Como prevenir a desinformação
Ajude seu filho a identificar informações enganosas online
Obtenha dicas práticas para ajudar seu filho a desenvolver as habilidades necessárias para detectar informações erradas e fazer escolhas informadas sobre o compartilhamento de conteúdo com outras pessoas.
Dicas rápidas
4 dicas para ajudar as crianças a pensar criticamente sobre as informações
Com o crescimento das plataformas de mídia social, jogos online e aplicativos de mensagens instantâneas, as crianças podem conversar com qualquer pessoa – amigos ou estranhos – de todo o mundo em poucos minutos. Isso pode beneficiar muitos, fazendo com que se sintam menos isolados, mas, para alguns, pode deixá-los vulneráveis à limpeza.
De nossa pesquisa, sabemos que o 'perigo de estranhos' online é uma preocupação, principalmente para crianças mais novas. A principal coisa a lembrar é que equipar as crianças com os conselhos certos para fazer escolhas mais inteligentes online pode minimizar os riscos de exposição ao aliciamento online.
A melhor maneira de lidar com o aliciamento é evitar que isso aconteça, certificando-se de que seu filho esteja bem informado, use as configurações de privacidade em sites de mídia social e saiba que pode falar com você se se sentir inseguro ou preocupado. Ensine seus filhos a se manterem seguros online:
Como é a desinformação?
Como qualquer questão de segurança online, conversas regulares sobre desinformação podem ajudar as crianças a abordar as coisas com um olhar crítico.
Fale sobre sua aparência e os danos que pode causar. Você pode até usar notícias ou postagens reais nas redes sociais para falar sobre se é confiável e como eles sabem.
Passe algum tempo juntos analisando as configurações de privacidade que podem beneficiar sua segurança online. É sempre melhor assumir que as configurações padrão são públicas e devem ser alteradas de acordo. Nós temos alguns conselhos sobre como usar as configurações de privacidade nos aplicativos sociais mais populares.
Como saber se algo é falso?
Discuta com seu filho as coisas comuns que mostram que algo não é verdade. No entanto, lembre-os de que mesmo que algo pareça legítimo, eles ainda devem verificar se é confiável.
Sinais comuns de que algo pode ser falso incluem:
- Gramática ou ortografia incorreta ou confusa;
- Emails ou mensagens de fontes desconhecidas;
- Itens baratos ou com desconto que geralmente são caros;
- Big afirma que algo é um “milagre” ou “inacreditável”;
- A informação pode prejudicar algumas pessoas.
Acima de tudo, se você acha que algo é bom demais para ser verdade ou está “errado”, verifique. É melhor não compartilhar algo do que espalhar desinformação.
Como você pode verificar se algo é verdade?
Discuta com as crianças as maneiras pelas quais elas podem verificar se algo é verdade. Talvez isso signifique que eles precisam encontrar mais duas fontes que confirmem a informação. Ou talvez eles precisem usar ferramentas de verificação de fatos antes de compartilhar algo.
As ferramentas populares de verificação de fatos incluem:
Ajude as crianças a impedir a propagação de desinformação
Ensine às crianças estes três passos para impedir a propagação de desinformação.
- Espere: Se algo parece bom demais para ser verdade, espere. Em vez de compartilhar as coisas imediatamente, reserve alguns dias para descansar. Veja como outras pessoas reagem a isso e se parece factual.
- Leia-o: Incentive as crianças a lerem o artigo inteiro ou assistirem ao vídeo inteiro em vez de apenas ao título. Freqüentemente, a desinformação pode ser espalhada por pessoas que leem apenas a manchete principal, em vez de aprenderem a história inteira.
- Confira: Mostre às crianças como verificar os fatos para garantir que as informações que compartilham são reais e verdadeiras.
Mais na página
- Por que é importante evitar a desinformação
- Como ajudar as crianças a identificar informações falsas
- Como impedir a propagação de desinformação
- Artigos de desinformação em destaque
Por que é importante evitar a desinformação
Espalhar informações falsas pode causar danos de diferentes maneiras. Então, é importante conscientizar as crianças desde cedo.
Garantir que as crianças tenham acesso a informações confiáveis pode ajudar a proporcionar-lhes uma visão equilibrada do mundo que as rodeia. Também os ajuda a manterem-se informados, protegendo-os assim de golpes e boatos.
Além disso, alguma desinformação é extremamente prejudicial. Pode encorajar as pessoas a tomar medicamentos prejudiciais ou evitar orientações oficiais de pessoas instruídas. Isso pode levar a problemas de saúde, doenças e mais danos físicos.
Como ajudar as crianças a identificar informações falsas
Ajude crianças e jovens a desenvolver a sua literacia mediática com estas dicas para detectar informações falsas. Saber o que procurar ajudará a protegê-los de danos potenciais.
Como detectar imagens falsas
Imagens falsas não são novidade. Mas com o alcance da internet, as imagens falsas podem se espalhar ainda mais e enganar muito mais pessoas. Além disso, a popularidade de inteligência artificial generativa como ChatGPT significa que há um risco maior de propagação de imagens falsas.
Ainda assim, existem maneiras de verificar os fatos das imagens para ajudar a impedir a disseminação de desinformação.
Use o Google Lens
As crianças podem usar o Google Lens em seus dispositivos para verificar a fonte. No site do Google, eles podem clicar no ícone da câmera para fazer upload de uma imagem e pesquisar dessa forma. Você pode acessá-lo desta forma em dispositivos Apple.
Os dispositivos Android têm a opção de pesquisar por meio do Google Lens incorporado quando você usa o Google Fotos.

Quando você pesquisa uma imagem, o Google pode encontrar imagens semelhantes e os sites de onde elas vêm. Você pode então verificar se as fontes são confiáveis. A desinformação pode se espalhar a partir de sites não confiáveis, bem como de contextos incorretos.
Como detectar vídeos falsos
Verificar se um vídeo é real costuma ser mais difícil do que imagens. Isso ocorre porque não existe uma pesquisa reversa simples ou software gratuito como o Google Lens.
Fonte: BBC
Além disso, embora alguns vídeos usem técnicas clássicas de edição que facilitam a identificação, outros não. Cheapfakes referem-se a vídeos falsos que usam técnicas de edição perceptíveis, como alteração de velocidade ou cor, ou uso de narrações e cortes de cenas.
Deepfakes, por outro lado, manipulam um vídeo existente de maneiras menos detectáveis por meio de inteligência artificial. Então, como você verifica os fatos nos vídeos?
Procure por algo não natural
É difícil detectar bons deepfakes. Uma coisa a observar, porém, são movimentos estranhos ou não naturais. Talvez a pessoa pisque estranhamente ou talvez as palavras não correspondam ao movimento da boca. Eles podem até se mover de maneira repentina ou não natural.
Essas coisas costumam ser muito sutis, então você deve olhar com atenção e possivelmente assistir ao vídeo várias vezes.
Ouça como as pessoas falam
Se o vídeo apresentar um alto-falante, ouça o áudio. Parece que está lento ou acelerado? Há algum ponto em que o áudio é cortado de maneira estranha?
Acelerar ou desacelerar os vídeos, mesmo que um pouco, também afeta a imagem. Se a pessoa estiver se movendo rápida ou lentamente, pode ser um sinal de edição.
Verifique o histórico
Um deepfake pode apresentar alguém em um lugar onde nunca esteve. Portanto, os sinais disso podem incluir uma incompatibilidade entre a origem e a pessoa. Novamente, observe atentamente, pois isso pode acontecer em um instante, mas ser facilmente esquecido em outro lugar.
Como impedir a propagação de desinformação
Ajudar as crianças a desenvolver competências essenciais de literacia mediática e de pensamento crítico pode ajudar a impedir a propagação de desinformação.
Leia, verifique e espere
Independentemente da habilidade ou habilidade do seu filho, esta frase pode ajudá-lo a pensar sobre o que compartilha com outras pessoas online.
Leia-o
- Ensine seu filho a ler tudo o que ele vê antes de compartilhar. Então, se for um artigo, isso significa ler o artigo inteiro e não apenas o título. Se for um vídeo, significa assistir ao vídeo inteiro e não apenas ler o título.
- Títulos de isca de clique frequentemente enganam as pessoas com declarações ultrajantes para que elas cliquem. Como tal, ler o artigo inteiro (se for de uma fonte segura) é importante
Confira
- Incentive as crianças a encontrar múltiplas fontes de informações que encontram on-line antes de compartilhá-las. Por exemplo, você pode exigir que eles encontrem mais dois sites que digam a mesma coisa antes de compartilhar. Ou você pode mostrar a eles como procurar informações sobre Fato completo or BBC Verificar primeiro
Aqui estão algumas perguntas que crianças e jovens podem fazer a si mesmos para determinar se algo é real ou falso:
- Quem escreveu isso? Você pode verificar o autor na página ou ir para as páginas sobre nós ou contato para ver quem é a pessoa ou organização que tem uma pesquisa no Google para ver o que mais você pode aprender sobre essa pessoa ou organização de outras fontes para verificar se eles são quem dizem ser
- Este é um conteúdo promovido ou pago? Às vezes, anúncios promovidos na parte inferior de sites confiáveis podem ser usados para espalhar notícias falsas. Para identificá-los, você geralmente verá uma tag “Anúncio” ao lado da imagem ou na imagem. Isso pode dar uma ideia sobre a intenção por trás do conteúdo. É tentar vender algo a você ou promover um determinado ponto de vista?
- Promove um determinado ponto de vista? Às vezes pode ser mais fácil acreditar em algo se concordarmos com as crenças promovidas no conteúdo, por isso é importante não levar as coisas ao pé da letra, mesmo que concordemos com elas.
- Isso te faz sentir algo (zangado, feliz, triste?) As notícias falsas são frequentemente escritas para desencadear uma resposta emocional nas pessoas, porque isso as torna mais propensas a se envolver ou compartilhá-las.
- Você pode encontrá-lo em um site confiável? Tente procurar outras fontes confiáveis que tenham escrito sobre isso para ver se ele confere quando comparado lado a lado.
- Existem erros de digitação ou outros erros no conteúdo? Você frequentemente encontrará sites de notícias falsas que contêm muitos erros de digitação e erros gramaticais no site e no URL
- Verifique a data – Algumas histórias não são completamente falsas, mas são uma versão mais distorcida de eventos reais, portanto, verificar a data pode ajudar a determinar se o que está sendo dito é real ou falso
Espere
- Explique ao seu filho que se algo parece bom demais para ser verdade, provavelmente é. Ou, se ele ainda se sentir preocupado depois de checar os fatos de uma fonte, é melhor não compartilhar
- Em vez disso, espere alguns dias para ver o que outras pessoas pensam e, se você ainda gostar da história, considere compartilhá-la.
Melhorar a literacia mediática das crianças
Incentivar as crianças a questionar as informações que veem online desenvolve as suas capacidades de pensamento crítico. Quando uma criança consegue pensar criticamente sobre uma informação – quem e de onde ela vem, qual é a sua finalidade, etc. – ela pode lidar melhor com o conteúdo online.
A literacia mediática não consiste apenas em ler conteúdos online, mas em avaliá-los antes de partilhar e discutir conteúdos com outras pessoas.
Ajude as crianças a desenvolver a sua literacia mediática com Digital Matters.
Faça check-ins regulares com crianças
Conversar com seu filho sobre o que ele faz e vê on-line pode ajudá-lo a refletir sobre suas experiências. Vocês também podem trabalhar juntos destacando exemplos de informações erradas ou desinformação e discutindo-os.
Se você não sabe por onde iniciar a conversa, lembre-se de que coisas simples podem ajudar, como discutir a diferença entre fato e opinião.
Para as crianças mais novas, você pode falar sobre como a informação online é feita e por quê. Explique que todas as coisas online têm uma razão por trás delas. O motivo pode ser compartilhar informações ou difundir a conscientização. No entanto, esses motivos também podem ser ganhar dinheiro, enganar as pessoas ou tornar-se famoso.
Com crianças mais velhas, é importante enfatizar que tendemos a confiar mais nas coisas com as quais concordamos do que naquelas com as quais não concordamos. Isso é chamado de preconceito. Mesmo que leiam algo online com o qual não concordam, é importante dar um passo atrás e considerar ambos os lados.
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Cake Stories, #StoryTime e outros conteúdos enganosos
Histórias de bolo ou vídeos marcados com #StoryTime geralmente incluem conteúdo inapropriado e enganoso oculto em sua narração.