Можно ли утверждать, что все эти приложения могут играть жизненно важную роль в поддержании связи, обучения и развлечений в настоящее время?
Во всем мире родители, дети и учителя не только приспосабливаются к работе из дома, но и пытаются найти способ, чтобы эта работа работала для них. Нам нужно не торопиться - хороший баланс является ключевым моментом - копирование классной комнаты на вашей кухне вряд ли сработает для многих людей! Но какой-то распорядок в сочетании с некоторой гибкостью (со всех сторон) важен.
Новое руководство по безопасности DfE для школ
Ассоциация DfE выпустило полезные инструкции по безопасности. для школ и работающих в сфере образования. Он подчеркивает важность соблюдения принципов, изложенных в документе «Обеспечение безопасности детей в образовании» - документе, с которым хорошо знакомы все, кто работает с детьми и молодежью. В нем также особо упоминается важность политики организации по защите детей для школы, охватывающей какие меры принимаются для обеспечения безопасности детей, физически не посещающих школу или колледж, особенно в Интернете, и как следует решать проблемы, связанные с этими детьми.
Школам необходимо будет обновить свою политику защиты детей и обеспечить, чтобы в ней содержались некоторые рекомендации по обеспечению безопасности учеников, обучающихся дома. На базовом уровне школы должны предоставлять родителям доступ к информации о безопасности в Интернете.
Поддержка детей в Интернете дома - 4 вещи, которые нужно сделать
- Осознайте, что из-за нынешней ситуации дети и молодые люди (а также родители и опекуны) будут проводить значительно больше времени в Интернете.
- Не беспокойтесь о экранном времени - Скорее сосредоточьтесь на использовании экрана. Чем на самом деле занимаются дети и молодые люди, когда они находятся в сети - должен быть хороший баланс различных видов деятельности.
- Следуйте некоторым основным рекомендациям от медицинские работники- в частности, будьте свободны от технических приемов пищи и не оставляйте технику в спальне на ночь.
- Поговори со своими детьми - найдите время, чтобы понять, что они делают в сети - не всегда предполагайте, что они замышляют ничего хорошего. Самым важным является то, что если что-то пойдет не так (и, конечно, есть свидетельства того, что есть люди, которые используют текущую ситуацию, чтобы обмануть людей, когда они наиболее уязвимы), дети и молодые люди почувствуют, что они смогут прийти и поговорить с кем-нибудь. То, как мы реагируем, когда наши дети рассказывают нам о проблеме, имеет решающее значение - чрезмерная реакция недопустима.
Фильтрация и мониторинг для ограничения подверженности рискам
В документе «Обеспечение безопасности детей в образовании» говорится:
Руководящие органы и собственники должны делать все возможное, чтобы ограничить подверженность детей вышеуказанным рискам со стороны ИТ-системы школы или колледжа. В рамках этого процесса руководящие органы и собственники должны убедитесь, что в их школе или колледже установлены соответствующие фильтры и системы мониторинга.
Было бы непропорционально предполагать, что родители должны внедрять те же типы фильтрации и мониторинга в домашней среде, которые используются в школах. Тем не менее, надеюсь, родители уже будут использовать какую-то фильтрацию (либо на уровне сети, либо на уровне устройства - более подробную информацию о том, как это сделать, можно найти. здесь ) для защиты детей от нежелательного контента. Что касается мониторинга - можно утверждать, что гораздо легче узнать о контенте, к которому дети имеют доступ в домашней среде - школа имеет дело с потенциально тысячами пользователей, тогда как дома мы говорим о гораздо меньшем количестве - диалог и обсуждение кажутся наиболее разумным путем вперед.
Интерес к тому, что дети и молодые люди делают в Интернете, а также признание их потребности и права на неприкосновенность частной жизни. Те частные разговоры, которые происходили бы с друзьями по дороге в школу и из школы, не могут происходить таким образом в течение следующих нескольких недель, поэтому родители и опекуны должны уважать тот факт, что дети все еще должны иметь возможность иметь их в некоторых случаях. путь, форма или форма. Излишняя навязчивость не поможет - дело в доверии; это о том, чтобы узнать своих детей и признать, что это тревожное время и для них. Технологии обеспечат жизненно важное общение с друзьями, учителями и членами их семей. Это разные аудитории, которым могут потребоваться разные пространства и разные подходы.
Сообщение о проблемах онлайн
В последнем руководстве DfE также четко указано, что дети, которых просят работать в Интернете [должен] иметь очень четкие маршруты сообщений, чтобы они могли сообщить о любых проблемах, находясь в сети. Помимо сообщения о маршрутах возврата в школу или колледж, это также должно указывать детям на соответствующую возрасту практическую поддержку со стороны, например:
По возможности, родители должны поощрять своих детей сообщать им, если у них есть проблемы в сети, но также важно, чтобы дети и молодые люди могли сами составлять отчеты. Многие будут знакомы с инструментами отчетности, доступными в играх и платформах социальных сетей, которые они используют - дополнительную информацию о том, как получить доступ к этим инструментам и услугам, можно найти здесь.
Важность регулярного разговора с детьми и молодежью
Дети и молодые люди находятся в таком же положении, что и остальное население - они сбиты с толку, хотят больше разобраться в ситуации, в которой мы находимся, и им нужна возможность поговорить об этом. Взрослые должны предоставлять возможности для открытого и честного разговора о коронавирусе и о том, что к нему относятся дети и молодежь. Один из подходов может заключаться в том, чтобы каждый день находить время для обсуждения - возможно, чтобы посмотреть новости, а затем обсудить любые вопросы или проблемы, которые у них есть.
Точно так же хорошо собраться всей семьей в конце дня, чтобы поговорить о том, как все прошло, и, возможно, даже поделиться парой более вдохновляющих фрагментов контента, которые вы / они нашли в Интернете. Есть количество гидов которые содержат полезную информацию о как разговаривать с детьми и молодые люди о коронавирусе.
Важно открыто и честно разговаривать с детьми и молодыми людьми о том, что они делают в Интернете, но это особенно актуально в данный момент, когда в Интернете так много беспокойства и столько же контента, что может вызвать беспокойство или минимум задавать вопросы.
