Надежность онлайн
Интернет и социальные сети изменили способ познания мира вокруг нас. Тем не менее, при таком большом количестве источников информации может быть трудно следить за тем, что является настоящим, а что фальшивым в Интернете. При таком большом количестве источников информации в Интернете становится все труднее понять, какой контент основан на фактах или вымыслах.
Мы рекомендуем семьям принять участие в викторине «Найди фальшивку»; обнаруживая дезинформацию и побуждая их узнать больше о проблеме в увлекательной игровой форме.
Запуск новой интерактивной викторины «Найди фальшивку».
Наша интерактивная и познавательная викторина "Найди подделку"; в партнерстве с Google был создан, чтобы проверить знания семей по обнаружению фейковых новостей и побудить их узнать больше о проблеме. Его цель - вызвать разговоры между родителями и молодыми людьми о том, как распознавать фейковые новости и ограничивать их негативное влияние.
Шесть советов доктора Линды Пападопулос о том, как рассказывать детям о фейковых новостях:
- 1. Всегда говорите с ними об источнике информации:
Понятие «источник» является ключевым для любой информации, которую потребляет ребенок, поэтому разговор об этом в различных контекстах, от авторов текстов до исследовательских и новостных сайтов, поможет им критически осмыслить идеи, которые им преподносятся. Родители всегда должны говорить своему ребенку о том, откуда они получают информацию. Даже если он размещен на авторитетных веб-сайтах, о нем следует говорить, чтобы они могли понять важность надежных источников. Речь идет о том, чтобы научить их критическому мышлению, чтобы они могли сами судить, что реально, а что фальшиво.
- 2. Помогите им понять, просто потому, что что-то есть повсюду, не означает, что это правда:
Важно отметить, что иногда что-то неточное можно усилить онлайн и стать вездесущим. Даже если история освещается повсюду, она все равно может быть фейком. Это не новинка. Вы можете заглянуть в учебники истории и увидеть, где это произошло в большом масштабе с помощью непристойных слухов и пропаганды. Не принимайте что-то как факт только потому, что многие люди говорят об этом.
- 3. Приведите им примеры:
Поговорите о том, что произошло в недавней истории - например, о тех, кто считает, что Земля плоская. Объясните, что, конечно, каждый должен иметь возможность высказывать свое мнение и идеи, но существует разница между личными `` убеждениями '' и знаниями, которые согласовываются обществом и принимаются только после того, как они были тщательно изучены научным методом. и специалисты в определенных областях. Таким образом, если они не уверены в чем-то, они могут обратиться к источникам, основанным не на личных убеждениях, а к специалистам и экспертам, которые годами изучали конкретную область, в отличие от людей, которые просто увековечивают идею.
- 4. Поощряйте обсуждение этого вопроса:
Очень важно заставить их стимулировать обсуждение. Один из лучших способов разоблачить фальшивые новости - это задать вопросы, будь то в школе или за обеденным столом, и заставить их взглянуть на доказательства, чтобы подтвердить свою точку зрения, в то время как вы делаете то же самое.
- 5. Если они поделились фейковыми новостями, побудите их рассказать об этом правильно:
Поощряйте их признать: «Я ошибаюсь в этом». Нет ничего более примечательного, храброго и истинного признака характера, чтобы признать, что иногда мы ошибаемся, и это прекрасное обсуждение с вашими детьми. Учите их, что за это их будут больше уважать. Объясните, что они должны исправить это, так как это может раздражать или вредить кому-то другому, кто это видит. Вы можете помочь им опубликовать сообщения, если это впервые. Это также помогает нормализовать поведение в среде этого ребенка, чтобы другие тоже могли это делать.
- 6. Сообщите им, что следует сообщать о фейковых новостях и отмечать их:
Также важно убедиться, что они знают, как сообщить об этом, чтобы предотвратить дальнейшее распространение и влияние на других людей. У каждого сайта социальной сети есть свои правила и простые шаги, которые нужно предпринять. отчет о содержании если вы верите, что это подделка.
Дополнительные мысли
Доктор Линда Пападопулос сказала: «В современном мире становится все труднее обнаружить фальшивые новости. Даже авторитетные новостные организации в последнее время сообщают о фейковых статьях.
«Фейковые новости опасны, потому что решения, которые мы принимаем в нашей жизни, основаны на информации, которая у нас есть, и если эта информация ошибочна, это означает, что мы принимаем не лучшее решение для нашего благополучия и для окружающих.
«Вот почему родителям важно поговорить со своими детьми об этой проблеме, научить их навыкам критического мышления и медиаграмотности. Вместе вы можете помочь им ориентироваться в безопасности своего онлайн-мира ».
Кэролайн Бантинг, генеральный директор Internet Matters, сказала: «Тема Дня безопасного Интернета в этом году, проводимого Центром безопасного Интернета Великобритании, особенно актуальна. К сожалению, количество фейковых новостей и дезинформации растет, и отделить факты от вымысла не всегда легко.
«Следуя этим советам экспертов от доктора Линды, мы всегда призываем родителей побуждать детей тщательно обдумывать то, что они видят и слышат в Интернете. Помогите им проверить источник информации и обсудите влияние репоста или разглашения ложной информации.
«Вы также можете пройти нашу викторину« Найди фальшивку », чтобы проверить свои знания и узнать о фейковых новостях всей семьей в веселой и безопасной обстановке».
Викторина «Найди фальшивку» по вопросам Интернета запущена сегодня в партнерстве с Google. Он направлен на то, чтобы помочь семьям проверить свои знания и узнать о типах фейковых новостей, выявить фальшивые или вводящие в заблуждение части контента и понять, как создаются и распространяются фейковые новости.
Проверьте свои знания и узнайте больше о фейковых новостях, пройдя викторину «Найди фейки». здесь.
Чтобы узнать больше о фейковых новостях в поддержку детей, посетите Центр фейковых новостей и дезинформации. здесь.
