Психолог доктор Линда Пападопулос делится своими экспертными советами о том, как подходить к теме «надежности в Интернете» с детьми: как помочь им критически относиться к тому, что они видят в Интернете, и что делать, если они случайно распространяют фейковые новости.
Как ориентироваться в достоверной информации в Интернете
Интернет и социальные сети изменили способ познания мира вокруг нас. Тем не менее, при таком большом количестве источников информации может быть трудно следить за тем, что является настоящим, а что фальшивым в Интернете. При таком большом количестве источников информации в Интернете становится все труднее понять, какой контент основан на фактах или вымыслах.
Мы рекомендуем семьям принять участие в викторине «Найди фальшивку»; обнаруживая дезинформацию и побуждая их узнать больше о проблеме в увлекательной игровой форме.
Запуск новой интерактивной викторины «Найди подделку»
Наша интерактивная и познавательная викторина "Найди подделку"; в партнерстве с Google был создан, чтобы проверить знания семей по обнаружению фейковых новостей и побудить их узнать больше о проблеме. Его цель - вызвать разговоры между родителями и молодыми людьми о том, как распознавать фейковые новости и ограничивать их негативное влияние.
6 советов, как помочь ребенку понять фейковые новости
Всегда говорите с ними об источнике информации.
Понятие «источника» является ключевым для любой информации, которую потребляет ребенок, поэтому обсуждение этого вопроса в различных контекстах — от авторов текстов до исследовательских и новостных сайтов — поможет детям критически осмыслить идеи, которые им преподносят.
Родители всегда должны говорить с ребенком о том, откуда он получает информацию. Даже если это авторитетные веб-сайты, об этом следует говорить, чтобы ребенок мог понять важность достоверных источников. Речь идет о том, чтобы научить его критическому мышлению, чтобы он мог сам судить, что реально, а что фейк.
Помогите им понять, что даже если что-то есть повсюду, это не значит, что это правда.
Важно отметить, что иногда что-то неточное можно усилить онлайн и стать вездесущим. Даже если история освещается повсюду, она все равно может быть фейком. Это не новинка. Вы можете заглянуть в учебники истории и увидеть, где это произошло в большом масштабе с помощью непристойных слухов и пропаганды. Не принимайте что-то как факт только потому, что многие люди говорят об этом.
Приведите им примеры.
Расскажите о чем-то, что произошло в недавней истории – например, о тех, кто верит, что Земля плоская. Объясните, что, конечно, каждый должен иметь возможность высказывать свои мнения и идеи, но что есть разница между «убеждениями», которые являются личными, и знанием, которое согласовано обществом и принято только после того, как оно было тщательно проверено научным методом и экспертами в определенных областях.
Таким образом, если они в чем-то не уверены, они могут обратиться к источникам, которые не основаны на личных убеждениях, а скорее к специалистам и экспертам, потратившим годы на изучение определенной области, а не к людям, которые просто увековечивают идею.
Организуйте обсуждение этого вопроса.
Очень важно заставить их стимулировать обсуждение. Один из лучших способов разоблачить фальшивые новости - это задать вопросы, будь то в школе или за обеденным столом, и заставить их взглянуть на доказательства, чтобы подтвердить свою точку зрения, в то время как вы делаете то же самое.
Если они поделились фейковыми новостями, попросите их исправить это.
Поощряйте их признавать: «В этом я ошибаюсь». Нет ничего более примечательного и смелого, и это настоящий признак характера — признать, что иногда мы ошибаемся, и это прекрасно обсуждать с вашими детьми. Научите их, что за это их будут больше уважать.
Объясните, что они должны исправить это, так как это может раздражать или навредить кому-то другому, кто это увидит. Вы можете помочь им разместить сообщения, если это первый раз. Это также помогает нормализовать поведение в среде этого ребенка, чтобы другие тоже могли это сделать.
Дайте им знать, что о фейковых новостях следует сообщать и помечать их.
Также важно убедиться, что они знают, как сообщить об этом, чтобы предотвратить дальнейшее распространение и влияние на других людей. У каждого сайта социальной сети есть свои правила и простые шаги, которые нужно предпринять. отчет о содержании если вы верите, что это подделка.
Что говорят эксперты
Доктор Линда Пападопулос сказала: «В современном мире становится все труднее обнаружить фальшивые новости. Даже авторитетные новостные организации в последнее время сообщают о фейковых статьях.
«Фейковые новости опасны, потому что решения, которые мы принимаем в нашей жизни, основаны на информации, которая у нас есть, и если эта информация ошибочна, это означает, что мы принимаем не лучшее решение для нашего благополучия и для окружающих.
«Вот почему родителям важно поговорить со своими детьми об этой проблеме, научить их навыкам критического мышления и медиаграмотности. Вместе вы можете помочь им ориентироваться в безопасности своего онлайн-мира ».
Кэролайн Бантинг, генеральный директор Internet Matters, сказала: «Тема Дня безопасного Интернета в этом году, проводимого Центром безопасного Интернета Великобритании, особенно актуальна. К сожалению, количество фейковых новостей и дезинформации растет, и отделить факты от вымысла не всегда легко.
«Следуя этим советам экспертов от доктора Линды, мы всегда призываем родителей побуждать детей тщательно обдумывать то, что они видят и слышат в Интернете. Помогите им проверить источник информации и обсудите влияние репоста или разглашения ложной информации.
«Вы также можете пройти нашу викторину« Найди фальшивку », чтобы проверить свои знания и узнать о фейковых новостях всей семьей в веселой и безопасной обстановке».
Викторина «Найди фальшивку» по вопросам Интернета запущена сегодня в партнерстве с Google. Он направлен на то, чтобы помочь семьям проверить свои знания и узнать о типах фейковых новостей, выявить фальшивые или вводящие в заблуждение части контента и понять, как создаются и распространяются фейковые новости.
