Школы нет, и дети думают о технологиях. Но должен ли ваш ребенок играть весь день? Когда вам нужно вмешаться и что вы можете соблазнить своего ребенка попробовать?
Выбор приложений, которые могут поддержать детей и молодежь
У вашего ребенка может быть ограниченный круг занятий в сети. Ребенок с аутизмом или другими особыми потребностями часто находит, например, любимую игру и играет в нее часами. Можете ли вы использовать их любовь к технологиям, чтобы рассказать о других занятиях, которые могут стать фаворитами? Попробуйте приложения для создания музыки, математики, головоломок и логики.
Конечно, по состоянию здоровья вы будете думать о:
- Сколько упражнений делает ваш ребенок
- Сколько они спят
- Ваш ребенок перекусывает нездоровой пищей в Интернете?
- Подходит ли игра их возрасту и развитию?
- А с кем они разговаривают в игре?
Как корректировать распорядок дня по мере того, как что-то меняется
Без школьных часов ваш ребенок может быть лишен структуры и распорядка, которые могут его расстраивать. Создайте новый распорядок дня и заранее предупредите ребенка о том, что будет происходить. Пусть ваш ребенок внесет коррективы через несколько дней, если распорядок не работает. Вы можете использовать технические подсказки в качестве напоминаний об этом новом распорядке.
Вместо того, чтобы спорить о времени приема пищи и о страшном моменте, когда вы просите их остановиться и прийти и поесть, заранее предупредите их, когда им нужно будет уйти от того, что они делают. Спокойно поговорите об этом вместе и вознаградите их, если они будут придерживаться этого. Возможно, вам потребуется определить, сколько времени нужно заблаговременно, чтобы дать это предупреждение или несколько предупреждений, которые подходят вашему ребенку, и, конечно же, время, необходимое для прохождения уровня игры или завершения действия.
Использование приложений и онлайн-инструментов, чтобы помочь детям развить ключевые навыки
Поощряйте игры, которые развивают какое-то взаимодействие или связь с другими безопасным способом, с помощью настроек, которые вы можете изменить.
- Консольные игры с датчиком движения развивают моторику и требуют сотрудничества.
- Такие навыки, как самоконтроль, опыт, сотрудничество с другими людьми и общение, можно развивать в онлайн-играх и командных мероприятиях.
- Приложения для рисования или игры, такие как Draw Something, нравятся некоторым детям, которым нравится сложный и социальный аспект рисования слова, чтобы другие угадывали его, в то время как другие учатся играть музыку через приложение или видео на YouTube.
- Некоторым спортивным фанатам нравится снова и снова смотреть видео, в которых боулеры в крикет совершенствуют свой удар. Сбор фотографий хобби может включать страницу Pinterest.
Как технологии могут поддержать благополучие молодых людей
Многие молодые люди находят, что простая игра в аркадные игры на мобильном телефоне успокаивает - «Это помогает мне управлять своим настроением», - объяснил один 13-летний подросток, страдающий гневом. Поговорите со своим ребенком о том, что ему нравится и почему - вы можете понять его мотивацию делать определенные вещи в Интернете, что может быть полезно при размышлениях о том, как удовлетворить их потребности. Многие лучше общаются за экраном без зрительного контакта, и это может раскрепощать. Обновите свои знания о безопасности детей в Интернете и о рисках, с которыми они могут столкнуться - например, игровые траты являются проблемой для многих аутичных молодых людей, поэтому проверьте настройки, чтобы убедиться, что ваша кредитная карта не может быть использована без вашего разрешения.
Одно можно сказать наверняка: если в семейном времени, которое ваш ребенок проводит в автономном режиме, преобладают споры о том, сколько времени он проводит в Интернете, они все чаще будут обращаться к своей онлайн-жизни, чтобы сбежать. Так как же сделать офлайн-время действительно заманчивым, поддерживающим и интересным?
