
Поделиться этим контентом на



интернет имеет значение логотип
интернет имеет значение логотип
МЕНЮ
Пожалуйста, введите ваше ключевое слово
  • О нас
    • Наша команда
    • Экспертно-консультативный совет
    • Наши партнеры
    • Стать партнером
    • Свяжитесь с нами
    • Карьера
  • Инклюзивная цифровая безопасность
    • Консультации для родителей и опекунов
    • Совет для профессионалов
    • Research
    • Ресурсы
    • Безопасное подключение в Интернете
    • Развитие цифровых навыков
    • Рабочая группа уязвимых пользователей UKCIS
  • Проблемы в сети
    • Онлайн ненависть
    • Sexting
    • Интернет-уход
    • Поддельные новости и дезинформация
    • Время экрана
    • Неподходящий контент
    • Киберзапугивание
    • Интернет-репутация
    • Интернет Порнография
    • Причинять себе вред
    • Радикализация
    • Конфиденциальность и кража личных данных
    • Сообщить о проблеме
  • Консультации по возрасту
    • Дошкольное (0-5)
    • Маленькие дети (6-10)
    • Предварительно подростковые (11-13)
    • Подростки (14+)
  • Настройка элементов управления
    • Руководства по конфиденциальности в социальных сетях
    • Игровые платформы и устройства
    • Смартфоны и другие устройства
    • Широкополосные и мобильные сети
    • Развлечения и поисковые системы
    • Безопасная настройка детских технологий
  • Руководства и ресурсы
    • Цифровой набор инструментов моей семьи
    • Консультационный центр по онлайн-играм
    • Центр советов по социальным сетям
    • Нажмите «Старт» для безопасности PlayStation
    • Руководство по приложениям
    • Инструментарий цифровой устойчивости
    • Руководство по управлению капиталом в Интернете
    • Опасности цифрового пиратства
    • Руководство по покупке техники
    • Цифровой паспорт UKCIS
    • Настроить контрольный список безопасных устройств
    • Листовки и ресурсы по безопасности в Интернете
  • Новости и мнения
    • Статьи
    • Research
      • Программа исследования цифрового благополучия
    • Родительские истории
    • Мнение эксперта
    • Пресс-релизы
    • Наша экспертная панель
  • Ресурсы школ
    • Платформа онлайн-обучения Digital Matters
    • Снова в школьные гиды
    • Ранние года
    • Начальная школа
    • Средняя школа
    • Подключить школу к дому
    • Профессиональное руководство
Вы здесь:
  • Главная
  • О нас
  • Отчет об убежище и рисках

Отчет об убежище и рисках

Жизнь в Интернете для уязвимых молодых людей

Этот отчет дает представление о более чем 6,500 XNUMX британских детях с той или иной формой уязвимости, а также о том, как онлайн-мир стал для них спасательным кругом. Некоторые из них в семь раз чаще сталкиваются с конкретными опасностями в Интернете, чем их неуязвимые сверстники.

Скачать отчет Поделиться

11 классов

Что внутри отчета?

Отчет о убежище и рисках в сотрудничестве с Молодежь и Кингстонский университет, призывает к ряду срочных изменений в способах получения поддержки уязвимыми детьми, включая подход, учитывающий их уязвимость в автономном режиме, а также побуждает родителей и специалистов по-другому относиться к советам по онлайн-безопасности для подростков.

В отчете также предлагаются рекомендации для молодых людей с расстройствами пищевого поведения, которые испытывают одни из самых высоких уровней вреда в Интернете, включая просмотр сайтов о самоубийствах и встречи с кем-то, кто пытается убедить их принять участие в сексуальной активности против их воли.

 

Предисловие

В этом отчете описывается множество рисков и опасностей для уязвимых молодых людей в Интернете. Проще говоря, они больше подвержены риску в Интернете, и в этом отчете подробно описаны типы риска, с которыми они сталкиваются, в зависимости от уязвимости, с которой они сталкиваются.

Мы рады поддержать работу Адриенн Кац и Аймана Эль Асама в создании этого отчета.

О образце

Из выборки 14,449 11 детей в возрасте от 17 до 6,500 лет, XNUMX из которых идентифицировали себя как имеющие один или несколько из пяти типов уязвимости.

Пять типов офлайн-уязвимостей

Уязвимости - это уже существующие факторы, которые могут поставить молодых людей в невыгодное положение в сети или могут привести к тому, что они по-другому относятся к жизни в сети. Были исследованы пять типов ранее существовавшей автономной уязвимости - семейная и социальная, коммуникационная, ОТПРАВИТЬ, психологическая и физическая.

Типы риска: поведение, принуждение, содержание, контакт; Кибераагрессия и кибер-камеры.

Цифровое неравенство, с которым сталкиваются уязвимые дети и молодые люди

Ответы молодых людей на этот новый и большой набор данных служат дополнительным доказательством цифрового неравенства, выявленного в «Уязвимые дети в цифровом мире», а также уязвимые молодые люди и их опыт онлайн-рисков.

Молодые люди, ранее имевшие уязвимость вне сети, подвергаются большему риску причинения вреда в сети, чем дети и молодые люди, у которых их не было. В равной степени значение их онлайн-жизни также больше.

Они обращаются к технологиям, чтобы быть похожими на других, общаться, общаться так, как они не могут достичь без них, и, конечно же, чтобы учиться и получать удовольствие.

Многие выходят в Интернет, чтобы «убежать от моих проблем». На этой арене молодые люди могут избежать таких ярлыков, как особые потребности или трудности в обучении. Они могут формировать новую идентичность в социальных сетях и подчеркивать другие аспекты своей идентичности.

Наш анализ

Этот анализ не предполагает, что все, у кого есть оффлайн-уязвимость, уязвимы в сети, но что они более вероятны, и множественные оффлайн-уязвимости увеличивают эту вероятность. Лох, Флинн и Риби (2015) обсуждают связь между онлайн- и офлайн-уязвимостью, показывая, что не все люди с расстройствами аутистического спектра (РАС) будут эксплуатироваться или уязвимы в сети, но могут быть факторы риска, которые следует учитывать, факторы риска, которые имеют значение. не только им, но и другим людям с нарушениями развития, уязвимым в сети.

Задача

Молодые люди поставили перед нами задачу: найти баланс между предоставлением уязвимым подросткам возможности
воспользоваться преимуществами того, что предлагает цифровая эпоха, признавая при этом, что очень уязвимые молодые люди могут пострадать, если их не поддержат и не помогут воспользоваться всеми возможностями, предоставляемыми им технологиями.

Чтобы максимально использовать свое время в сети, их можно было бы познакомить с позитивными, творческими занятиями и развлечениями, вместо того, чтобы выполнять одни и те же действия повторно.

Например, люди с особыми потребностями, как правило, сообщают о узком репертуаре онлайн-активности. Новый подход к работе с подростками, находящимися в группе риска, предполагает комплексное изучение офлайн- и онлайн-жизни с всесторонней поддержкой и предотвращением возможного дальнейшего вреда, опираясь на сильные стороны и развивая цифровую компетенцию и социальные навыки. Обучение будет включать понимание взаимосвязи между уязвимостью и типами риска.

Это было полезно?
Да Нет
Расскажи нам почему

Читать другие материалы:

Ознакомьтесь с соответствующими советами и практическими советами по поддержке детей в Интернете:

  • Уязвимые дети

Ссылки на сайт

Связанные веб-ссылки

Комиссар по делам детей - Отчет об уязвимости

Информация о родителях - Что может сделать молодых людей уязвимыми в Интернете?

  • Онлайн вопросы
  • Киберзапугивание
  • Неподходящий контент
  • Sexting
  • Причинять себе вред
  • Время экрана
  • Радикализация
  • Интернет-уход
  • Интернет порнографию
  • Интернет-репутация
  • Конфиденциальность и кража личных данных
  • Консультации по возрасту
  • Дошкольное (0-5)
  • Маленькие дети (6-10)
  • Предварительно подростковые (11-13)
  • Подростки (14+)
  • Настройки управления
  • Смартфоны и другие устройства
  • Широкополосные и мобильные сети
  • Игровая платформа и другие устройства
  • Руководства по конфиденциальности в социальных сетях
  • Развлечения и поисковые системы
  • Безопасное подключение в Интернете
  • Ресурсы
  • Цифровой набор инструментов моей семьи
  • Консультационный центр по онлайн-играм
  • Опасности цифрового пиратства
  • Инструментарий цифровой устойчивости
  • Центр советов по социальным сетям
  • Руководство по приложениям
  • Доступность по вопросам Интернета
  • Цифровые вопросы
  • Ресурсы школ
  • Ресурсы для ранних лет
  • Ресурсы начальной школы
  • Ресурсы средней школы
  • Родительский пакет для учителей
  • Новости и мнения
  • Наша экспертная панель
  • #StaySafeStayHome поддержка семей
Присоединяйтесь к нам

Хотите читать на другом языке?
en English
zh-CN Chinese (Simplified)nl Dutchen Englishfr Frenchde Germanhi Hindiit Italianpl Polishpt Portugueseru Russianes Spanishcy Welsh
Вам нужно быстро решить проблему?
Сообщить о проблеме
Подписка на рассылку
  • О нас
  • Свяжитесь с нами
  • Персональные данные
серый логотип
Copyright 2023 internetmatters.org ™ Все права защищены.
Прокрутка вверх

Скачать книгу

  • Чтобы в будущем получать персональные инструкции по безопасности в Интернете, мы просим вас указать ваше имя и адрес электронной почты. Просто заполните свои данные ниже. Вы можете пропустить, если хотите.
  • Пропустить и скачать