Nosso novo briefing de dados: segurança online nas escolas
Existem algumas histórias positivas. Ficamos felizes em descobrir que professores e líderes escolares reconhecem a importância fundamental da segurança online e entendem seu papel na proteção de crianças em espaços digitais. Descobrimos que as escolas adotam várias abordagens para ensinar as crianças sobre segurança on-line, inclusive por meio de aulas com horários, horário do formulário e sessões ad hoc, como assembléias e dias temáticos.
As escolas cobrem uma boa variedade de tópicos relacionados à segurança online, incluindo cyberbullying, compartilhamento de nudez, bem-estar mental, segurança de dados, tempo de tela e conteúdo nocivo. Também descobrimos que a maioria dos pais sente que tem um bom conhecimento da abordagem da escola em relação à segurança online e a maioria classificou a abordagem da escola como razoavelmente boa ou muito boa. De forma encorajadora, três quartos (75%) dos pais experimentaram uma forma de divulgação na escola de seus filhos.
No entanto, também descobrimos alguns insights menos positivos. Revelamos que as pressões e prioridades conflitantes enfrentadas pelas escolas significam que a segurança online nem sempre recebe foco suficiente, apesar dos líderes escolares reconhecerem sua importância e o valor de seu papel.
Em resposta à nossa pesquisa, os professores nos disseram que as maiores barreiras para o ensino de segurança online eficaz são acompanhar o ritmo da tecnologia, entender as plataformas que os alunos usam e falta de tempo e treinamento adequado para se sentir confiante em ministrar ensino de segurança online. E, apesar do papel central dos pais na proteção de seus filhos on-line (81% das crianças de 9 a 16 anos procurariam seus pais para obter conselhos sobre segurança on-line, em comparação com 70% que abordariam um professor), descobrimos que a qualidade do contato entre escolas e pais às vezes faltando.
Os pais recebem predominantemente informações de suas escolas sobre como proteger seus filhos online (38%) e informações sobre como a escola pretende abordar o ensino de segurança online (31%). Outros 28% dos pais leram a política de segurança online no site da escola. É preocupante que nenhuma das principais rotas de entrega convide a discussão e a interação entre a escola e os pais. Apenas 15% dos pais participaram de um evento sobre segurança online organizado pela escola, apesar de ser identificado pelos pais como a forma mais eficaz de divulgação.
De nossa parte, respondemos à necessidade de diminuir a distância entre a escola e a casa com novas iniciativas como Assuntos Digitais, uma plataforma gratuita para ensinar sobre segurança online nas escolas.