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De volta às aulas com segurança on-line

Dicas para ajudar as crianças a voltarem à escola

À medida que as crianças regressam à escola, é importante dar-lhes as ferramentas necessárias para fazerem escolhas positivas online. Veja nossos conselhos e orientações abaixo sobre como você pode ajudar seu filho a aproveitar ao máximo o ano escolar.

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O que há nesta página?

5 dicas importantes para segurança online na escola

O diretor, Sr. Burton, oferece cinco dicas para ajudar os pais a tornarem a segurança online colaborativa enquanto as crianças voltam para a escola.

Familiarize-se com aplicativos e plataformas de aprendizagem online

Familiarize-se com as plataformas que as escolas usam para o aprendizado on-line e como as crianças enviam seus trabalhos on-line, sejam eles dever de casa ou trabalho de classe.

Houve casos de algumas crianças que disseram aos pais que tinham de entregar os trabalhos de casa através Fortnite mas posso garantir que isso nunca será o caso!

Discuta riscos potenciais on-line

Tenha uma conversa aberta e honesta com seu filho sobre os riscos normais do mundo online. Durante as férias escolares, as ideias das crianças sobre o que é aceitável enviar ou dizer online versus cara a cara podem ter se tornado um pouco distorcidas.

Saiba mais sobre a política online da escola

Familiarize-se com as políticas de segurança e aprendizagem online da escola. As escolas devem tê-las em seus sites para que pais e responsáveis ​​acessem. Isso incluirá informações sobre os sites e aplicativos que eles podem usar para dar suporte ao aprendizado das crianças em todas as disciplinas.

Além disso, você pode aprender sobre o currículo de segurança online.

Check-in na rotina de volta às aulas

Familiarize-se com o dia escolar do seu filho online e offline. Eles têm um limite de tempo para enviar trabalhos? Os professores estão enviando exemplos com tarefas para os alunos concluírem? Cada escola será um pouco diferente, por isso é melhor saber como é para o seu filho.

Trabalhar com a escola para apoiar crianças e jovens

Trabalhe em conjunto com a escola para melhor apoiar seu filho. Somente trabalhando juntos poderemos manter as crianças seguras online, o que é, em última análise, o mais importante.

Guias de volta às aulas por idade

Quer o seu filho esteja apenas começando o ensino primário, fazendo a transição para o secundário ou se adaptando ao ano GCSE, existem riscos e desafios online. Escolha um guia abaixo para ajudá-los a começar o ano letivo com segurança.

Usando o digital na escola primária

Apoie seu filho na idade primária enquanto ele volta para a escola. Na escola primária, as crianças começam a utilizar mais tecnologia, por isso é importante criar bons hábitos à medida que experimentam muitas inovações digitais.

Segurança online durante os anos de transição

Se o seu filho estiver a passar do ensino primário para o secundário, é importante compreender os novos desafios que poderá enfrentar online – desde a gestão de palavras-passe até à comunicação de novas formas.

Alfabetização mediática e segurança no ensino secundário

À medida que as crianças envelhecem, é menos provável que os pais as envolvam na segurança online. Infelizmente, isso os deixa em maior risco de danos durante um momento importante da sua vida digital.

O que posso esperar da escola do meu filho?

Da proteção às políticas de segurança online, veja o que você pode esperar da escola do seu filho no que diz respeito à segurança digital.

Salvaguardar nas escolas

Todas as escolas em todo o Reino Unido têm o dever legal de salvaguardar e promover o bem-estar dos seus alunos. Você pode explorar as orientações oficiais que as escolas seguem abaixo:

Embora as especificações e o texto possam mudar, as orientações gerais explicam que:

  • Todas as crianças merecem ambiente seguro onde possam aprender, isso inclui off-line e on-line.
  • Todos os funcionários da escola têm um papel a desempenhar na protecção das crianças. Se algum membro da equipe tiver alguma preocupação com uma criança, ele deve agir imediatamente.
  • Todas as escolas devem ter um membro designado da equipe responsável pela salvaguarda (denominado Líder Designado de Salvaguarda na Inglaterra, Líder Designado de Proteção Infantil na Escócia, Pessoa Designada de Salvaguarda no País de Gales ou Oficial Designado de Salvaguarda na Irlanda do Norte). Eles são nomeados pela equipe de liderança sênior e assumirão liderar a responsabilidade de salvaguarda e proteção da criança (incluindo segurança online).
  • Este membro da equipe será frequentemente o melhor ponto de contato para os pais que têm preocupações sobre a segurança online de seus filhos na escola.

Requisitos de segurança on-line para escolas

Cada país do Reino Unido tem a sua própria orientação curricular sobre segurança online. Geralmente, os resultados serão semelhantes entre as nações. No entanto, o idioma e a profundidade das orientações mudarão.

Todas as escolas devem ter em conta a orientação estatutária – Manter as crianças seguras na educação (KCSIE). Entre outras coisas, KCSIE diz:

  • Uma abordagem eficaz à segurança online capacita uma escola a proteger e educar toda a comunidade escolar no uso da tecnologia e estabelece mecanismos para identificar, intervir e escalar qualquer incidente quando apropriado.
  • Uma abordagem de toda a escola para a segurança online incluirá uma política clara sobre o uso de tecnologia móvel na escola. A aparência dessa política é uma questão para escolas individuais. Se os pais não tiverem certeza, devem falar com a escola.
  • Todas as escolas devem ter uma política de proteção infantil eficaz. Ela deve ser facilmente acessível para os pais, pois deve ser publicada no site da escola ou disponível por outros meios, se necessário.
  • Todos os funcionários da escola devem ser submetidos a treinamento de proteção e proteção infantil (incluindo segurança on-line) na indução. O treinamento deve ser atualizado regularmente.
    • A escola deve garantir que filtros e sistemas de monitoramento adequados estejam em vigor para proteger as crianças do acesso a materiais on-line prejudiciais e inapropriados enquanto estiverem nos sistemas de TI da escola.
    • Centro de Internet mais segura do Reino Unido fornece orientação sobre o que “apropriado” pode parecer.

Outras áreas curriculares

As escolas devem ensinar as crianças sobre proteção, incluindo segurança online. Isso deve ser considerado como parte do fornecimento de um currículo amplo e equilibrado e muitas escolas utilizarão PSHE. O Associação PSHE fornecer orientação para as escolas no desenvolvimento de seu currículo PSHE.

A segurança online também é abordada em todas as etapas principais do currículo nacional de computação. É obrigatório em escolas mantidas e pode ser usado como referência por academias e escolas gratuitas. Os alunos aprendem como manter as informações pessoais em sigilo, como usar a tecnologia de forma segura e respeitosa e onde buscar ajuda e suporte quando tiverem preocupações sobre o conteúdo ou contato na Internet ou outras tecnologias on-line.

Finalmente, a Educação sobre Relacionamentos, Sexo e Saúde (RSHE) é obrigatória no ensino nas escolas. O currículo cobre relacionamentos e comportamento em espaços online e offline.

Da Escócia Currículo para Excelência descreve como a equipe pode cuidar da saúde e do bem-estar dos alunos em todo o currículo. Afirma que:

  • “Aprender através da saúde e do bem-estar promove confiança, pensamento independente e atitudes e disposições positivas. Por isso, é responsabilidade de cada professor contribuir para a aprendizagem e o desenvolvimento nesta área.”
  • As crianças e os jovens devem sentir-se seguros e felizes à medida que aprendem. Devem sentir-se ouvidos e respeitados em todo o currículo, quer estejam na sala de aula, no recreio ou na comunidade escolar em geral.

Abrange relacionamentos, bem-estar físico, bem-estar social e ajudar as crianças a assumir o controle de sua saúde mental e bem-estar.

No currículo de Tecnologias, os professores devem também abranger a Literacia Digital, que inclui:

  • usando produtos digitais de forma adequada
  • gerenciando informações com responsabilidade
  • resiliência cibernética e segurança na Internet.

O País de Gales fornece orientações de segurança on-line para escolas por meio de seu Mantendo os aprendizes seguros orientação. Afirma que:

  • Melhorar a resiliência digital das crianças é vital na educação.
  • Hwb do governo galês é um conjunto de recursos bilíngues para ajudar a apoiar crianças, pais, professores e outras pessoas na educação. Inclui recursos para ensinar segurança online, resiliência cibernética e proteção de dados.
  • As escolas podem usar Cymru seguro de 360 ​​graus para avaliar suas políticas e práticas de segurança online.
  • Há orientações especiais para transmissão ao vivo ou aulas online.
  • Existem padrões de filtragem da web que as escolas devem seguir para manter as crianças seguras.

O documento também inclui orientações adicionais para escolas sobre compartilhamento de imagens de nudez/seminudez e desafios ou boatos on-line prejudiciais. Além disso, o documento indica mais recursos e orientações para os diretores escolares.

O currículo nacional do País de Gales também abrange a segurança online através dos resultados do PSE e RSE, especialmente aqueles relacionados com relacionamentos e bem-estar.

A Autoridade Educacional da Irlanda do Norte recursos de sinalização para apoiar a segurança online nas escolas ou em casa. Incentiva o uso da tecnologia digital em todas as áreas temáticas para melhorar a compreensão das crianças sobre a tecnologia para diferentes fins. A orientação também descreve a importância de dar às crianças a oportunidade de “compreender como se manter seguras e apresentar um comportamento online aceitável”.

Além disso, o CAMC da Irlanda do Norte fornece orientação sobre eSafety, incluindo o reforço da literacia digital em todas as áreas curriculares. Eles incluem orientações específicas sobre como fazer isso com TIC.

Recursos de apoio