать.
Центр ненависти в сети
Алгоритмы могут создавать эхо-камеры, которые приводят к ненависти в Интернете. Узнайте, как работает ненависть в Интернете и что вы можете сделать, чтобы остановить ее.
Хотя алгоритмы могут предлагать индивидуальные возможности социальных сетей, уникальные для каждого пользователя, важно распознавать потенциальные риски и решения. Помогите детям научиться распознавать, когда они находятся в эхо-камере, как предотвратить это и где получить помощь в случае необходимости.
Расскажите о социальных сетях
Узнайте о преимуществах и рисках социальных сетей
Как и многие другие вещи в Интернете, социальные сети имеют как преимущества, так и риски. Чтобы ваш ребенок не попал в ловушку эхо-камер, убедитесь, что он понимает этот риск.
Также может помочь проверка минимального возраста для платформы социальных сетей. Если ваш ребенок не соответствует возрастным требованиям, он может быть не готов к использованию платформы. Поощряйте использование вместо них соответствующие возрасту платформы пока они не разовьют свое критическое мышление и навыки цифровой грамотности.
Проанализируйте использование социальных сетей
Установите границы в социальных сетях
Больше времени тратится на социальные медиа означает, что алгоритмы узнают больше об интересах вашего ребенка. Эхо-камеры также растут со временем, затрачиваемым на просмотр соответствующего контента. Поэтому важно установить границы в социальных сетях. Установите ограничения по времени, используйте настройки безопасности в приложении и поговорите с ними о том, с кем они взаимодействуют или на кого подписаны.
Практикуйте критическое мышление
Развивайте критическое мышление и навыки цифровой грамотности
Машины не могут критически относиться к тому, что они предлагают пользователям. Таким образом, дети нуждаются в возможности развивать эти навыки для себя. Итак, в рамках ваших разговоров задавайте им наводящие вопросы:
Почему они подписаны на определенного создателя контента? Что они находят интересным или занимательным?
Есть ли кто-нибудь, кому может не понравиться то, что говорит создатель контента? Почему это может быть?
Если они разделяют точки зрения, каковы противоположные взгляды?
За кем еще они следуют, кто «уравновешивает» точку зрения этого создателя?
Большинство платформ социальных сетей предназначены для лиц в возрасте 13+. Таким образом, простой настройки родительского контроля для вашего подростка будет недостаточно. Ведь многие подростки умеют их отключать (или могут в этом разобраться).
Итак, вместо этого сделать все вместе. Поговорите о том, почему настройка важна и что она делает. Обсудите те моменты, с которыми вы не согласны, чтобы найти золотую середину и прийти к компромиссу. Таким образом, они чувствуют себя причастными к своей онлайн-безопасности и могут взять на себя ответственность. Кроме того, если им понадобится дополнительная поддержка, они будут чувствовать себя более комфортно, обратившись к вам за помощью.
Читать другие материалы:
См. соответствующие советы и практические советы по поддержке детей в Интернете.
