Мы знаем, что пребывание в сети оказывает значительное влияние на жизнь детей и молодых людей, играя важную роль в формировании их поведения и опыта. В Internet Matters наша роль в поддержке родителей, опекунов и специалистов в навигации в быстро меняющемся онлайн-мире в основном сосредоточена на управлении рисками, связанными с подключенными технологиями. Однако есть и огромные возможности для положительного воздействия. Онлайн позволяет детям общаться, учиться, творить и находить вдохновение.
Создание индексного отчета
Чтобы лучше понять более широкий ландшафт благополучия в связи с подключенными технологиями и помочь нам обеспечить всем детям возможность процветать в Интернете, мы хотели иметь возможность более эффективно измерять их влияние.
Сначала мы поручили доктору Дайан Левин и команде из Университета Лестера помочь нам разработать определение цифрового благополучия. Последующий отчет был создан после консультаций с теми, кто ближе всех разбирается в проблеме, включая представителей образования, промышленности, политики, академических кругов, СМИ и третьего сектора. Благополучие детей и семей в цифровом мире определяет четыре измерения благополучия (развивающее, эмоциональное, физическое и социальное), на которые больше всего влияет цифровое участие, и рассматривает как положительные, так и отрицательные результаты для каждого из них.
Revealing Reality взяли эту основу и в результате тщательного исследовательского процесса создали первый индекс, специально ориентированный на влияние цифрового мира на благополучие детей и молодежи в Великобритании. Эти идеи будут определять нашу программу работы на ближайшие месяцы и годы. Они предлагают широкие преимущества в понимании того, как мы можем лучше поддерживать семьи, а также имеют значение для политики, практики и разработки цифровых продуктов, поскольку продолжается работа над законопроектом о безопасности в Интернете и стратегией медиаграмотности. Мы рады поделиться этой работой и первоначальным набором наблюдений и рекомендаций.
Сводка отчета
Тысяча детей и их родителей заполнили индексный опросник осенью 2021 года, и результаты показывают поразительные различия между детьми разного возраста, пола и демографического происхождения по четырем ключевым параметрам благополучия. Они также демонстрируют, что количество времени, которое дети проводят в Интернете, и, что особенно важно, то, как они проводят это время, влияет на то, как цифровые технологии влияют на их благополучие.