Хотя большую часть времени, которое ваш ребенок проводит в интернете, это не причиняет вреда, это все же риск. Поэтому воспользуйтесь приведенным ниже руководством, чтобы помочь вашему ребенку развить навыки распознавания опасности и сделать время, проведенное в интернете, позитивным.
Исследования показывают, что дети с особыми потребностями отмечают множество положительных моментов в использовании интернета, зачастую больше, чем их сверстники. Однако эти дети также чаще сталкиваются с различными опасностями в сети.
Под вредом понимаются действия в интернете, которые негативно влияют на физическое, эмоциональное, социальное или developmental-благополучие детей.
Вашему ребенку может потребоваться помощь в следующих вопросах:
Выявление признаков того, что другой пользователь может стремиться причинить им вред;
Распознавание контента, который может оказать на них негативное воздействие;
Зная, когда им нужно действовать;
Определение того, какие действия следует предпринять и когда.
Понимание «тревожных сигналов»
Хотя некоторые дети с особыми потребностями могут распознавать эмоциональные сигналы, указывающие на то, что что-то не так, другим необходимы более конкретные примеры. Зачастую это может быть связано с физическими признаками.
Изучите следующие стратегии, чтобы определить, что лучше всего подойдет вашему ребенку.
Используйте примеры причиненного им вреда в прошлом (например, издевательства или мошенничество), чтобы выяснить, какие физические реакции они испытывали. Такие симптомы, как учащенное сердцебиение, боль в плечах (из-за напряжения) или тошнота в желудке, могут быть сигналом организма о том, что им причинен вред.
Если ваш ребенок чувствует физические сигналы или растерянность по поводу содержания или взаимодействия, определите, какие шаги ему следует предпринять.
Например, если ребенок разговаривает с кем-то, и тот говорит что-то, что его смущает, ему следует прекратить общение с этим человеком. Ребенок может заблокировать его или подойти и рассказать вам об этом, чтобы вы могли вместе решить, какие шаги предпринять дальше.
Используя систему светофора, индикатор настроения или аналогию с газированным напитком, помогите ребенку отслеживать свое настроение. Если он начинает чувствовать себя плохо или «взрывается», это знак того, что нужно сделать перерыв и поговорить с вами.
Все дети разные, поэтому экспериментируйте, чтобы найти то, что подходит именно вашему. Старайтесь придерживаться каждого метода хотя бы пару недель, прежде чем переходить к чему-то другому. Новые привычки и стратегии требуют времени, чтобы стать привычными. Это справедливо для всех детей, но иногда особенно для детей с особыми потребностями.
Выявление сложных моделей поведения
Для некоторых детей понимание социальных сигналов и нюансов поведения может быть сложной задачей. Если кто-то преследует вашего ребенка, например, в случаях кибербуллинга, совращения или шантажа с использованием интимных фотографий, это может означать, что он подвергается большему риску причинения вреда.
Выберите одну из приведенных ниже стратегий, которая поможет вашему ребенку распознавать проблемное поведение.
Это слова, которые люди в интернете могут говорить, кажущиеся дружелюбными, но обычно причиняющие вред. К ним относятся просьба к ребенку пообщаться на другой платформе, слова о любви или о внешности, а также заявления о том, что что-то является секретом.
Составьте список примеров выражений или фраз, которые означают, что ваш ребенок должен немедленно прекратить общение с незнакомцем или другом, даже если это общение доставляет ему удовольствие или заставляет чувствовать себя важным.
Когда кто-то просит вашего ребенка сделать что-то быстро (например, отправить изображения, перейти по ссылкам или поделиться информацией), это давление. Поговорите с ребенком о давлении и о том, что хорошие люди не будут оказывать на него давление.
Определите, что им следует предпринять, если они обнаружат использование языка давления, например, заблокируют пользователя и сообщат вам об этом.
Вместе необходимо определить границы общения, в том числе не разглашать информацию о своем заболевании (заболеваниях), поскольку это может сделать их мишенью для критики.
К другим правилам можно отнести запрет на встречи в реальной жизни с людьми, которых знаешь только онлайн, или запрет на переход на другую платформу для продолжения общения – например, переход с одной платформы на другую. Roblox в Discord.
Очень важно регулярно проверять, как ваш ребенок взаимодействует с интернетом. Изучите списки его друзей и спросите, с кем он играет в игры. Устанавливая границы и правила, не забывайте повторять и напоминать о них даже после того, как они войдут в привычку.
Создание плана побега
Ваш ребенок должен знать, что независимо от того, что происходит в интернете, есть способы получить помощь. Он никогда не должен чувствовать, что должен скрывать от себя несчастные случаи или причиненный вред.
Ниже приведены некоторые моменты, которые следует учесть, чтобы найти советы, подходящие для вашей семьи.
Если ваш ребенок воспринимает что-то как опасное, потому что это вызывает у него недоумение, страх или является сигналом, который вы обсуждали, предложите ему закрыть крышку ноутбука, перевернуть телефон или планшет или выключить телевизор.
Физическое действие может стать хорошим первым шагом для предотвращения потенциального вреда.
Покажите своему ребенку, куда можно пожаловаться и заблокировать контент в его любимых приложениях и играх. Он сможет использовать эти инструменты, даже если не уверен, что человек или контент представляют опасность. Спросив вас об этом позже, вы сможете принять меры вместе.
Часто дети скрывают свои ошибки или причиненный им вред, потому что боятся, что попадут в неприятности или у них отберут гаджеты. Чтобы поощрить честность и открытое общение, заверьте их, что им никогда не будет плохо за честность и просьбу о помощи.
Если вашему ребенку причинили вред или у него возникли вопросы в ваше отсутствие, убедитесь, что у него есть другие люди, с которыми он может поговорить. Например, другой родитель, тетя или дядя, старший брат или сестра, или учитель.
Полезно поговорить с этими взрослыми, чтобы дать им понять, что они являются одними из тех, кому ваш ребенок доверяет, и обсудить любые ваши ожидания.
Постепенно разрабатывайте стратегии побега, одновременно тренируясь распознавать опасный контент или людей. Регулярные проверки и визуальные напоминания помогут вашему ребенку запомнить различные привычки, распорядок дня и действия по обеспечению безопасности.
Закрыть видео