МЕНЮ

Детское любопытство в сети: что это значит для родителей?

любопытство-статьи-цитаты4Это прямые цитаты некоторых молодых клиентов, которые появляются в моем терапевтическом кабинете по вопросам, которые они часто связаны с Интернетом.

Это часть моей работы, которая представляет собой почти еженедельное общение с детьми и молодыми людьми в возрасте от 7 до 22 лет.

Я даже заметил, что теперь взрослые тоже приносят это в терапевтическую комнату.

Но в чем главное различие между тем, как дети и взрослые пользуются Интернетом, и почему я пишу об этом здесь?

Любознательность и способность принимать обоснованные решения - вот что.

Какое отношение имеет любопытство к Интернету?

Любопытство - неотъемлемая часть человеческого существа. Понимаете, мы произошли от неандертальцев и выжили благодаря быстрому мышлению, предвзятости к негативу, изобретательности и любопытству. У нас есть система мозга, построенная на том, чтобы задавать вопросы и искать ответы.

Вы помните, в каком возрасте ваш ребенок начал задавать вопросы? Вероятно, это было примерно в то время, когда они начали составлять простые предложения. Знаете ли вы, что ваш ребенок - профессор / ученый, который ищет ответы и ожидает, что все остальные в их жизни ответят на них? Кто научил их быть такими любопытными? Почему они так часто спрашивают «почему»?

Ответ довольно прост, потому что они хотят понять и получить дополнительную информацию.

Просто погуглите подход

Что мы делаем, взрослые, когда устаем от этих (казалось бы) бесконечных тирад «но почему, зачем, как и когда?»

Примерно 10 лет назад родители направили бы детей в книги или библиотеки. В настоящее время у нас есть фраза, которая является частью повседневного языка и дает им доступ к почти бесконечному количеству информации. Мы говорим нашим детям, как дома, так и в школе, «погуглить».

Это фантастика, но влечет за собой определенные обязанности.

Каковы риски этого подхода Google в ИТ и почему нам, взрослым / родителям, так важно думать о нем?

Предположим, вы или я, как взрослые, хотим найти ответ на что-то, и мы направляемся к ближайшему подключенному к Интернету устройству, которое получает доступ к этому множеству интересной и не очень интересной информации: оттуда мы можем решить, как мы хотим фильтровать информацию это наиболее актуально для нашего поиска. У нас есть образованный и осознанный выбор в отношении того, на что мы смотреть и как долго.

Однако мы заслужили это право, став взрослыми, благодаря одному конкретному факту: наш мозг превзошел стадию ребенка и подростка, и мы можем задействовать нашу префронтальную кору (часть за вашими глазами), учитывать последствия и действительно думать о своих действиях. .

Мы можем принимать решения на основе того, что в нейробиологии называется «исполнительным функционированием» (шикарное описание нашей способности думать, планировать, обосновывать и откладывать свое поведение на основе морали и ценностей).

Последствия чрезмерного любопытства в Интернете

Тем не менее, мы могли случайно взглянуть на вещи в Интернете, которые, как нам хотелось бы, никогда не нажимали или не отправляли в электронном виде, что мы хотели бы остановить в пути, как только мы нажмем «Отправить». (Вы знаете эти электронные письма / тексты / фотографии своему партнеру, боссу или другу / о них).

Я был известен тем, что зашел в тупик и оказался в Интернете намного дольше, чем я изначально планировал, но есть одна вещь, которая останавливает меня, нажимая на несколько видео / изображений, и это то, что я не хочу видеть эти вещи.

У меня возникает странное чувство в животе, и мой мозг интерпретирует это как чувство любопытства, которое закончится тем, что я увижу то, что я никогда не могу не видеть. Всегда. Поэтому я не нажимаю на нее.

Видите ли, это дело с изображениями, видео, текстом, фотографиями и всем остальным, что есть в Интернете / на устройствах, как только вы это увидите, вы не сможете это не увидеть. Речь идет об отправке чего-либо в электронном виде; как только оно отправлено, оно отправлено.

Вы не можете преследовать его, как почтальон, или отменить его. Это навсегда. Вы сделали выбор, и это влечет за собой последствия.

Ютуб2

Любознательность у детей - что нужно знать

Короче говоря, дети и молодые люди думают иначе, чем мы, «взрослые». Их мозг недостаточно развит, чтобы таким же образом оценивать последствия, пока им не исполнится около 25 лет, когда мозг полностью созреет.

Любопытство - это часть их развития, которая может усиливаться и поощряться давлением сверстников. В подростковом возрасте (около 12-25 лет) у них появляется гиперрациональное мышление (они идут на больший риск, основываясь на оценках, которые делает их мозг).

Некоторые дети не способны откладывать удовлетворение и могут быть импульсивными, не делая паузы. Короче, дети будут детьми. Им будет любопытно, и, как мы знаем, когда что-то становится запретным плодом, оно становится намного привлекательнее.

Если мы установим знаки «вход запрещен», предупреждения о контенте для взрослых и не позволим детям исследовать этот онлайн-мир, я могу сказать вам по опыту в терапевтической комнате, некоторые дети будут чувствовать себя более склонными смотреть.

Они могут быть взволнованы перспективой возможности смотреть / делать / отправлять то, что им, возможно, «не следует». Дети могут искать эту информацию у своих сверстников или быть скрытными и лживыми, чтобы играть / выходить в Интернет, и это подвергает их риску.

Открытый диалог с ребенком может помочь предотвратить нежелательный контент.

Дети, у которых нет открытого, сбалансированного, информированного диалога со своими родителями о рисках в Интернете, любопытстве и допустимом поведении, рискуют столкнуться с изображениями, видео и текстом, к которым они эмоционально или психологически не готовы.

Это может поставить их в положение, в котором они будут затронуты или расстроены, и, если они не уверены в реакции родителей / взрослого, они могут с меньшей охотой говорить об этом или сообщать о неприемлемом содержании.

Детям и молодым людям нужно, чтобы мы понимали их естественное любопытство и говорили с ними об этом, не становясь властными (клиенты сообщают, что многие защищающие родители, которые делают это из лучших побуждений, слишком душны, а дети могут и будут бунтовать).

Нам нужно дать детям возможность исследовать и проявлять любопытство, помогая им понять, что может быть контент, который небезопасен или уместен и может привести к тому, что они расстроятся, расстроятся или даже будут травмированы.

Если мы будем играть активную роль в нашем собственном нежном любопытстве (не проявляя любопытства) и спросим наших детей об Интернете и о том, как / для чего они его используют, они, вероятно, будут чувствовать себя вовлеченными, услышанными и оцененными, и это приведет к большему открытый и честный разговор.

Затем вы, как родители, можете делать свои родительские суждения на основе способностей вашего ребенка, которые, вероятно, намного более развиты, чем вы думаете. Дети могут самостоятельно контролировать свое поведение, если они чувствуют себя менее ограниченными и им доверяют.

Разве это не то, чего мы хотим, как родители?

Кампания #ProtectTheirCuriosity

Компания Internet Matters провела эту кампанию, чтобы подчеркнуть любопытство детей и необходимость того, чтобы мы, родители, участвовали в #ProtectTheirCuriosity, и поговорили об этом с нашими детьми.

Недавние Посты