Интернет имеет значение
Поиск

Мыслить критически онлайн

Поддержка детей с особыми потребностями

Критическое мышление — один из важнейших навыков, необходимых ребенку в интернете. Используйте это руководство, чтобы помочь вашему ребенку с особыми потребностями развить этот навык и обеспечить ему более безопасное пребывание в сети.

Облачко с мыслью и вопросительным знаком, символизирующее критическое мышление.

В этом руководстве

Что вам нужно знать

В некоторых случаях критическое мышление может быть сложной задачей для детей. Если ваш ребенок часто действует импульсивно, испытывает трудности с пониманием социальных сигналов или с обработкой информации, ему может быть сложно критически мыслить, прежде чем действовать.

Ребенку с особыми потребностями может потребоваться помощь в следующих областях:

  • Понимание того, что означает критическое мышление;
  • Прежде чем предпринимать какие-либо действия, сделайте паузу;
  • Понимание того, что друзья и близкие могут делать или говорить вещи, причиняющие вред;
  • Восприятие людей и контента в интернете как реальных и реагирующих на происходящее.

Развитие навыков проверки фактов

Вместо того чтобы поощрять «критическое мышление», разработайте процесс проверки фактов. Это поможет вашему ребенку выполнить действие, не полагаясь на свое понимание материала.

Изучите приведенные ниже предложения, чтобы найти стратегии, которые лучше всего подойдут вашей семье.

Установите правило: всякий раз, когда ваш ребенок сталкивается с новой информацией, он должен найти еще два источника, подтверждающих эту информацию. Он должен сделать это, прежде чем поверить новой информации или поделиться ею.

Вместе определите, как выглядят надежные источники (например) National Geographic Kids, Энциклопедия Британника(надежный источник новостей) и используйте их в качестве источников информации.

Если кто-то связывается с вашим ребенком, утверждая, что он знаком с кем-то, вопросы следователя помогут выявить самозванцев.

Подумайте о вопросах, на которые не знает ответа незнакомец. Например, если кто-то представляется одноклассником, ваш ребенок может спросить: «На каком уроке у нас завтра утром?» Неправильные ответы или смена темы могут заставить ребенка прекратить общение или попросить вашей помощи.

Запишите признаки того, что контент или люди могут не заслуживать полного доверия. Это может включать контент, где слова написаны ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ, например, «ШОКИРУЮЩЕ!». Еще одним тревожным сигналом могут быть инфлюенсеры, вызывающие сильные эмоции, такие как гнев или страх.

Разместите свой список на видном месте, чтобы не забывать о нем во время работы за экраном.

Какие бы стратегии вы ни внедряли в обучение ребенка, не забывайте регулярно проверять, как у него дела. Придерживаться новой привычки или способа просмотра веб-страниц может быть сложно, поэтому регулярные напоминания и обсуждения могут помочь.

Выявление рискованного контента и лиц.

Некоторым детям с особыми потребностями довольно сложно оценивать риски в интернете. В конце концов, люди могут иметь в виду больше, чем говорят, а убедительный контент может оказаться замаскированным мошенничеством.

Ознакомьтесь с приведенными ниже примерами, которые помогут вашему ребенку развить понимание рисков и вреда в интернете. Выберите стратегию, которая лучше всего подходит для его развития и потребностей.

Поищите в интернете или придумайте примеры фактов и мнений. Составьте список всех примеров и попросите ребенка определить, какие из них являются фактами, а какие — мнениями.

Обсудите их ответы и причины, по которым они сделали свой выбор. Разъясните любые неверные предположения. Напомните им, что факты можно доказать с помощью науки, математики или исторических данных. Мнения — это то, что люди формируют сами. think о фактах.

На первый взгляд, информация в моделях айсберга кажется позитивной. Но если мы начнем разбираться в деталях и искать негативные моменты, мы начнем видеть потенциальный вред. Затем, если мы задумаемся о том, «почему» кто-то может захотеть поделиться контентом, содержащим негативные элементы, мы начнем понимать, насколько рискованным может быть такой контент.

Используя визуализацию айсберга, подобную той, что показана на рисунке. план этого урока может помочь.

Вместе с ребенком запишите, какую информацию допустимо запрашивать у других. Это может включать в себя его хобби, любимые игры или наличие домашних животных.

В отдельном месте запишите информацию, которую не следует запрашивать. Это может включать просьбы о предоставлении фотографий в обнаженном или частично обнаженном виде, а также вопросы о том, в какой школе человек учится.

Если кто-то спрашивает вашего ребенка о чем-то из списка «недопустимых вещей», он должен прекратить с ним разговор и сказать вам об этом.

Попробуйте разные стратегии, чтобы помочь вашему ребенку развить навыки критического мышления. Вам не обязательно пробовать все предложенные варианты одновременно, но стоит попробовать каждый из них в разное время.

Поощрение остановок и пауз

Некоторым детям с особыми потребностями может быть сложно «думать, прежде чем действовать». Поэтому этот навык необходимо развивать, повторять и закреплять по мере того, как ваш ребенок взаимодействует с онлайн-пространством.

Следующие советы помогут им развить этот навык.

Составьте список действий, которые ваш ребенок должен отслеживать и контролировать. Например, если с ним свяжется незнакомец, кто-то поделится странной ссылкой или кто-то пришлет изображение.

Если ваш ребенок столкнется с подобной ситуацией, ему необходимо связаться с вами. Рекомендуется разместить эти действия, требующие «подождать и проверить», на видном месте, чтобы напомнить ему об этом.

Если ваш ребенок чувствует себя подавленным, растерянным, тревожным или просто не в состоянии ясно мыслить, приучите его к физическому дистанцированию. Это может выглядеть как отказ от гаджета и прогулка.

Это также может сработать, если вы заметили, что ваш ребенок становится более возбужденным или импульсивным. Физические изменения могут предотвратить действия, совершенные без тщательного обдумывания.

Вместе составьте блок-схему действий, которые они могут предпринять при оценке информации, чтобы решить, можно ли ей верить и делиться ею, или же это может быть рискованно. Шаги могут включать в себя поиск двух новых источников, изучение мнений других людей и обращение к вам.

Разместите это там, где ваш ребенок часто пользуется своим устройством.

Какую бы привычку вы ни пытались выработать, помните, что это, вероятно, будет непросто. Ожидайте сопротивления или истерик по мере формирования новых привычек. Последовательность и поддержка на протяжении всего необходимого времени помогут вашему ребенку легче расти и становиться более самостоятельным.

Чем заняться вместе

Ознакомьтесь со следующими заданиями, которые помогут вашему ребенку развить навыки критического мышления о контенте и людях в интернете.

Закрыть Закрыть видео
Закрыть Закрыть видео
Закрыть Закрыть видео
Закрыть Закрыть видео
Закрыть Закрыть видео